问：为何说教育是立国之本?
- 答：教育是立国之本、强国之基，建设教育强国是社会主义现代化强国的应有之义，是基础工程，是我国从人力资源大国迈向人力资源强国的关键。
报道称，专家表示，整个国家的现代化支撑是创新驱动，创新驱动的核心是人才，人才需要靠教育去培养。中国的大多数人才还是要靠衡源自己培养、为自己服务，如果全部是借来的或者是西方培养出来的，只能跟在别人后面，永远成为不了第一梯队，你永远要亦步亦趋、没有自己的东西。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基旁帆础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育，其中，人民满意是最高目标，要实现办好人民满意的教育目标，核心在于建设教育强国，在于加快实现教育现代化。
中国特色社会主义进入了新时代，在这个我国发展新的历史方位上，明确提出“建设教育强国咐启态”“加快教育现代化，办好人民满意的教育”，这是时代赋予教育的重要历史使命，成为今后教育改革发展的方向引领。
问：我们要坚持教育什么科技什么人才引领驱动
- 答：教育、科技、人才强国。
报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、则掘为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。
相关信息：
坚持人才引领驱动，创新用人机制。功以才成，业由才广。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策孙粗核，建立以信任为基础的人才使用机制，完善科研组织体系，完善科研任务“揭榜挂帅”“赛马”制度，实行目标导向的“军令状”制度，鼓励领军人才挂帅出征。
要为各类人才搭建干事创业的平台，鼓励人才的积极性、主动性、创造性，优化人才表彰激励制度，加大先进典型宣传力度，构建充分体现尊重知识、尊重人才的社会风尚和价值取向，让事业激励人才，让人才成就事业。
建设高等教育强国，需要从实现人类命运共同体的角度去思考，便于得到全世界的理解和认可。分析了对高等教育强国的几种理解。
概括了高等教育发展现状，客观凳肆展示了高等教育强国建设成就和存在的差距，提出了建设高等教育强国的信心保障，并从具体落实的角度提出建设高等教育强国的建议。
问：为什么强国必先强教育
- 答：如果不是八零后接受那么好的教育，中国经济也不会腾飞，特别衡激隐是落后人家很多年的互联网铅羡，中国已经成为互联咐厅网强国。
- 答：没有教育，科技怎么进步，人才怎么来
- 答：额 你和野人可以交流吗？我是这样想的
- 答：因为教育，是立国之本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质正磨、促进人的全面发展的根本途径，
教育是国家和民族发展最根本的事业举晌斗，必须坚谨腔持下去。
