苏北教育明珠——郑良美中学

苏北教育明珠——郑良美中学

一、苏北教育明珠——郑梁梅中学(论文文献综述)

张祝林,张煦[1](2010)在《拳拳赤子心 报效桑梓情——记江苏省海外联谊会名誉会长郑兆财先生》文中提出"沭阳财主宿迁庙,泗阳姑娘出嫁不坐轿,安东人讨饭上学校。"这是一则流传很广的民谣。民谣中的安东,就是今日江苏省涟水县的旧称。赤子之心化义举涟水,素有读书之乡美誉,崇书尚学之风绵延千年。在涟水县城东郊,矗立着一组挺拔的建筑群体——郑梁梅校园。伫立郑梁梅校园,蓝天白云,绿草如茵,小学、初中、高中,三校一体,珠联璧合,不由得你不惊叹这是一个奇迹,更是一个创举。而捐资者郑兆财先生建校兴学的爱国之情、泽被

沈秀清[2](2003)在《苏北教育明珠——郑梁梅中学》文中提出 涟水县郑梁梅学校,是由香港巴黎毛冷百货公司董事长兼总经理、江苏省淮安市政协委员、淮安市荣誉市民、郑梁梅学校名誉校长郑兆财先生捐资7000余万元,于1997年到2002年陆续兴建而成的现代化系列学校。郑梁梅学校由郑梁梅小学(含幼儿园)、郑梁梅中学、郑梁梅高级中学组成。“三校一园”,珠联璧合,坐落于涟水安东古城东郊,南濒黄河故道,交通十分便利。

二、苏北教育明珠——郑梁梅中学(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、苏北教育明珠——郑梁梅中学(论文提纲范文)

四、苏北教育明珠——郑梁梅中学(论文参考文献)

  • [1]拳拳赤子心 报效桑梓情——记江苏省海外联谊会名誉会长郑兆财先生[J]. 张祝林,张煦. 中国统一战线, 2010(01)
  • [2]苏北教育明珠——郑梁梅中学[J]. 沈秀清. 科学大众, 2003(01)

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