问：请谈谈你对中国高等教育发展趋势的看法，800字左右
- 答：我刚默默的来百度了下 好吧 大南邮威武
- 答：南邮的。。。。同求。。。。
- 答：10页，我勒个去. 话说还没交的是个什么水平....
- 答：写作思路：条理清晰地写出自己对于中国高等教育发展趋势的看法，最后写出我国社会特征对于高等教育的影响。
正文：
随着我国社会主义市场经济建设的基本完成，与之相适应的高等教育将以新的姿态出现在我们面前。
一是社会主义市场经济所特有的基本规律、价值取向和思想观念必定会反映、渗透到高等教育领域中来，改变着传统的和现行的思想与观念。
二是社会主义市场经济发挥出的对资源配置的方式和事业运行机制的重大变化。
三是社会主义市场经济体制必将从客观上促使高等教育通过体制的改革从根本上改变旧体制包得过多，统得过死的弊端。
四是随着社会主义市场经济的日趋完善，经济结构、产业结构和科技结构的变化，必将引起高等教育的重大变革。
五是社会主义市场经济的发展，使人们利益关系日益复杂化，价值观念、思维方式、道德准则和行为规范处于不断的更新和调整之中，要求高校的思想政治教育的导向、内容、重点和方法随之进行改革。
六是社会主义市场经济还通过对传授科学知识和培养人才素质的不同要求等，来对高等教育提出新的挑战。
社会主义市场经济对高等教育的影响有积极的方面，也有消极的方面。就是说与社会主义市场经济相适应的高等教育发展，应依照高等教育的发展规律主动适应市场经济的需求。高等教育不仅受到经济的制约，也受到政治、科技、文化等方面的制约，同时还受到自身的历史背景和现时基础的制约。
高等教育的这一相对独立性以及它对外部环境具有反作用，决定了它的发展不会仅被经济“牵着鼻子走”。但我们同时又要看到，经济对高等教育具有决定性的作用。
我们只有充分认识和利用社会主义市场经济对高等教育发展的有效需求，积极吸取市场经济中对高等教育发展有利的新观念、新思想、新机制、新方法等促进高等教育的发展。 - 答：壮哉我大南邮、、、、、、、、、、、、、、
问：我们接受高等教育的目的为题的800字作文？
- 答：我们受高等教育的目的是为了让自己的九年义务教育和高中的知识积累，有一个总的结合，然后综合知识的积累，选择一个发展方向去重点发展，并且能够将这些知识综合起来，运用到实际的社会生活当中，高等教育的目的就是一个跳板，衔接好知识学习和知识运用的转变。
高等教育，是在中等教育的基础上，进行专业和职业教育的教学，是培养社会需要的各种专门的专业人才和专业人才的一种教育。高等教育分为普通高等教育、高等教育和普通高等教育应用的设置是高等院校培养专业人才。
清华大学和北京大学等知名高等教育学校，目的是培养各种各样的招聘国家职业人才。和应用发展高等教育是政府的政策指导下的社会迫切需要应用人才培养，主要根据国家的政策指导，培养专业人才，主要为了毕业上岗，应用于短缺部门和交易，因此，高等教育的目的是为社会人才的需要。
扩展资料：
中国现在的社会，接受高等教育已经非常流行，很多人都收到高等教育90年之后，我们接受高等教育的目的，为了让超过10年的理论知识学习有一个好的总结之前，高等教育的指导和教育下，我们十多年的知识存储、有一种综合的概括和总结，能把能放在一起综合运用起来。
以后才能发展专业，更像是一个综合的积蓄阶段。高等教育的目的是为社会培养各种专业的人才。因此，对于大学生来说，高等教育主要是培养他们快速转化知识并为自己所用的能力，培养他们快速吸收知识并综合转化为专业的能力。
对许多人来说,他们接受高等教育的目的,也为作为一个跳板,从一开始,作为大学生,高中生在学习阶段的大学是一个自己有足够的认识,另一个是社会一个完整的认知,可以通过高等教育的过程中很好的走进社会,适应社会生活的应用。 - 答：这实际上也是自己真情的表达。关于这方面的作文，那么一定要把自己。接受高等教育的目的是什么写清楚，可以看看自己的想法。
- 答：就是为了成人以后眼界开阔，文化高能胜任理想的工作等等
问：当代高等教育的发展趋势是什么
- 答：我国高等教育毛入学率已超50%，高等教育已入大众化
体现高等教育大众化最好的一个指标就是高等教育的毛入学率，高等教育的毛入学率不仅可以反映出一个国家高等教育规模的发展情况，也可以从一个侧面表明国家为高等教育阶段的适龄人口提供接受高等教育的机会比率。
改革开放以来的前20年，我国高等教育发展总体处于稳定增长态势，1999年扩招以来，高等教育规模增长幅度显著。2012年，我国高等教育毛入学率达30%，高等教育进入国际公认的“大众化”阶段。2019年，我国高等教育毛入学率为51.6%。
我国高等教育将持续向前迈进，实现高水平、现代化、创造型的高等教育
未来一段时间内，我国将会继续向实现高质量的大众化高等教育发展的目标前进。国家将重点建设几所世界一流大学，建设一批高水平大学，加强大学之间的支持和写作;培养模式实现多样化;实现人文教育、科学教育与专业教育的整合;使基础研究、应用研究、高科技研究、技术开发、推广应用和技术服务等不同层次的研究与开发活动在高等教育系统中形成合理的分工，并与教学相结合，形成产、学、研紧密结合的知识生产体系：创设整体育人环境，使所有大学的质量水平有大幅度提高。
同时，我国高等教育也将逐渐适应经济全球化的形式，成为更加开放的高等教育。未来我国将加强高等教育的国际合作与交流，更多地利用国际教育资源，来发展和提升我国的高等教育，建立一批具有国际竞争力的名牌高等学校。此外，国家也将培养学生的创新思维和开发创业的能力，使毕业生不仅是就业者，而且成为就业机会的创造者。让每所高等学校既有时代特征，在办学模式、优势学科、学风校风等方面又有自己的特色，使得我国高等教育更具创造性。
——更多数据来请参考前瞻产业研究院《中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
