一、《煤矿开采技术》CAI课件及其开发（论文文献综述）
洪秀萍,周其香,刘飞,王馨[1]（2020）在《多元化教学，提高教学实效性——以环境地质学为例》文中进行了进一步梳理秉承"以学生为中心"的教育理念,以培养学生综合能力和素质为出发点,结合淮北师范大学环境地质学课程教学实际情况及前人教学改革成功经验,将线上与线下教学活动深度融合,通过不断优化教学内容、灵活运用多种教学方法、改进课程考核方式等方面对环境地质学理论教学进行改革,提高了教学质量和效果,以期为其他相关课程教学改革提供参考意见.
沈传威[2]（2015）在《高中地理水环境教学的实践研究》文中认为二十世纪以来,水资源被污染、破坏染等问题造成的生态破坏日益严峻,水环境问题日益成为环境教育所被关注的一个重要社会性课题。提高全民环保意识,建立、健全水环境价值观被认为是一种行之有效的应对方法。由于高中地理课程与水环境教育内容联系紧密,因此,高中地理教育承担着水环境教育的艰巨任务,通过调查发现,在高考的无形压力下,水环境教育形同虚设,多数学校未能有效开展相关教育,水环境教育目的远未达到,形势严峻。本文通过分析水环境教育的概念和理论基础,结合高中地理水环境教学现状及问题,根据高中地理课程的特点,以云南所用的高中教材—鲁教版《普通高中课程标准教科书》里的教学知识为模版,在“渗透式”教学模式下有效的与水环境教学结合起来,遵照水环境实践活动设计方法、实践活动原则,研究实践探究式教学,提出环境教育中水环境问题在中学教学中的教学原则以及实施方法建议,完成“水”这一地理知识在高中地理课程里的“教”与“学”的问题。力求让学生在学习好地理课程的同时,也把水环境教学中要求的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”兼顾起来,从而自觉提高保护水环境的意识,并在此影响下养成良好的行为习惯。在探讨实施水环境教学课外实践活动时,以保山市隆阳区东河河道水质情况调查为实例,根据高中生的认知特点,从污染状况、污染源和污染措施等组织实践活动,在实践中认识水环境,为高中地理水环境教育理论与教学实践相结合提供案例研究及设计思路,从而达到丰富水环境教育实践活动内容的目的。
许萍[3]（2013）在《矿山公园规划设计研究》文中提出矿产资源的开发利用伴随着人类文明史的进程,推动了人类文明进步和经济发展,也带来了一系列的环境和社会问题。随着矿产资源枯竭、产业结构调整和经济转型,我国出现了大量的矿业废弃地,环境治理刻不容缓。由于对矿业遗迹认识不足,矿业遗迹巨大的科学研究和文化学术价值未被重视,我国矿业开发长期存在着“重开发,轻保护”的现象,矿业遗迹资源保护工作形势严峻,采取切实可行的有效措施加快和加强全国矿业遗迹保护工作迫在眉睫。矿业景观改造理念存在已久,追根溯源可以发现早在19世纪就有建设实例,相关的生态恢复、景观规划理论研究随后逐渐发展。进入21世纪,矿山公园在中国作为一种保护矿业遗迹和治理矿山生态环境的新途径出现于人们的视野之中。这种以展示人类矿业遗迹为主题,兼具科学考察、科普教育和休闲游乐功能的新型公园在建设的同时,也引起了新一轮矿业遗迹保护、矿山生态恢复等相关理论研究。本文在分析矿业废弃地、矿业遗产和矿山公园概念的基础上,以时空为轴,系统梳理了国内外矿业景观建设的发展历程及各阶段特点,提出不同地域和历史时空下矿山造景手法特色、演变原因和整体发展趋势。通过文献分析、案例研究和实地调研遂昌金矿国家矿山公园,本文对矿山公园进行了系统研究,构建起以“调查—规划—设计”三个步骤组成的矿山公园规划设计理论框架。根据矿山环境与资源的调查、评价和土地利用适宜性分析,结合现有矿山公园建设经验,将规划用地总结为适宜保护、建设或恢复三种类型。在明确矿山性质与发展目标的基础上,以保护优先、合理开发为矿山公园总体规划原则,规划矿业遗迹、自然和人文景观资源,提出分级保护与开发措施,安排功能布局,进行空间组织和交通建设,开展矿山整体生态恢复,分期规划建设内容。本文还将矿山公园独特的矿业遗迹资源作为景观核心,结合自然和人文资源,探讨了矿山公园设计原则,从地形、建筑、景观小品、铺装、植物等景观要素论述景观设计要点。最后提出了矿山公园的信息展示和体验设计方法,促进科普教育、游览观赏等功能的实现,寓教于乐,突出矿山公园特色,为矿山公园的建设实践提供参考与启示。
路兵[4]（2011）在《基于C#的矿山开采沉陷预计可视化系统》文中研究指明随着我国经济的不断发展,国家对煤炭的需求量也日益增加。因此我国各大采区、矿区对煤矿的开采不断增加,从而导致了地表沉陷问题日益严重。因而对地表沉陷进行控制,开发一个开采沉陷预计系统,对减少地表下沉造成的破坏具有重要的意义,同时也为“三下”采煤方案的设计提供了强有力的工具。本文采用了概率积分法,通过利用PSO-BP神经网络对概率积分法的参数进行优化并加以分析,确定了误差比较小的参数,从而开发了开采沉陷预计可视化系统。本系统是利用VB语言开发出开采沉陷预计核心程序,并将数据输出,利用MATLAB编程将核心程序输出的数据转化为图形输出。基于NET Framework为计算平台,运用C#语言编程对其进行调用实现的。本系统即能采用坐标输入方式又能采用直接修改参数文件的方式精确画出多个不规则采空区形状及范围,然后通过调用开采沉陷预计计算程序,可以得到开采沉陷的各种等值线图、云图以及三维效果图,包括地表沉降,水平移动,地表曲率,地表倾斜,水平变形。本系统提供了丰富的数据输出功能,可以根据需要输入任意矩形区域或任意截面的位置坐标即可导出该区域或截面的开采沉陷数据。为了使结果更具可视性和立体性,程序还提供了诸如三维模拟图的表现形式。最后,将此系统运用于实际工程实例,并且对结果进行了分析从而得出了相应的结论,并且对开采沉陷预计系统进行了分析和展望。
胡炳初[5]（2009）在《“化学与资源的综合利用 环境保护”课件的开发和应用》文中认为"化学与资源综合利用环境保护"是人教版普通高中化学必修2第四章的第二节,分两个课时。笔者利用多媒体计算机,将其开发成为CAI教学课件,把文字、图形、影视图像、声音、动画等有机集成显示在屏幕上,学生通过人机交互界面进行学习,取得了满意的教学效果。这使笔者深刻认识到,现代教育技术的应用,提高了学生的学习兴趣,优化了课堂教学。下面,笔者就这个课件的开发和运用谈谈自己的体会。
赵璐[6]（2008）在《基于MATLAB的空间数据挖掘系统（M-SDM）设计与实现》文中指出自20世纪90年代提出空间数据挖掘概念以来,面对海量的空间数据进行数据挖掘和知识发现的研究受到人们的关注,研究成果不断涌现,主要是进行理论研究和小型的试验研究,但面对海量空间数据的数据挖掘集成系统研究尚欠探讨,而这是实际工作中迫切需要解决的问题。鉴于此,本研究尝试从一个新的角度探讨空间数据挖掘的技术途径,即基于具有强大的数值计算能力和可视化图形设计功能的MATLAB平台,设计开发空间数据挖掘集成信息系统,从而为海量空间数据挖掘提供技术支持和解决方案。本研究借鉴脑功能成像数据分析软件SPM（Statistical Parameters Mapping）的设计思想,将MATLAB、GIS、SDM三者有机结合,在MATLAB平台上搭建SDM系统框架,针对部分主要算法如空间关联分析、空间聚类分析、决策树分析等进行集成,并借助土地利用空间数据进行试验应用,旨在提高大数据量处理和利用的效率,增强挖掘结果的科学性,并扩展MATLAB在空间数据挖掘、空间矢量数据处理等方面的应用。本文在归纳分析了空间数据挖掘研究的背景及SDM系统研究现状的基础上,结合空间数据挖掘的相关基础理论以及M-SDM系统的需求分析,提出了M-SDM系统设计和开发的三层体系结构,实现了系统平台的搭建;详细设计了空间关联规则Apriori算法、空间模糊聚类分析和决策树C4.5算法的实现和集成;开发了M-SDM系统,主要模块相互独立,具有灵活开放的结构;通过具体实例测试和验证了系统的可行性和有效性,并获得了有实际价值的知识和规则。本研究提出的基于MATLAB平台开发空间数据挖掘系统的技术方法和体系结构,所解决的系统开发与集成的关键问题,开发出的SDM集成系统,以及其在土地利用空间数据挖掘中的成功应用,证明了基于MATLAB平台构建SDM集成系统进行海量空间数据处理和挖掘是一个可行的研究途径和技术方法,其研究思路、技术路线、算法设计、系统集成等对相关研究具有指导和借鉴作用。
张世良[7]（2008）在《铁山垅钨矿地理信息系统开发研究》文中提出随着国民经济的飞速发展,矿山规模越来越大,传统的人工管理方式越来越不适应时代的要求,如何有效地、全面地、科学地管理矿山的生产、物流、办公事务、图形管理显得尤为重要。因此本论文以“铁山垅钨矿地理信息系统开发研究”作为研究对象,具有一定了理论价值和实际意义。论文针对钨矿生产企业的组织结构和企业管理的特点,研究丌发了矿山地理信息系统。论文首先对铁山垅钨矿地理信息系统的需求和现状进行了深入的调查和分析,并对系统进行了总体设计,包括总体框架设计、功能模块设计以及网络设计;其次按照系统的开发原则,用Oracle建立了系统数据库:然后在.NET平台下,用C#语言开发了矿山生产报表管理子系统与矿山图形管理子系统,实现系统管理、数据共享和促进办公自动化,实现了信息的快速查询检索、实时交换以及可视化表达和输出,从而提供决策信息指导生产;最后把系统应用于铁山垅钨矿生产管理中,取得了较好的经济效益和社会效益。论文既有理论研究,又有实践的开发,并提出了数据库优化的一些方法。这些对矿山地理信息系统的开发和应用具有一定的指导意义。
李华炜,张子安[8]（2000）在《《煤矿开采技术》CAI课件及其开发》文中指出本文对《煤矿开采技术》课程CAI课件开发的基本原理和课件的设计以及其功能结构进行了详细的说明与描述。
二、《煤矿开采技术》CAI课件及其开发（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、《煤矿开采技术》CAI课件及其开发（论文提纲范文）
（1）多元化教学，提高教学实效性——以环境地质学为例（论文提纲范文）
| 1 教学内容筛选与优化 |
| 2 教学方法多元化 |
| 2.1 多媒体教学 |
| 2.2 科研融入教学 |
| 2.3 案例教学法 |
| 2.4 基于超星学习通的翻转课堂教学法 |
| 2.5 实践教学法 |
| 3 建立科学考核指标体系 |
| 4 结语 |
（2）高中地理水环境教学的实践研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景和选题意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、选题意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第三节 核心概念及研究内容 |
| 一、国内学者研究动态 |
| 二、研究内容 |
| 第四节 研究方法 |
| 第二章 水环境教学概述及理论基础 |
| 第一节 水环境教学的概念 |
| 第二节 水环境教学的理论基础 |
| 一、现代教育理论 |
| 二、可持续发展理论 |
| 三、环境伦理理论 |
| 第三章 高中地理水环境教学现状及问题 |
| 第一节 高中地理水环境教学现状 |
| 一、课程设置 |
| 二、教学模式 |
| 第二节 高中水环境教学问题 |
| 一、教学方法 |
| 二、高中生水环境目标培养 |
| 三、高中生水环境意识 |
| 第四章 高中地理水环境教学途径及方法 |
| 第一节 课堂教育 |
| 一、水环境教育任务 |
| 二、水环境教育目标 |
| 三、水环境教育教学原则 |
| 四、水环境教育教学方法 |
| 第二节 课外活动 |
| 一、水环境教育专题活动组织 |
| 二、水环境教育校内外活动组织 |
| 三、水环境网络教育 |
| 第五章 水环境教学实践活动案例设计—以保山市隆阳区东河河道水质状况调查为例 |
| 第一节 实践活动说明 |
| 一、调查目的 |
| 二、调查手段 |
| 三、调查意义 |
| 第二节 活动准备 |
| 一、调查计划制定 |
| 二、资料准备 |
| 三、仪器 |
| 第三节 活动方式 |
| 第四节 活动方案制定 |
| 第五节 调查内容 |
| 一、东河流域概况 |
| 二、东河河道水环境污染 |
| 三、东河水土流失问题 |
| 第六节 调查报告撰写 |
| 第六章 结论 |
| 一、基本结论 |
| 二、前景与展望 |
| 三、存在的问题 |
| 参考文献 |
| 附录 1 |
| 附录 2 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（3）矿山公园规划设计研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目次 |
| 插图和附表清单 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 矿业开采带来巨大环境问题 |
| 1.1.2 矿业遗迹保护面临严峻形势 |
| 1.1.3 矿山转型发展进入关键时期 |
| 1.1.4 中国矿山公园建设刚刚起步 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究内容和论文结构 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 论文结构 |
| 1.4 研究方法和技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 2 国内外研究动态与理论基础 |
| 2.1 国内外研究动态 |
| 2.1.1 国外研究动态 |
| 2.1.2 国内研究动态 |
| 2.1.3 国内外实践发展情况对比 |
| 2.2 矿山公园规划设计理论基础 |
| 2.2.1 景观规划设计理论 |
| 2.2.2 环境心理学 |
| 2.2.3 生态学 |
| 2.2.4 工业美学与生态美学 |
| 2.2.5 可持续发展理论 |
| 3 矿山环境与资源调查、评价 |
| 3.1 矿山环境特征 |
| 3.2 矿山环境与资源调查、评价 |
| 3.2.1 前期综合考察与可行性研究报告 |
| 3.2.2 环境调查评价 |
| 3.2.3 景观资源调查评价 |
| 3.2.4 土地利用适宜性评价 |
| 4 矿山公园总体规划 |
| 4.1 矿山公园性质与发展目标 |
| 4.2 规划原则 |
| 4.2.1 保护优先,合理开发 |
| 4.2.2 尊重场地,显露自然 |
| 4.2.3 以人为本,服务大众 |
| 4.3 景观资源规划 |
| 4.3.1 矿业遗迹景观规划 |
| 4.3.2 自然景观资源规划 |
| 4.3.3 人文景观资源规划 |
| 4.4 总体规划布局 |
| 4.4.1 功能分区 |
| 4.4.2 空间组织 |
| 4.5 道路交通规划 |
| 4.6 生态恢复规划 |
| 4.7 分期规划 |
| 5 矿山公园核心景观设计 |
| 5.1 矿山公园景观设计原则 |
| 5.1.1 体现地域景观特色 |
| 5.1.2 汲取传统造园理念 |
| 5.1.3 借鉴现代设计手法 |
| 5.2 场地设计 |
| 5.2.1 露天采场景观设计 |
| 5.2.2 矿井景观设计 |
| 5.2.3 塌陷区景观设计 |
| 5.2.4 排土场与尾矿场景观设计 |
| 5.2.5 矿业生产与生活区景观设计 |
| 5.2.6 自然山水景观设计 |
| 5.3 建筑设计 |
| 5.3.1 原有建筑利用方式 |
| 5.3.2 新建筑设计 |
| 5.4 景观小品设计 |
| 5.4.1 场地设施保留改造 |
| 5.4.2 新景观小品设计 |
| 5.5 铺装设计 |
| 5.6 种植设计 |
| 5.7 信息展示系统设计 |
| 5.8 体验设计 |
| 6 结语 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 研究创新与不足 |
| 6.2.1 研究创新 |
| 6.2.2 研究不足 |
| 6.3 建议与启示 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
（4）基于C#的矿山开采沉陷预计可视化系统（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 课题的提出及研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 主要研究内容 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 2 开采沉陷预计方法分析 |
| 2.1 开采沉陷预计方法简介 |
| 2.2 概率积分法介绍 |
| 2.3 概率积分法误差分析及参数修正 |
| 2.4 概率积分法参数选取分析 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 沉陷预计系统程序设计与开发 |
| 3.1 开发工具选择 |
| 3.2 需求分析 |
| 3.3 总体设计 |
| 3.4 系统开发 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 工程实例应用 |
| 4.1 彭庄矿井概况 |
| 4.2 地表移动变形预计 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 结论 |
| 5.1 主要结论 |
| 5.2 主要创新点 |
| 5.3 展望 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间的研究成果 |
| 参考文献 |
（6）基于MATLAB的空间数据挖掘系统（M-SDM）设计与实现（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 |
| 1.2 空间数据挖掘研究概述 |
| 1.2.1 空间数据挖掘的提出和特点 |
| 1.2.2 空间数据挖掘的国内外研究进展 |
| 1.2.3 空间数据挖掘系统的研究现状 |
| 1.3 MATLAB 及其应用概述 |
| 1.4 本文的研究内容与组织结构 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 组织结构 |
| 2 空间数据挖掘基础 |
| 2.1 空间数据挖掘的体系结构 |
| 2.2 空间数据挖掘的基本过程 |
| 2.3 空间数据挖掘可发现的知识类型 |
| 2.4 空间数据挖掘的主要模型和方法 |
| 2.5 与相关主要研究方向的关系 |
| 3 M-SDM 的设计 |
| 3.1 系统需求分析 |
| 3.2 系统开发技术的选择 |
| 3.3 系统体系结构的设计 |
| 3.4 系统主要功能的设计 |
| 3.4.1 数据库管理 |
| 3.4.2 数据预处理 |
| 3.4.3 空间数据挖掘 |
| 3.4.4 可视化评价 |
| 3.5 SDM 主要算法的设计 |
| 3.5.1 空间关联规则挖掘算法 |
| 3.5.2 空间聚类算法 |
| 3.5.3 决策树算法 |
| 4 M-SDM 的实现与应用 |
| 4.1 M-SDM 中GUI 的设计与实现 |
| 4.1.1 MATLAB 下GUI 概述 |
| 4.1.2 系统菜单设计与实现 |
| 4.1.3 系统工具栏设计与实现 |
| 4.1.4 系统对话框设计与实现 |
| 4.1.5 系统界面设计与实现 |
| 4.2 M-SDM 主要功能的实现 |
| 4.2.1 数据库连接和使用 |
| 4.2.2 空间关联规则挖掘 |
| 4.2.3 空间聚类分析 |
| 4.2.4 决策树分析 |
| 4.2.5 可视化评价 |
| 4.3 M-SDM 的应用 |
| 4.3.1 空间关联规则挖掘 |
| 4.3.2 空间聚类分析 |
| 4.3.3 决策树分析 |
| 5 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 6 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（7）铁山垅钨矿地理信息系统开发研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 引言 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 国内外矿山地理信息系统发展现状与存在问题 |
| 1.3 山垅钨矿地理信息系统开发研究意义 |
| 1.4 论文结构安排 |
| 第二章 铁山垅钨矿地理信息系统总体设计 |
| 2.1 系统的需求分析与开发原则 |
| 2.2 系统软、硬件及网络配置 |
| 2.3 系统功能设计 |
| 第三章 系统数据库设计 |
| 3.1 系统数据库的总体结构 |
| 3.2 数据库逻辑结构设计 |
| 3.3 数据库物理结构设计 |
| 3.4 数据库安全性设计 |
| 第四章 铁山垅钨矿生产报表管理子系统的开发与实现 |
| 4.1 铁山垅钨矿生产报表管理子系统的开发原理 |
| 4.2 系统各部分功能模块 |
| 第五章 铁山垅钨矿图形管理子系统的开发与实现 |
| 5.1 矿山图形管理子系统界面介绍 |
| 5.2 图形的编辑功能 |
| 5.3 视图的浏览、输出 |
| 5.4 数据的查询功能 |
| 5.5 服务器管理模块 |
| 5.6 数据库性能优化 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 存在的不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文与研究成果 |
四、《煤矿开采技术》CAI课件及其开发（论文参考文献）
- [1]多元化教学，提高教学实效性——以环境地质学为例[J]. 洪秀萍,周其香,刘飞,王馨. 赤峰学院学报(自然科学版), 2020(08)
- [2]高中地理水环境教学的实践研究[D]. 沈传威. 云南师范大学, 2015(02)
- [3]矿山公园规划设计研究[D]. 许萍. 浙江大学, 2013(10)
- [4]基于C#的矿山开采沉陷预计可视化系统[D]. 路兵. 山东科技大学, 2011(05)
- [5]“化学与资源的综合利用 环境保护”课件的开发和应用[J]. 胡炳初. 实验教学与仪器, 2009(S1)
- [6]基于MATLAB的空间数据挖掘系统（M-SDM）设计与实现[D]. 赵璐. 山东师范大学, 2008(08)
- [7]铁山垅钨矿地理信息系统开发研究[D]. 张世良. 江西理工大学, 2008(S1)
- [8]《煤矿开采技术》CAI课件及其开发[J]. 李华炜,张子安. 华北矿业高等专科学校学报, 2000(S1)