体育心理学论文摘要

体育心理学论文摘要

问:帮忙找篇关于【体育心理学】的论文急用··感谢了
  1. 答:现代体育心理与运动心理学的发展 - 体育学刊 - 常乃军运动心理学的发展动向 - 体育科学 - 无从西方现代教育改革运动看教育心理学的发展 - 当代教育论坛 - 张雯,张大均,当代体育运动心理学跨文化研究述评 - 心理学报 - 姒刚彦[1,2] 李庆珠,刘皓[1,2]论我国体育心理学的发展取向 - 体育科学 - 颜军心理学——当代体育运动心理学跨文化研究述评 - 中国学术期刊文摘 - 姒刚彦,李庆珠,刘皓,中国运动心理学的发展:历史,现状与未来 - 心理学报 - 张力为 丁雪琴美育心理学的发展概况 - 咸宁学院学报 - 汪义侯中国与西方运动心理学的发展现状比较研究 - 西安体育学院学报 - 王斌 马红宇浅谈现代教育心理学的发展现状及趋势 - 西北医学教育 - 高鸿雁 王云贵中国古代体育心理学思想研究 - 武汉体育学院学报 - 高大光,王润平,我国教育心理学的发展与趋势 - 教育研究 - 段蕙芬 张声远思想政治教育心理学的发展构想 - 思想教育研究 - 杨芷英德育心理学的发展及其任务 - 昆明师专学报:哲学社会科学版 - 张世富教育心理学的发展线索及启示 - 河池师专学报 - 黄忠敬 李晓军
问:体育心理学的未来发展方向
  1. 答:作为一门独立学科的体育心理学,应该有自己的研究对象。石岩认为[5],它的研究对象就是人在体育活动中的复杂心理现象,也可以说是体育活动与人的心理的关系。由于人的心理现象一般分为心理过程和个性心理两大部分,因此体育心理学的研究对象就是体育活动中人的心理过程和个性心理,即体育活动中人的认识过程、情绪过程、意志过程以及个性心理倾向和个性心理特征。祝蓓里指出[6],体育活动中的注意状态、情绪状态、知觉特点、记忆特点、思维特点、动机强度、意志品质和个性心理特征,以及它们的形成和发展的规律,从事体育活动者在心理发展水平上的个别差异等,都是体育心理学研究的对象,也是体育教师合理地组织体育教学及指导学生行为的心理学依据。同时体育心理学还将具体地阐述人的各种心理过程、心理状态、心理特点或品质,在体育活动影响下变化和发展的规律;人的各种心理过程、心理状态、心理特点或品质,对掌握体育知识和体育技能的影响和作用,以及不同的体育项目对人的心理过程、心理状态、心理特点或品质的特殊要求。动作技能的获得和发展的心理规律和青少年学生参加体育竞赛时的各种心理现象,也是体育心理学研究的对象。
    王深通过探讨体育心理学与学习心理学、认知运动心理学、竞技运动心理学的关系后提出[7],体育心理学应把教育心理所阐明的原理或规律应用于体育方面,深入研究作为体育教材的大肌肉活动的心理学特性;研究个体在体育活动影响下的身心发展变化;研究体育学习的心理学理论,如体育学习动机的形成、运动技术学习的获得、技能的迁移与干扰、体育学习的指导与评价等。颜军认为[8],体育心理是体育心理学的研究对象,体育心理学就是要揭示体育心理这种现象背后隐藏的规律。所谓体育心理是指教育者借助于身体教育给受教育者有计划、有目的、有组织地施加影响的过程中,教育者和受教育者所表现出来的心理与行为。
  2. 答:作为北体老司机,还是可以回答一下的。上海体育学院最近几年发展势头很猛,有钱,跟随母科学的脚步主流都在做脑认知神经方面的研究,感兴趣可以搜搜他们的毕业论文和期刊文献。
    至于北体呢,是领域老大哥,但是发展模式比较传统,钱没上体多,但是依托帝都资源,可以与一线运动队接触,很难得。
    如果楼主对心理学母科学比较热爱,建议去上体。如果对体育运动与心理学的实践结合,来北体吧。
    体育心理学在教学中的作用 ----体育心理学体会 摘要 本文运用体育心理学的有关知识。体育心理学是研究人在体育活动中的心理现象及其发展规律的科学,她对体育教学的影响具有十分重要意义。作为教师,不仅可以获得更多的知识,同时,更加了解自己的学生了。用一个同事的话讲,我们教师真正的钻进了学生的大脑,明白他们为什么笑,为什么哭,为什么喜欢踢球,不喜欢跳绳。目前,我们正在大力提倡素质教育,一些教育观点也得以改变,例如以教师为中心的教育思想改为以教师为主导,学生为主体,培养学生的个性特长的教育模式。现代教育是建立在科学基础之上的。作为一名体育教师只有认识了心理学规律才能提高体育教学水平。教师是教学的主体,学生是学习的主体,但也是接受学习内容的受体,在教与学的互动过程中,教师起主导作用。教师只有认识到自身的角色特点和职业心理特征,才能真正发挥教师的主动性,同时教师也只有了解了学生的心理发展特点,学习活动规律以及优良品德行为的培养过程,教师才算真正了解自己的教育教学对象,才能有的放矢的、有效地进行教育教学活动,才能调动其学生的积极性,并能使学生真正的成为学习的主体。 教育心理学家林格伦曾经说过:师生之间是一种社会关系,教与学是发生在一种社会背景之中。
  3. 答:未来的发展方向还是会比较可观的,所以说加油吧
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