一、合格审计工作者“十要素”(论文文献综述)
吴本毅[1](2020)在《善治视域下Z市HIV感染者/AIDS患者健康素养现状及影响因素研究》文中认为
虞天意[2](2019)在《小学数学教师评价素养的个案研究》文中指出传统的占据学生学业评价主导地位的标准化测验开始遭受质疑,新型的强调学生理解和问题解决、发挥评价促进学生学习和改进教师教学功能的教育评价文化正在兴起,教育评价范式发生转型。评价范式的转型必然要求教师具备相应的评价素养。为了了解当前我国小学教师的评价素养,本研究选择数学学科,分别从理论和实践两个层面,构建“小学数学教师评价素养分析框架”,并借助德尔菲法对分析框架进行修订与完善。所构建的“小学数学教师评价素养分析框架”由评价观念、评价知识和评价技能3维度和12要素组成,它是一个各维度与各要素之间存在一定逻辑关系的“结构体”,体现了教师在一个完整的评价实践程序中所应具备的评价素养。同时,它还体现了“数学”的学科特性和“小学”的学段特征。基于所构建的“小学数学教师评价素养分析框架”,本研究采用个案研究的方法,以3名不同职业发展阶段且分别处于低、中、高年级的小学数学教师为例,以“一个单元、一次正式测验”为维度,综合利用访谈、课堂观察、开放式问卷、实物资料等多种形式,全面、持续、深入地调查3名教师的评价素养,并对这3名教师的评价素养进行分析。研究表明,C教师对评价的相关内容极不熟悉,她的注意力主要集中在教学内容、教学方法和教学过程上,因此尚未形成评价观念,知识匮乏,评价技能欠缺;P教师评价观念清晰,具备一定的评价知识和评价技能;Z教师基本具备与分析框架一致的评价素养,并能通过创造“开放式空间”鼓励学生参与评价信息的收集与交流。
邱冰妍[3](2019)在《社会治理视域下平安广州建设研究》文中认为从古至今,“平安”作为国人对于美好生活的一个朴素向往,屡屡出现在各种官方文件中,而伴随着社会转型所带来的的深刻变化,影响社会平安的问题也在逐步显现。为了维护社会的长治久安,党和中央审时度势,提出了在更高水平上建设“平安中国”这一战略目标,平安建设作为一项历史工作任务也由此焕发了新的生机。但与加速变革的时代相比,与现实社会的迫切需求相比,当前我国学术界和实务界对平安建设的研究尚显薄弱。已有的研究成果多数还处于概念移植与理论推演之中,未能系统找到切实影响平安建设的各类因素,导致难以对现阶段平安建设的理念、体系、运行机制、手段进行系统论证与分析。新时期,各级政府积极响应号召,颁布相应政策并展开形式各异的实践探索,对平安建设起到了重要的推动作用。广州地处改革开放前沿,是华南地区区域性中心城市,社会治安压力较大,影响社会平安的因素较多,社会管理和社会建设任务繁重。为了推进新型城市化发展,2012年10月,广东省委、省政府召开创建平安广东工作电视电话会议后,广州市随即召开传达贯彻会议,开始部署推进创建平安广州工作。历经6年多的时间,广州市的平安建设情况如何?收获了哪些成效,又面临着哪些问题?如何挖掘问题后面潜藏的原因并提出针对性的建议?这是本研究拟解决的核心问题。本文首先从内涵和外延两个角度,对平安建设与其他相似概念如“社会治安综合治理”和“社会治安防控体系建设”进行区分,并在社会治理理论的框架下对其进行概念的厘清和界定;随后在重点梳理平安建设历史演进脉络的基础上,充分研读《关于全面创建平安广州的实施意见》及《创建平安广州推进方案(2013-2022年)》两份纲领性文件,构建了“法治建设、权益保障、服务管理、群防共治和矛盾化解”五个分析维度。重点分析了平安广州建设的具体成效和存在的问题,发现平安广州建设所取得的成效主要体现在社会治安形势总体向好以及五个相应领域取得的具体进展。但成效后面暴露出的是机制体系建设不完善、权益保障覆盖度不够、制度供给与精细化程度不足和社会治理内力凝聚和常态推动不够等关键问题。最后再从基层基础建设、运行机制和思想认识三个层面剖析问题产生的深层次原因,结合广州本地的实际情况和需求,从顶层设计和具体措施两个方面提出加强平安建设的对策建议。
周定财[4](2017)在《基层社会管理创新中的协同治理研究》文中研究指明改革开放以来,随着全球化、市场化和分权化的深入推进,中国正处于经济体制转轨、市场机制转换、社会快速转型的大变革之中。在这一变革洪流中,社会不断地由单向度向多向度、价值由一元向多元的方向发展,传统的官僚制日趋式微,社会日益呈现出高度复杂性和高度不确定性,经济与社会变得越来越难以控制和管理。在这样的背景下,以英国撒切尔夫人和美国里根总统为先导,西方进行了轰轰烈烈的政府改革运动,涌现出新公共管理理论和新公共服务理论等指导政府改革的理论。他们试图以上述理论为指导,以政府再造为手段来解决当时社会面临的一系列问题。与此同时,中国也拉开了政府改革的大幕,推进政府体制改革和政府职能转变。然而,20世纪90年代以来,伴随我国社会主义市场经济体制目标的确立,由此而推动我国全面进入市场经济发展的新时期。随着公民社会的崛起、公共空间的拓展以及公共事务复杂性的增强,一方面是政府单一的传统社会管理模式已显得捉襟见肘,另一方面是包括公民、企业、社区、社会组织在内的多元主体积极地参与到社会管理中来。在这种情况下,迫切需要一个新的理论来引导社会管理由政府单一管理向多元主体参与治理转变,以此来解决市场失灵、政府失灵和志愿失灵问题。于是,协同治理应运而生。2004年党的十六届四中全会第一次提出“加强社会建设与管理”的战略任务,并提出“要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局。”2007年党的十七大报告强调了“16字”的社会管理格局,并进一步指出要“健全基层社会管理体制,最大限度激发社会创造活力”,从而在制度建设层面上规范化地推进协同治理建设。党的十八大报告进一步指出,要“加强基层社会管理”,“加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制”。在原有“16字”社会管理格局基础上,重视“法治保障”建设,从而形成“政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制”。这也为本文的研究提供了强有力的制度保障。基于上述分析,本文以基层社会管理创新中协同治理的实现为研究目标,以后工业社会为研究背景,以基层社会管理创新中协同治理的基本概念、理论基础、实践形态、协同困境、生成机理、域外经验借鉴、具体协同路径为叙事脉络,通过规范分析法、系统分析法、比较研究法和多案例研究法等研究方法,论述基层社会管理创新中的协同治理问题。具体来说,主要从以下几个层面展开论述:首先,核心概念的界定和理论基础的阐释。在对“基层社会管理创新”和“协同治理”两个核心概念进行界定的基础上,重点分析了两者的相关性问题及协同治理对基层社会管理创新的解释力。同时分析了本文研究的四大理论基础,即系统论和协同论、治理理论、“巧匠”理论、整体性政府和无缝隙政府理论。其次,阐述了基层社会管理创新中协同治理的基本形态。府际协同是基层社会管理创新协同治理的“方向盘”和“发动机”,属于政府治理的内聚性要求,有利于提升基层政府及其工作部门的治理能力,透过治理过程的协同加强沟通、提高信任并发展更为多样优质的备选治理工具。基层政府与社区、企业、社会组织和公民之间的协同是基层政府治理在体制内有效协同的基础上进行的外向性拓展,属于跨域协同,是对府际协同的有效补充,有利于很好地解决当下复杂化和多样化的社会公共问题。再次,阐述基层社会管理创新中协同治理的困境及生成机理。从主体地位不等、协同动力不足、权责关系不明、拥有权力不均四个方面分析了基层社会管理创新中协同治理面临的困境,并分析了上述困境的产生原因,其中协同惰性是困境生成的客观因素,信任阙如是困境生成的主观因素,机制缺失是困境生成的动态因素,制度滞后是困境生成的静态因素。最后,阐述域外协同治理的经验启示及我国加强基层协同治理的具体路径。英国、美国、日本和我国台湾地区在协同治理方面已形成了较为完备的体制、机制、制度乃至法律,产生了巨大的协同效应。借鉴域外协同治理经验,可以从协同平台、协同主体、协同机制、协同方式和协同环境五个方面来推进我国基层社会管理创新的协同治理。
陈龙[5](2013)在《当代中国医疗服务公私合作研究》文中提出文章研究医疗服务公私合作(Public-Private Partnerships, PPP),旨在为医疗服务改革提供一种新的社会资本办医途径。目前,世界各国都面临着医疗卫生融资、管理和供给的挑战。2009年,中国新一轮医改拉开序幕,新医改的指导原则是“注重发挥市场机制作用,动员社会力量参与,促进有序竞争机制的形成,提高医疗卫生运行效率、服务水平和质量,满足人民群众多层次、多样化的医疗卫生需求。”这一原则体现了政府医改的基本方法和思路,即政府主导,发挥市场机制作用。PPP是基础设施改革和服务提供的一个工具,是公共服务供给更多依赖社会资本和私人部门的一种供给模式。公私合作是公共部门与私人部门为提供公共服务而建立起来的各种协议和长期合作关系。各国PPP的实践经验说明,通过PPP,可以吸引社会资本参与到医疗服务供给中来,弥补财政投入的不足,同时引进私人部门的专业技术和管理经验来提高服务质量和效率,转移经营风险,实现资金的最佳使用价值,此外,政府还可以通过改革重新定位角色,理顺激励机制和监管机制。在过去的二十年里,我国民营化改革有了巨大发展,政府开始认识到仅仅依靠政府办的公立医疗机构无法满足公众多样化的医疗服务需求,而市场却能发挥其“看不见的手”的作用。近几年来,中国各地医疗服务领域出现了不少PPP案例,例如业务外包、特许经营和私有化,但系统地从PPP视角对公立医疗机构改革进行研究的成果并不多。2008年,云南省昆明市开始探索新的社会资本办医模式,这种模式被当地政府称为“改制重组模式”,即政府与企业合作办医。这种政企合作模式对中国医疗服务PPP而言,具有很高的研究价值。目前,中国的医疗服务PPP处于起步阶段,一方面没有成熟的经验可循,另一方面在法律上还缺乏支撑。因此,本文首先研究国外医疗服务PPP的基本现状和经验,整理医疗服务PPP的一般运行规律,通过案例研究总结其对中国的启示。其次,研究我国医疗服务PPP的探索案例,其中又以云南省昆明市的案例为主,分析其改革的动因和取得的成效,总结中国医疗服务PPP的特点、关键成功因素和存在的问题。最后,通过将PPP的基本理论与中国实际国情相结合,建构出中国医疗服务PPP的基本框架和途径,并提出政策建议,供决策者参考。
张锐[6](2013)在《基于知识图谱的中国品牌理论演进研究》文中认为以研究对象为标准,可以把品牌科学研究划分为两类:一是以品牌活动为对象的研究;二是以品牌理论为对象的研究。以品牌活动为对象的研究,在中国已有近20年的发展历史,迄今形成了蔚为壮观的知识成果。在此背景下,本文以品牌理论为研究对象,引入知识图谱理论和方法,系统探讨中国品牌理论发展的内在规律,发现其知识基础、主干理论的知识结构与演进路径,揭示研究热点和研究前沿,评价主流学术群体及其代表人物,探索并构建品牌学及其理论体系。首先,在中国品牌理论知识结构与知识基础的知识图谱研究中,以1998~2011年CSSCI源刊发表的4806篇论文和24960条参考文献为数据,采用关键词共现和聚类分析方法,绘制和分析品牌主干理论的网络图谱,揭示品牌主干理论的动态知识结构及在不同发展阶段的主题变化;以发展阶段和研究维度相结合,构建出关键演进路径分析模型,分别从文献关键词逐年变化的趋势、研究主题的演进路径以及时间的演进顺序等三个视角,宏观的确立了品牌主干理论的关键演进路径;绘制和分析文献共被引知识图谱,揭示中国品牌理论的知识基础。其次,在中国品牌理论研究热点和研究前沿的知识图谱研究中,以2007~2011年CSSCI源刊发表的2256篇论文和17750条参考文献为数据,结合文献共被引网络图谱中高被引频次文献的内容分析和施引文献的关键词共现网络图谱分析,揭示品牌理论的研究热点和主要研究领域;绘制文献共被引聚类知识图谱,结合被引文献的内容分析和施引文献的主题词及其关键词的词频内容分析,发现品牌理论研究前沿形成了“核心-衍生-边缘”等3个层次19个研究主题的格局。再次,在中国品牌理论研究的主流学术群体与代表人物的知识图谱研究中,以1998~2011年4806篇CSSCI源刊中所出现的5462位作者和8267个关键词为数据,基于引文分析、共现分析和社会网络分析等方法,绘制和分析了核心作者群合着社会网络以及基于2-模网络模型的“作者-主题词”共现网络,发现并评价了中国品牌理论研究的高影响力作者、主流学术群体、派系及其代表人物。最后,在界定品牌的内涵、外延及其概念间关系的基础上,提出了一个实验的操作性品牌定义及全面品牌管理模型;依据理论形成的内在机制及理论的构成状况,提出了品牌科学分类的标准和框架,构建了品牌学学科体系,探讨并提出了品牌学理论体系建构的一般范式、框架及其“学科-研究-对象”三维动态结构。
宾啸[7](2013)在《SZ供电局知识管理诊断与改进方案设计》文中认为随着社会经济的发展,企业管理水平也越来越高,由于提高生产效率、节省成本、促进员工创新力等优点知识管理在现代已经越来越多的应用于企业管理当中。本文研究的对象是SZ供电局的知识管理情况。文章对SZ供电局的知识管理做了分析,并提出了改进措施。本文主要做了以下几项工作:(1)本文通过对SZ供电局总体情况进行了介绍,并对企业管理情况进行了分析,得出了推行知识管理的必要性。(2)根据SZ供电局知识管理现状,首先以知识管理成熟度模型为理论基础,对SZ供电局知识管理进行诊断。通过对SZ供电局的几个部门进行了问卷调查,对得到的数据进行分析,然后以关键成功因素法的相关理论为基础进行分析,得出SZ供电局知识管理的关键成功因素并对这些关键成功因素进行补充分析。结合知识管理现状和知识管理目标进行差距分析,结合知识管理关键成功因素,从“人”、“流程”和“技术”三个维度综合得出了目前知识管理的状态和存在的不足。(3)根据分析得出的结论,提出了改进目标并从“人”、“流程”和“技术”三个维度提出了知识管理改进方案。(4)根据诊断结果得出了改进方案后,提出了方案实施的步骤和保障措施。本文的研究对供电企业的知识管理具有较高的参考价值和借鉴作用,对一般企业的知识管理也有一定的指导作用。图13幅,表16个,参考文献45篇
唐嘉枫[8](2013)在《SZZY公司廉洁风险防控管理机制研究》文中提出国有企业是我国国民经济的重要支柱,是发展中国特色社会主义的重要力量。然而,在当前国企改革与国际经济形势均面临诸多新情况、新问题的背景下,由于原有管理体制及历史原因等因素,部分国有企业在廉洁风险防控上存在诸多问题,由此造成了国有资产的大量流失,阻碍了国有企业的正常发展,挫伤了企业员工的积极性,甚至影响了社会的和谐与稳定。推行国有企业廉洁风险防控管理,深入分析各种风险因素,有针对性地制定具体的、可具操作性的防控措施,有助于在找准重点的基础上进行重点预防,从而形成风险管理长效机制,从根本上提升国有企业的风险管理水平。本研究以深圳市国有企业SZZY公司为例,突破传统思维和习惯做法,以PDCA理论和现代风险管理理论为支撑,把廉洁风险防控作为质量管理对象,紧贴该公司工作实际,通过对SZZY公司的廉洁风险情况考察,并借鉴境外先进管理经验,以计划(P)、执行(D)、考核(C)、修正(A)为四个阶段进行制度性设计。“P”是PDCA循环管理的第一步,是整个循环管理过程的基础。该阶段的主要任务是出台方案,组织成立廉洁风险防控机构,重点排查和评估廉洁风险。“D”即执行,是PDCA循环管理的第二步,是整个循环管理过程的核心。围绕排查确定的各类风险点,按风险等级,进行认真梳理,有针对性地制定廉洁风险防控措施,建立并逐步完善以岗位为“点”、流程为“线”、制度为“面”的廉洁风险防控机制。廉洁风险防控机制一旦确定,执行便是关键,执行不到位,制度机制就形同虚设、流于形式,因此对廉洁风险防控管理的有效性考评十分重要,“C”即检查考评,是PDCA循环管理的第三步,是整个风险管理体系建设的重要环节和必要保障。“A”即处理,是PDCA循环管理的第四步,是整个循环管理过程的反馈。处理的主要目标,一方面是根据考评结果,认真查找SZZY公司廉洁风险防控工作中出现的问题,对不足之处认真分析,找出原因,加大整改力度;另一方面,把成功的廉洁风险防控建设经验予以巩固、总结和推广,优化工作目标,把改进成果转入下一个新的循环过程。经过一系列廉洁风险防控PDCA管理的循环往复,并不断改进和深化防控机制,形成螺旋式上升的PDCA循环管理过程,从而构建出科学高效的廉洁风险防控管理机制。
陈曦[9](2013)在《论雷锋奉献精神》文中提出雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,一座永放光芒的灯塔,是我们这个民族和国家宝贵的精神财富。突出雷锋奉献精神的研究,对于加强全社会思想政治教育,激励全党全国人民坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的“中国梦”而团结奋斗,具有重要理论意义和实践价值。目前,理论界和实际工作者对雷锋精神的研究方兴未艾,突出雷锋奉献精神的内涵、形成、影响和弘扬,是一个新的视角。这有利于抓住实质全面准确理解雷锋精神,推动学雷锋作奉献活动持续广泛深入开展。在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年之际,在全党全国人民正在学习贯彻党的十八大精神、团结一心坚持和发展中国特色社会主义之际,全面而系统地研究雷锋奉献精神,作为一种新的探索和开拓,必然要求有所创新。本文的创新点,在于论证雷锋奉献精神是雷锋精神的精髓。由此而来,需要阐述雷锋奉献精神的形成过程,并总结可资借鉴的主要经验;说明50年来,雷锋奉献精神以其对我国和国际社会的深远影响,必将成为全人类具有永恒价值的共同精神财富;提出全党全国人民弘扬雷锋奉献精神、推动学雷锋活动群众性常态化的基本原则和实施办法。本论文包括导论,正文第一、二、三、四章,和结束语。导论的主要内容是,阐述本选题的重要意义,述评我国学术界对雷锋精神的研究现状,概括本论文的创新方面,简要介绍本论文的主要研究方法。第一章阐述雷锋奉献精神的内涵、灵魂、支柱、基石和基本特征,论证雷锋奉献精神是雷锋精神的精髓。经过综合分析,概括雷锋精神的六个组成要素,论述雷锋奉献精神是贯穿各要素的核心要素,它最能体现雷锋精神全心全意为人民服务的实质,是雷锋精神的精髓。第二章研究雷锋奉献精神的形成过程,总结可供当前推动学雷锋活动借鉴的主要经验。雷锋奉献精神的形成,有三个发展阶段,即雷锋经历新旧社会对比,萌发做国家小主人翁的奉献精神阶段;在农工战线岗位上,产生报党恩忘我工作的奉献精神阶段;在解放军大熔炉里,确立全心全意为人民的奉献精神阶段。本论文概括了三条可供推动学雷锋活动借鉴的主要经验:一是组织精心培育。二是个人严格要求。三是社会广泛倡导。第三章审视50年来雷锋奉献精神对我国和国际社会的深远影响,揭示雷锋奉献精神的重大价值和意义。50年来,全国学雷锋作奉献活动对我国经济社会发展起到了重要促进作用,涌现出王杰、焦裕禄、刘英俊、张志新、张华、吴天祥、郭明义、庄仕华等一大批雷锋式先进人物。同时,雷锋奉献精神已经走出国门,成为全人类的宝贵精神财富。本论文还着重分析了雷锋奉献精神之所以能够产生如此深远影响的基本原因。强调雷锋的好思想、好作风、好品德,他伟大而平凡的特质,使其既令人景仰,又可亲可近、可学可及,成为全社会竞相学习的好榜样;雷锋奉献精神的广泛传播,符合人类社会历史发展的客观规律和我国的基本国情,符合坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业,归结为一句话,符合最广大人民的根本利益。第四章从四个方面提出当前弘扬雷锋奉献精神、推动学雷锋活动持续广泛深入开展的思路办法。第一,要认清当前弘扬雷锋奉献精神的重要意义;第二,弘扬雷锋奉献精神要把握三个基本原则;第三,弘扬雷锋奉献精神应当依靠四个主要途径;第四,弘扬雷锋奉献精神必须加强组织领导,并提出四个管用有效的办法。结束语主要是从作者对本论题研究的思想认识和切身体验中,概括说明了四个结论。不妥之处,恳请批评指正。
杨海青[10](2012)在《云南监狱系统企业内部控制研究 ——以云南A监狱企业为例》文中认为监狱企业是特殊企业,主要表现在以下两方面:第一、监狱企业是适应罪犯劳动改造的需要而形成的企业,具有特殊性;第二、监狱企业同时又是社会商品的生产和经营单位,具备企业在内容和形式上的基本条件,具有一般企业的性质。由于监狱企业具有的特殊的政治目标,从而决定了监狱企业不同于市场经济条件下的独立经营企业,它在长期的发展过程中,其职能主要是服从于行政执法的需要,在政府的长期庇护下,淡化了市场经济的观念,弱化了其经营管理的职能。2010年,监企分开的监狱体制改革在探索了十余年后,进入了全面推开的实施阶段。其主要内容是:在“全额保障、监企分开、收支分开和规范运行”的总体要求下,建立分开监狱刑罚执行管理和生产经营管理、分开执法经费支出和监狱生产收支的规范运行的监狱管理体制。监企分离的体制改革对监狱企业现有的内控制度提出了新的课题。监狱企业在实施监企分离改革后,其自身具有的特殊性依然存在。当前正面临着监企分离体制改革的重要阶段,必然要求监狱企业通过建立适应自身的内部控制制度,以实现监狱企业的自我约束和自我发展。本文以监狱体制改革背景下云南省A监狱企业内部控制问题作为研究对象,从理论和实践方面对A监狱企业内部控制进行研究和探索,以《企业内部控制基本规范》中的五要素为基础,选取内部控制评价体系中适合监狱企业的相关指标,设计问卷调查评分指标表,通过问卷调查评分的结果,掌握A监狱企业内部控制的现实状况,寻找出A监狱企业内部控制的缺陷和控制关键点,设计建立适合A监狱企业的实施有效的内部控制体系。由点及面,从云南A监狱企业的研究结论推及我国监狱系统进行更为广泛的探讨。
二、合格审计工作者“十要素”(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、合格审计工作者“十要素”(论文提纲范文)
(2)小学数学教师评价素养的个案研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第一节 研究背景 |
第二节 研究意义 |
第三节 概念界定 |
第四节 文献综述 |
第五节 研究问题 |
第一章 研究设计 |
第一节 研究思路 |
第二节 研究方法 |
一、个案研究法 |
二、个案选择 |
三、个案推广 |
第三节 数据收集与分析 |
一、数据收集 |
二、数据整理与分析 |
三、研究工具 |
第四节 研究信效度和伦理 |
一、研究效度 |
二、研究信度 |
三、研究伦理 |
第二章 小学数学教师评价素养分析框架的构建 |
第一节 小学数学教师评价素养的理论基础 |
一、教师评价素养一般框架的构建 |
二、小学数学教师评价素养模型与框架的构建 |
第二节 小学数学教师评价素养的实践基础 |
一、基于课堂观察对小学数学教师评价素养的认识 |
二、一线教师对小学数学教师评价素养的认识 |
三、小学数学教师评价素养分析框架的形成 |
第三节 小学数学教师评价素养分析框架的修订与确立 |
一、德尔菲法 |
二、第一轮专家咨询结果分析 |
三、第二轮专家咨询结果分析 |
四、第三轮专家咨询结果分析 |
五、小学数学教师评价素养分析框架的最终确立 |
第三章 C教师的评价素养分析 |
第一节 C教师的评价观念 |
第二节 C教师的评价知识 |
第三节 C教师的评价技能 |
第四节 C教师评价素养小结 |
第四章 P教师的评价素养分析 |
第一节 P教师的评价观念 |
第二节 P教师的评价知识 |
第三节 P教师的评价技能 |
第四节 P教师评价素养小结 |
第五章 Z教师的评价素养分析 |
第一节 Z教师的评价观念 |
第二节 Z教师的评价知识 |
第三节 Z教师的评价技能 |
第四节 Z教师评价素养小结 |
第六章 研究结论与反思 |
第一节 研究结论 |
一、C教师没有评价观念,评价知识匮乏,评价技能欠缺 |
二、P教师评价观念清晰,具备一定的评价知识和评价技能 |
三、Z教师基本具备与分析框架一致的评价素养 |
第二节 反思与展望 |
一、研究特色 |
二、研究反思 |
三、研究展望 |
参考文献 |
附录 |
附录一:线上调查问卷 |
附录二:访谈提纲 |
附录三:课堂观察工具 |
附录四:“开放式问卷”编码结果(开放编码) |
附录五:专家咨询问卷 |
后记 |
(3)社会治理视域下平安广州建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、研究背景和意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
(三)简要评述 |
三、研究内容及框架 |
(一)研究内容 |
(二)研究框架 |
四、研究方法 |
(一)文献分析法 |
(二)个案研究法 |
(三)系统分析法 |
五、本章小结 |
第二章 核心概念和理论基础 |
一、核心概念 |
(一)概念内涵 |
(二)概念外延 |
二、理论基础 |
(一)社会治理的产生及定义 |
(二)社会治理的特征 |
(三)社会治理的目标和诉求:善治 |
(四)社会治理的方法和途径:协同治理 |
(五)简要评述 |
三、理论分析框架 |
五、本章小结 |
第三章 平安建设的历史演进与广州实践 |
一、平安建设的历史演进 |
(一)地方实践的兴起 |
(二)中央对平安建设的确认 |
(三)新时期平安建设的发展 |
二、平安广州建设的目标与框架 |
(一)平安广州的提出 |
(二)平安广州的建设目标 |
(三)平安广州的建设框架 |
三、平安广州建设的实践路径 |
(一)稳步提升法治建设水平 |
(二)重点加大权益保障力度 |
(三)着力推进重点人口的服务管理 |
(四)积极探索群防共治体系建设 |
(五)切实创新矛盾预防化解模式 |
四、平安广州建设的主要成效 |
(一)社会治安形势总体向好 |
(二)具体领域建设成效显着 |
五、本章小结 |
第四章 平安广州建设存在的问题和原因分析 |
一、平安广州建设存在的问题 |
(一)法治建设的体系和机制不够完善 |
(二)权益保障的覆盖面仍需不断拓展 |
(三)服务管理的精细化程度依旧不足 |
(四)协同治理的参与和施治水平不高 |
二、平安广州建设存在问题的原因分析 |
(一)基层基础建设不到位 |
(二)各项运行机制不健全 |
(三)领导干部和公众的思想认识存在误区 |
五、本章小结 |
第五章 新时代平安广州建设的顶层设计和具体措施 |
一、做好平安广州建设的顶层设计 |
(一)巩固平安广州建设的基层基础建设 |
(二)健全平安广州建设的运行机制 |
(三)纠正平安广州建设的思想认识 |
二、推进平安广州建设的具体措施 |
(一)加强法治的机制体系建设 |
(二)拓宽权益保障覆盖面 |
(三)提升重点人群服务管理水平 |
(四)加强多元主体参与协同治理 |
结论与展望 |
参考文献 |
附录 |
附录1:广州市人大常委会2017-2021 年立法规划 |
附件2:2018 十件民生实事及完成情况 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(4)基层社会管理创新中的协同治理研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
导论: 关于主题的审视 |
第一节 选题的缘起与研究意义 |
一、研究背景与问题的由来 |
二、理论意义与现实意义 |
第二节 国内外研究现状述评 |
一、国外协同治理研究回眸 |
二、国内相关研究进展审视 |
三、总体评价 |
第三节 研究思路与研究方法 |
一、研究思路与论文结构 |
二、主要的研究方法 |
第四节 创新之处与不足之点 |
一、可能的创新之处 |
二、论文存在的不足 |
小结 |
第一章 基层社会管理创新与协同治理的相关性…_ |
第一节 核心概念及其相互关系 |
一、核心概念之一:基层社会管理创新 |
二、核心概念之二:协同治理 |
三、协同治理模式对基层社会管理创新的解释力 |
第二节 基层社会管理面临的新形势及协同治理的必然性 |
一、基层社会管理出现的新形势 |
二、基层社会管理创新面临的主要问题 |
三、基层社会管理创新中加强协同治理的必然性 |
第三节 基层政府在社会管理创新协同治理中的主导地位 |
一、基层社会管理创新中的多元治理主体 |
二、社会管理创新协同治理中基层政府的角色定位 |
三、基层政府在社会管理创新协同治理中发挥主导作用 |
本章小结 |
第二章 协同治理的理论基础阐释 |
第一节 系统论与协同论 |
一、系统论 |
二、协同论 |
第二节 治理理论 |
一、治理的一般理论 |
二、多中心治理理论 |
三、网络治理理论 |
第三节 “巧匠”理论 |
一、“巧匠”理论的提出及其阐释 |
二、“巧匠理论”中的跨部门合作思想 |
第四节 无缝隙政府和整体性政府理论 |
一、无缝隙政府理论 |
二、整体性治理与整体性政府理论 |
本章小结 |
第三章 基层社会管理创新中协同治理的基本形态 |
第一节 政政互助:府际协同治理 |
一、府际协同治理述要 |
二、府际间纵向协同、横向协同与斜向协同 |
三、“金寨驻吴江工作站”的协同机制及其借鉴 |
第二节 政社互动:政府与社区的协同治理 |
一、基层社会管理创新中的政府与社区 |
二、基层协同治理中政府与社区关系的重塑 |
三、苏州青剑湖社区治理中“政社互动”的启示与借鉴 |
第三节 政企互通:政府与企业的协同治理 |
一、政府与企业的关系及其演进 |
二、政府与企业协同治理的现实根源与方式选择 |
三、昆山政府与台商合作的策略及其成效 |
第四节 政会互融:政府与社会组织的协同治理 |
一、政府与社会组织协同的必然性及其方式 |
二、政府与社会组织协同的功能阻滞与关系重塑 |
三、张家港市“新市民共进协会”的实践及其启示 |
第五节 政民互连:政府与公民的协同治理 |
一、政府与公民关系的历史发展与现实定位 |
二、政府与公民协同存在的主要问题与关系重塑 |
三、苏州市“警民恳谈”的措施及其启示 |
本章小结 |
第四章 基层社会管理创新中协同治理的困境及生成机理 |
第一节 基层社会管理创新中协同治理的困境解析 |
一、主体地位不等动摇协同结构 |
二、协同动力不足制约协同行为 |
三、权责关系不明扰乱协同秩序 |
四、拥有权力不均影响协同效果 |
第二节 基层社会管理创新中协同治理困境的生成机理 |
一、协同惰性:困境生成的客观因素 |
二、信度阙如:困境生成的主观因素 |
三、机制缺失:困境生成的动态因素 |
四、制度滞后:困境生成的静态因素 |
本章小结 |
第五章 域外协同治理的经验及启示 |
第一节 英国社会协同治理的经验与启示 |
一、英国社会协同治理的基本做法及经验 |
二、英国社会协同治理的启示 |
第二节 美国社会协同治理的经验与启示 |
一、美国社会协同治理的基本做法及经验 |
二、美国社会协同治理的启示 |
第三节 日本社会协同治理的经验与启示 |
一、日本社会协同治理的基本做法及经验 |
二、日本社会协同治理的启示 |
第四节 台湾地区社会协同治理的经验及启示 |
一、台湾地区协同治理的基本经验 |
二、台湾地区协同治理的启示 |
本章小结 |
第六章 基层社会管理创新中协同治理的路径思考 |
第一节 构建协同治理的基础平台 |
一、网络整合:信息监测中心和办公平台的建立 |
二、组织架构:基层社会治理综合协调机构的建设 |
三、制度建设:打造多元主体协同行为的规范化平台 |
第二节 培育协同治理的多元主体 |
一、树立多元主体的协同治理理念 |
二、改变基层政府的管理方式 |
三、提升协同主体的素质和能力 |
第三节 完善协同治理的相关机制 |
一、重视协同主体间的沟通协调机制 |
二、建立各方治理主体间的信任机制 |
三、建立相关主体协同治理的激励机制 |
四、健全治理主体间协同的监督机制 |
第四节 创新协同治理的工作方式 |
一、完善公民参与,实现工作方式的民主化创新 |
二、变革工作流程,实现“一站式”服务 |
三、综合运用治理工具,推进协同方式的完善和创新 |
第五节 改善协同治理的外部环境 |
一、营造跨部门协同和跨组织协同的文化氛围 |
二、改善基层协同治理的法治环境 |
本章小结 |
结论: 基层社会管理创新中协同治理的有效性思考 |
主要参考文献 |
攻读学位期间的科研成果 |
后记 |
(5)当代中国医疗服务公私合作研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
缩略语 |
第一章 绪论 |
一、问题的提出 |
二、研究综述 |
三、研究方案 |
四、研究创新与不足 |
第二章 中国医疗服务改革困境及破解 |
第一节 医疗服务改革历程与现状 |
一、医疗服务改革历程 |
二、医疗服务市场化改革之争 |
三、当前医疗服务存在的问题 |
第二节 医疗服务改革困境 |
一、新一轮医疗服务改革的基本思路 |
二、当前改革的困境 |
第三节 改革困境的破解:医疗服务公私合作 |
一、何谓医疗服务公私合作 |
二、医疗服务公私合作破困之道 |
第三章 医疗服务公私合作起源及机制 |
第一节 公私合作的时代环境和起源 |
一、公共服务治理的时代变革 |
二、公私合作的起源和发展 |
三、公私合作的本质 |
四、公私合作的类型 |
第二节 医疗服务公私合作的理论渊源 |
一、公共产品理论 |
二、公共选择理论 |
三、新公共管理理论 |
四、治理理论 |
第三节 医疗服务公私合作机制 |
一、医疗服务公私合作中的政府角色 |
二、医疗服务公私合作的激励机制 |
三、医疗服务公私合作的监管、评估和协调机制 |
第四章 中国医疗服务公私合作探索及存在的问题 |
第一节 中国医疗服务公私合作概况 |
一、中国医疗服务公私合作探索 |
二、中国医疗服务公私合作典型案例 |
第二节 昆明市公立医院改革个案分析 |
一、昆明市医疗服务改革的概况 |
二、昆明市引入社会资本参与公立医院改革的基本过程 |
三、医院案例 |
四、昆明市公立医院改革取得的成效 |
第三节 中国医疗服务公私合作存在的问题 |
一、中国医疗服务公私合作处于发展的初级阶段 |
二、中国医疗服务公私合作关键成功因素 |
三、中国医疗服务公私合作存在的问题 |
第五章 国外医疗服务公私合作的经验及启示 |
第一节 国外医疗服务公私合作概述 |
一、国外医疗服务公私合作的背景 |
二、国外医疗服务公私合作的类型 |
第二节 医疗服务公私合作国外案例 |
一、英国 |
二、加拿大 |
三、澳大利亚 |
四、西班牙 |
五、其他国家 |
第三节 国外医疗服务公私合作经验借鉴 |
一、国外医疗服务公私合作的益处 |
二、国外医疗服务公私合作的区别 |
三、国外医疗服务公私合作关键成功因素 |
四、国外医疗服务公私合作对我国的启示 |
第六章 中国医疗服务公私合作建构 |
第一节 中国医疗服务公私合作的发展机遇及阻力 |
一、中国医疗服务公私合作发展的机遇 |
二、中国医疗服务公私合作发展的阻力 |
第二节 中国医疗服务公私合作的基本路径 |
一、中国医疗服务公私合作的基本概念 |
二、中国医疗服务公私合作的协议过程 |
三、中国医疗服务公私合作的运行机制 |
四、中国医疗服务公私合作绩效评估体系 |
第七章 总结 |
一、采用公私合作的最佳时机 |
二、建构医疗服务公私合作的政策建议 |
三、研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
在校科研成果 |
(6)基于知识图谱的中国品牌理论演进研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
Extended Abstract |
图清单 |
表清单 |
1 绪论 |
1.1 研究背景与问题 |
1.2 研究目的与意义 |
1.3 国内外研究综述 |
1.4 研究思路与内容 |
1.5 知识图谱理论与方法 |
1.6 数据来源及处理软件 |
1.7 本章小结 |
2 中国品牌主干理论的知识结构与演进路径 |
2.1 引言 |
2.2 1998~2012 年中国品牌理论发展阶段的划分 |
2.3 中国品牌主干理论的知识结构 |
2.4 中国品牌主干理论演进的关键路径 |
2.5 本章小结 |
3 中国品牌理论的知识基础与前沿节点 |
3.1 引言 |
3.2 数据来源与数据处理 |
3.3 中国品牌理论的知识基础分析 |
3.4 中国品牌理论的前沿节点分析 |
3.5 本章小结 |
4 中国品牌理论的研究热点与主要研究领域 |
4.1 引言 |
4.2 数据来源与数据处理 |
4.3 高被引频次文献的内容分析 |
4.4 基于科学发现理论的关键词指标分析 |
4.5 专门品牌领域的研究热点 |
4.6 应用品牌领域的研究热点 |
4.7 范畴品牌领域的研究热点 |
4.8 本章小结 |
5 中国品牌理论的研究前沿与研究主题 |
5.1 引言 |
5.2 数据来源与数据处理 |
5.3 中国品牌理论研究前沿知识图谱 |
5.4 中国品牌理论研究前沿的核心知识群 |
5.5 中国品牌理论研究前沿的次级知识群 |
5.6 中国品牌理论研究前沿的边缘知识群 |
5.7 本章小结 |
6 中国品牌理论研究的主流学术群体与代表人物 |
6.1 引言 |
6.2 基于引文分析的中国品牌理论研究作者评价 |
6.3 基于 SNA 的中国品牌理论领域作者合着关系研究 |
6.4 基于 2-模网络模型的作者与关键词共现的实证分析 |
6.5 本章小结 |
7 中国品牌学理论体系构建的探索性研究 |
7.1 引言 |
7.2 品牌的内涵与外延 |
7.3 一个文义性品牌定义的提出及概念间的层级关系分析 |
7.4 一个实验的操作性品牌定义及全面品牌管理模型分析 |
7.5 中国品牌科学分类的框架与学科体系的结构分析 |
7.6 中国品牌学理论体系与学科发展展望 |
7.7 本章小结 |
8 结论 |
8.1 研究结论 |
8.2 创新之处 |
8.3 研究不足与展望 |
参考文献 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(7)SZ供电局知识管理诊断与改进方案设计(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
1 导论 |
1.1 选题背景 |
1.2 研究的目的与意义 |
1.3 研究内容与论文结构 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 论文结构 |
2 理论依据及研究方法 |
2.1 国内外知识管理研究现状综述 |
2.2 知识管理基本理论与方法 |
2.3 知识管理诊断方法 |
2.4 本文采用的主要研究方法介绍 |
2.4.1 PEST分析法介绍 |
2.4.2 关键成功因素分析法 |
2.4.3 知识成熟度模型评估法介绍 |
3 SZ供电局企业管理现状分析 |
3.1 SZ供电局概况 |
3.2 SZ供电局企业管理外部环境分析 |
3.3 SZ供电局企业管理情况介绍 |
3.4 SZ供电局推行知识管理的必要性 |
3.4.1 SZ供电局知识的特点 |
3.4.2 可靠性与创新管理中的需要 |
3.4.3 人力资源管理的需要 |
3.4.4 客户服务管理的需要 |
3.4.5 资产管理的需要 |
3.4.6 外部环境变化的需要 |
3.4.7 优秀企业推行知识管理成功范例 |
3.5 SZ供电局知识管理现状 |
3.5.1 SZ供电局推行知识管理的背景 |
3.5.2 SZ供电局知识管理概况 |
3.5.3 SZ供电局知识管理的特点 |
4 SZ供电局知识管理诊断 |
4.1 SZ供电局知识管理诊断原则、方法和过程 |
4.1.1 知识管理诊断需遵循的原则 |
4.1.2 诊断方法与过程 |
4.2 基于知识成熟度模型的知识管理诊断 |
4.2.1 诊断流程 |
4.2.2 知识管理成熟度问卷调查 |
4.2.3 调查问卷数据统计分析 |
4.2.4 知识管理现状与知识管理目标 |
4.2.5 差距分析 |
4.3 知识管理关键成功因素分析 |
4.4 知识管理诊断分析总结 |
4.4.1 知识成熟度问卷调查结果 |
4.4.2 知识成熟度模型结合知识管理成功关键成功因素诊断总结 |
4.5 本章小结 |
5 SZ供电局知识管理改进方案设计 |
5.1 改进思路 |
5.2 改进目标 |
5.3 改进方案 |
5.3.1 “人”的维度的改进方案 |
5.3.2 “流程”的维度改进方案 |
5.3.3 “技术”的维度改进方案 |
5.3.4 知识管理持续改进措施 |
6 SZ供电局知识管理改进方案的实施步骤与保障措施 |
6.1 知识管理改进方案的实施步骤 |
6.1.1 改进方案实施准备阶段 |
6.1.2 实施与规范阶段 |
6.1.3 监督检查阶段 |
6.1.4 总结交流阶段 |
6.2 知识管理改进方案实施的保障措施 |
6.2.1 发挥高层领导的领导和协调作用 |
6.2.2 资金保障 |
6.2.3 人力和物力资源保障 |
6.2.4 氛围保障 |
6.2.5 制度保障 |
6.2.6 执行保障 |
6.2.7 做好与其他管理体系的协同 |
7 结论与展望 |
7.1 研究结论 |
7.2 对进一步研究的设想 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
(8)SZZY公司廉洁风险防控管理机制研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
一、绪论 |
(一) 选题背景与意义 |
(二) 研究目的与方法 |
(三) 研究的主要内容 |
(四) 廉洁风险防控管理的理论基础 |
二、SZZY公司廉洁风险防控管理现状分析 |
(一) 国有企业廉洁风险概述 |
(二) SZZY公司简介 |
(三) SZZY公司廉洁风险防控管理存在的问题 |
(四) SZZY公司廉洁风险问题的致因分析 |
三、企业廉洁风险防控管理国际经验的借鉴与启示 |
(一) 境外国企廉洁风险防控管理简介 |
(二) 对我国国企廉洁风险防控管理的启示 |
四、SZZY公司廉洁风险防控管理机制的构建 |
(一) 拟定计划,排查廉洁风险(P) |
(二) 落实执行,建立健全廉洁风险防控措施(D) |
(三) 强化责任,建立廉洁风险防控考评机制(C) |
(四) 第四阶段,改进完善廉洁风险防控机制(A) |
五、SZZY公司廉洁风险防控管理机制的运行保障 |
(一) 加强组织领导,增强贯彻机制建设执行力 |
(二) 整合公司内部监督,引入外部社会监督 |
(三) 运用现代科技手段,提升廉洁防控效用 |
(四) 开展廉洁风险防控教育,提高风险防范意识 |
(五) 以人为本,培育良好企业文化 |
研究结论 |
参考文献 |
致谢 |
(9)论雷锋奉献精神(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
一、选题重要意义 |
二、研究现状述评 |
三、论文创新方面 |
四、主要研究方法 |
第一章 雷锋奉献精神概述 |
第一节 雷锋精神的界定和要素 |
一、雷锋精神的界定 |
二、雷锋精神的要素 |
第二节 雷锋奉献精神的构成和特征 |
一、雷锋奉献精神的构成 |
二、雷锋奉献精神的特征 |
第三节 雷锋奉献精神是雷锋精神的精髓 |
一、雷锋奉献精神是雷锋精神的核心要素 |
二、雷锋奉献精神贯穿雷锋精神的各要素 |
第二章 雷锋奉献精神的形成 |
第一节 雷锋奉献精神形成的思想基础 |
一、中华民族传统美德是孕育雷锋奉献精神的沃土 |
二、共产主义理想道德是孕育雷锋奉献精神的源泉 |
第二节 雷锋奉献精神形成的历史背景 |
一、社会主义制度的确立为其形成奠定了坚实基础 |
二、社会主义建设的开展为其形成提供了必要条件 |
第三节 雷锋奉献精神形成的基本过程 |
一、在新旧社会对比中,萌发做国家小主人翁的奉献精神 |
二、在农工战线岗位上,产生报党恩忘我工作的奉献精神 |
三、在解放军大熔炉里,确立全心全意为人民的奉献精神 |
第四节 雷锋奉献精神形成的主要经验 |
一、组织精心培育 |
二、个人严格要求 |
三、社会广泛倡导 |
第三章 雷锋奉献精神的影响 |
第一节 六十年代前半期 |
一、全国学雷锋作奉献情况 |
二、雷锋式先进人物的代表 |
第二节 “文化大革命”期间 |
一、全国学雷锋作奉献情况 |
二、雷锋式先进人物的代表 |
第三节 改革开放新时期 |
一、全国学雷锋作奉献情况 |
二、雷锋式先进人物的代表 |
第四节 雷锋奉献精神已经成为全人类宝贵精神财富 |
一、国际社会关注中国学雷锋作奉献 |
二、国外推崇雷锋奉献精神重要案例 |
第四章 雷锋奉献精神的弘扬 |
第一节 弘扬雷锋奉献精神的重要意义 |
一、有利于建设社会主义核心价值体系 |
二、有利于加强社会主义精神文明建设 |
三、有利于坚持在社会主义意识形态领域以马克思主义为指导 |
第二节 弘扬雷锋奉献精神的基本原则 |
一、党员干部表率原则 |
二、群众性常态化原则 |
三、与时俱进创新原则 |
第三节 弘扬雷锋奉献精神的主要途径 |
一、围绕发展主题,深化奉献教育 |
二、立足现实生活,拓展奉献实践 |
三、树立当代雷锋,引领奉献风尚 |
四、扶持志愿团队,凝聚奉献合力 |
第四节 弘扬雷锋奉献精神的组织领导 |
一、充分发挥人民群众的积极性 |
二、建立健全可持续的运行机制 |
三、营造和维护良好的舆论环境 |
四、注重调查研究,不断总结经验 |
结束语 |
参考文献 |
后记 |
(10)云南监狱系统企业内部控制研究 ——以云南A监狱企业为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 导言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的 |
1.3 研究内容 |
1.4 研究方法 |
1.5 本文创新点 |
2 内部控制的相关理论概述 |
2.1 内部控制的概念演进过程 |
2.2 内部控制的演进发展历程 |
2.2.1 西方内部控制的演进发展 |
2.2.2 我国内部控制发展及概况 |
2.3 《基本规范》及指引的基本理论 |
2.3.1 《基本规范》及指引的主要内容及框架 |
2.3.2 《基本规范》的特点解读(与COSO框架对照) |
2.4 监狱企业内部控制的相关发展概述 |
2.4.1 监狱企业产生发展的基本概述 |
2.4.2 云南监狱企业内部控制基本状况概述 |
3 云南某监狱企业内部控制现状及问题调查设计 |
3.1 调查对象的选择 |
3.2 调查问卷设计 |
3.3 评价指标设计与描述性统计 |
3.4 调查结果的初步分析与评价 |
3.4.1 控制环境分析 |
3.4.2 风险评估分析 |
3.4.3 控制活动分析 |
3.4.4 信息与沟通分析 |
3.4.5 内部监督分析 |
3.5 本章小结 |
4 云南A监狱企业内部控制的缺陷及其完善路径研究 |
4.1 云南A监狱企业管理制度及其对内控制度的要求 |
4.1.1 云南A监狱企业管理制度 |
4.1.2 云南A监狱企业管理制度对内控制度的要求 |
4.2 云南A监狱企业内部控制制度现状及其缺陷 |
4.3 云南A监狱企业内部控制制度完善的路径选择 |
4.3.1 完善A监狱企业的控制环境 |
4.3.2 强化A监狱企业的风险评估机制 |
4.3.3 优化A监狱企业的信息与沟通 |
4.3.4 其他完善控制 |
5 结束语 |
参考文献 |
后记 |
致谢 |
四、合格审计工作者“十要素”(论文参考文献)
- [1]善治视域下Z市HIV感染者/AIDS患者健康素养现状及影响因素研究[D]. 吴本毅. 贵州中医药大学, 2020
- [2]小学数学教师评价素养的个案研究[D]. 虞天意. 华东师范大学, 2019(09)
- [3]社会治理视域下平安广州建设研究[D]. 邱冰妍. 华南理工大学, 2019(02)
- [4]基层社会管理创新中的协同治理研究[D]. 周定财. 苏州大学, 2017(06)
- [5]当代中国医疗服务公私合作研究[D]. 陈龙. 云南大学, 2013(05)
- [6]基于知识图谱的中国品牌理论演进研究[D]. 张锐. 中国矿业大学, 2013(07)
- [7]SZ供电局知识管理诊断与改进方案设计[D]. 宾啸. 中南大学, 2013(06)
- [8]SZZY公司廉洁风险防控管理机制研究[D]. 唐嘉枫. 兰州大学, 2013(11)
- [9]论雷锋奉献精神[D]. 陈曦. 中共中央党校, 2013(10)
- [10]云南监狱系统企业内部控制研究 ——以云南A监狱企业为例[D]. 杨海青. 西南财经大学, 2012(04)