教育不应太功利800字议论文

教育不应太功利800字议论文

问:你认为,在教育中应不应该带有功利性?
  1. 答:我认为应该有,读书如果没有功利性,也就没有书的意义。续书目的是汲取智慧,释放智慧,实现人生价值。
  2. 答:不应该,这种目的性的去教育,反而也不利于整个社会的发展,会教育出来的学生也带有功利心。
  3. 答:教育中当然不应该带有功利性,教育是平等的,是神圣的职业,每一个孩子都应该享受教育的权利,应该被老师和学校一视同仁的这个。
  4. 答:不应该,因为老师应该具备无私奉献的精神,他们教学生知识应该不求任何的回报,这才体现了他们的伟大。
  5. 答:我认为教育不应该带有功利性,因为教育是培养孩子成为一个德才兼备,有仁爱之心,善良的人,本身就不代表不带有功利性,所以我们在教育孩子的时候也不应该带有功利性。
  6. 答:教育不应该有功利性。教师自古以来备受社会尊重,教书育人,桃李满天是天下最令人敬佩与羡慕的职业,如果教育掺杂了功利性,那教育就变得不再纯粹,而与金钱和名利挂钩,失去了教师职业的初心和使命。
  7. 答:我觉得应该,这样的话,人们在教育的过程当中就会提起对于学习的积极性,而且也会提高升学率。
  8. 答:当然不应该。教育的初衷就是培养人才,不应该带有功利性。
问:教育该不该有功利性,对此你怎么看?
  1. 答:应该有,应该让孩子从小就意识到这种问题,知道生活的不易,好好学习,而不是自由散漫,最后会造成不良后果,以至于自己负责。
  2. 答:我觉得不应该。因为教育的初衷就是让孩子有文化,有素质,不应该进行攀比。
  3. 答:不应该,要注重培养一个孩子的德智体美劳,全面发展,而且不应该有什么功利之心。
  4. 答:我觉得这是对的,因为孩子是我们未来的花朵,我们不应该区别对待,平等的教育才能使他们更加茁壮的成长。
  5. 答:我觉得教育是不应该有功利性的,但是在现在这个市场化的潮流中,教育想没有功利性是非常困难的一件事情。
    我相信大家都知道一件事情,教育实际上是不应该有功利化倾向的,教育就应该是无私的,但是真正做到这些是非常困难的,因为现在市场化非常严重,教育也难免会卷入到这个市场化的风潮当中,所以呢,教育部该有功利性,但是却难以避免,主要原因有以下几点。
    首先就是这个社会上越来越多的人去重视自己家孩子的教育,他会给孩子报辅导班。我想问一下那些辅导班难道是不具有功利性的吗,并不是这样的,所有的辅导班基本上都是非常功利性的,就是为了让自己的孩子学习成绩得到提高,它往往不会太注重于教育方式,只要哪些教育方式是能够让孩子的学习成绩提高,他就用哪个教育方式。
    他甚至不会按照学生一个成长的过程来选择不同的教育方式,这些教育机构全部都是功利性的。很少是有没有功利性的教育机构。
    其次,为什么现在教育普遍都带有功利性,就是因为现在的学生包括家长,他自身也是具有功利性的,比如说家长希望孩子接受教育,是希望他能够有好的成绩找到好的工作,学生呢希望自己接受教育是希望自己有一个好的成绩,也能考上好的大学,能够得到老师的表扬,这一切都是具有功利性的。
    所以想让教育完完全全脱离功利性,这一点我觉得是并不容易的,相反我们应该去合理利用这些功利性。让教育往更好的地方走,而不是去完全批判这个功利性。我觉得完全批判功利性,反而是一个不好的方法。得不到我们想要的结果。
  6. 答:我觉得这样的说法是完全正确的,教育就应该回归到本质,就是传道授业解惑,并不应该以考试为目的。
  7. 答:我觉得教育就是不能有功利性,因为教育是具有普及性和公平性的。
  8. 答:教育最不该的就是有功利性,相信我们的孩子将来缺少的不是知识,对孩子来说更重要的是孩子健康的心理和健全的品格,我们家长千万不要做了教育的刽子手,我们要学会淡薄名利。
  9. 答:我觉得教育是国家和民族的希望,不该有功利性。我希望教育更多是一种情怀,同时这种情怀可以被保护。
  10. 答:我觉得教育是不应该有功利性的,但是在现在这个市场化的潮流中,教育想没有功利性是非常困难的一件事情。
问:以教育为话题的议论文
  1. 答:教育,小而言之决定着人的命运;大而言之,决定着的前途。是竞争激烈的时代,高文凭俨然成了高薪水的代名词,,跻身白领,抬高身价,老师家长学生演绎着时代的疯狂。
    名校陪读多疯狂
    在一座座中学的附近,陪读村发展,意识到教育是人生唯一出路的家长们,抛弃了优越舒适的生活,浩浩荡荡地来到这里安营扎寨,与孩子一起为高考做。夜深啦,陪读村里仍透出点点灯光,灯光下那一张张写满疲惫却稍有懈怠的脸,令人不禁感慨应试教育的疯狂。让我从心底祝福,愿命运能青睐!
    起跑线上多疯狂
    让你的孩子赢在起跑线,耳熟能详的至理名言,人不希望的孩子成才,便上演了起跑线的疯狂,要选的,老师要挑最棒的,培训班应运而生,证书漫天飞舞,是好孩子就得跟着大人跑,放弃的天性,丢掉的爱好,个天真的孩子成了家长与同龄人竞争的砝码,成了家长炫耀的资本,小小年纪就背上家长给预定的成才计划,沉重的翅膀诉说艰难!
    人生是一场漫长的马拉松,最后的赢家起跑就冲在,长路漫漫,何苦一开始便把弄得精疲力竭?厚厚的镜片,病态的思想是对时代无声的控诉。
    呜呼!疯狂的时代!时代的疯狂!教育民族复兴的原,懈怠!偏激!我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!
    拯救教育!拯救人才!
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