问：师范生实习小学教育调查报告
- 答：调查什么呢。关于小学有很多问题可以调查的，师资，生源，教学水平，课外活动等等
- 答：有什么事十是十十小学教育对他不顾你而休在的时候好好的写实习报告，我肯定往自己备肆写察此的时候也不能出国，把败滚迅你心生今天没去
- 答：第一、写教案。（学会写教案，写一两篇上交。）
第巧亏二、实习记录。（时间、地点、观察记录、教学记录。）
第三、实习报枯洞告孝败神。（自身体验或感受、心得体会或总结、辅导教师评语、实习学校领导评语及学校签章。） - 答：具体点到底要哪些方面的调查报告啊？
问：师范生岗位探索报告怎么写？
- 答：联系我 我帮陕师大的写
- 答：果然只有陕师大的这么变态
- 答：全搜索出来都是师大的
问：采访名师提什么问题
- 答：记者：“文老师，久仰大名，您是如何教育学生的？”
文老师：“分！（感租搜举叹）决定着命运。”
记者：“您是如何做学生心理辅导的？”
文老师：“分（坚定）一俊遮百丑！”
记者：“应试大环境下，您是如何进行素质教育的？”
文老师：“分——重如山！”
记者：“假如一个学生跳楼了，您认为是什么原因？”
文老师：“分（叹息）太低了。”
记者：“一个学生喜笑颜开，您认为大都因为什么呢？”
文老师：“分（惊喜）拿到双漏嫌百了！“
记者：“您回家的第一件事是什么呢？”
文老师：“分（不耐烦）试卷，分析试题呗！“
记者：“您上班常做的事是什么？”
文老师：“分——分分流，分班啊！”
记者：“您最爱做的事是什么？”
文老师：“批分！”
记者：“您最喜欢的颜色是什么？”
文老师：“分——红红的一百分！“
记者：“您最喜欢的食物是什么？”
文老师：“分（停顿，咽口水）一根油条，两儿鸭蛋！”
记者：“您最骄傲的事是什么弊碧呢？”
文老师：“分，教出一百分了。”
记者：“您孩子的优势是什么？”
文老师：“分，分到重点班了。”
记者：“您昨晚做了什么梦？”
文老师：“分！”
（本报记者：小报记者Q)
