一、谈图书馆网络多层次安全防护体系的构建（论文文献综述）
福建省人民政府[1]（2022）在《福建省人民政府关于印发福建省“十四五”数字福建专项规划的通知》文中提出闽政[2021]25号各市、县（区）人民政府,平潭综合实验区管委会,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:现将《福建省"十四五"数字福建专项规划》印发给你们,请认真组织实施。2021年11月16日福建省"十四五"数字福建专项规划前言当前,新一轮科技革命和产业变革加速推进,信息化在推动经济社会发展、促进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民日益增长的美好生活需要方面发挥着越来越重要的作用。
济南市人民政府[2]（2021）在《济南市人民政府关于印发济南市“十四五”妇女发展规划和济南市“十四五”儿童发展规划的通知》文中研究表明济政发[2021]16号 各区县人民政府,市政府各部门（单位）:现将《济南市"十四五"妇女发展规划》《济南市"十四五"儿童发展规划》印发给你们,请认真组织实施.2021年11月26日.
国务院[3]（2021）在《国务院关于印发中国妇女发展纲要和中国儿童发展纲要的通知》文中研究表明国发[2021]16号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:现将《中国妇女发展纲要（2021—2030年）》和《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》印发给你们,请认真贯彻执行。2021年9月8日
辛悦[4]（2021）在《新冠肺炎疫情下公共图书馆危机管理策略研究》文中提出公共图书馆是国家为了满足人民群众对知识和信息的需要而免费提供的一种公共文化服务设施,是国家和社会的重要文化机构和文献信息平台。图书馆危机,古来有之,且危机的种类很多样,需要在面临新形态危机情况下对其进行及时的补充,以完善图书馆危机管理。2019年年末爆发的新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快,感染范围最广,防控难度最大的一次国际关注的突发公共卫生事件。对全球图书馆的正常运行造成了重大影响。本文基于4R危机管理理论对新冠肺炎疫情期间公共图书馆危机管理进行研究,回顾我国公共图书馆应对措施,从危机缩减、预备、反应、恢复四个阶段进行探索,通过文献分析法,网络调查法的方式获取我国多个公共图书馆在新冠肺炎疫情期间所采取的具体措施与提供的活动,分析我国公共图书馆面对突发公共卫生事件时的现状。发现公共图书馆服务方式发生了转变,读者所需求的服务内容,服务类型也都发生了转变,公共图书馆积极改进服务方式,探索寻求进步,在此期间运行并策划了很多优质的线上服务活动。总结新冠肺炎疫情发生为图书馆界带来的转变与新思考,并基于4R危机管理理论绘制突发公共卫生事件下公共图书馆危机管理模型,发掘突发公共卫生事件下公共图书馆危机管理应对方面的经验进行策略研究。以期在后续遇到类似危机状况时,可提供参考借鉴。并对图书馆在新环境下新发展进行展望。
魏立铭[5]（2021）在《基于公众健康视角下的湘乡市洄水湾城市公园景观设计》文中提出2020年初,新冠肺炎疫情在全世界范围内爆发。全球无数人类因疾病而丧失生命,社会秩序与经济发展也遭受严重打击。近二十年内,全球性疫情等重大世界性卫生事件以及大型自然灾害频发。加之新世纪,慢性疾病与心理疾病患病率居高不下。公众健康遭受到了前所未有的威胁。在此背景下,研究将从风景园林学科方向进行思考,采用现场调查法、文献研究法、跨学科研究法、经验总结归纳法等研究方法,结合公众健康视角对城市公园进行景观设计,并得到以下结论成果:（1）对国内外相关研究进展进行学习,同时对城市公园、公众健康、健康景观、智慧公园等相关概念以及环境美学、环境心理学、复愈性环境、交互性景观等相关理论进行总结与梳理。并参考五个国内外城市公园设计实例,为公众健康视角下的城市公园景观设计提供理论维度的参照与借鉴。（2）研究明确了公众健康视角下城市公园的主要功能,即灾时的公众健康保护功能与非灾时的公众健康提升功能。并提出公众健康视角下城市公园景观设计的原则与内容,以及“点、线、面”的健康城市公园营造模式。打造服务于全体社会公众身体健康、心理健康、社会健康的三维健康城市公园。（3）以湘乡市洄水湾城市公园为实践案例,并基于理论研究,对场地进行景观设计。打造健康且富有活力的城市公园空间,并为周边地块的社会公众提供健康服务,提升公众整体健康。同时,希望通过此次研究,能更加完善城市公园的健康功能,为后续我国公众健康的营造提供新的思路与借鉴,向实现全民健康社会的新目标进发。
张赛男,王瑜,刘恩涛,曹雪霏[6]（2020）在《高校图书馆网络安全管理策略研究》文中指出从高校图书馆网络服务器安全防护问题出发,分析了目前主流的网络攻击方式,根据网络安全等保2.0的要求,总结了高校图书馆网络部署的结构以及防护体系,针对高校图书馆网络服务器的特点提出了具体的防护策略。
教育部[7]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中研究说明教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
苗晨丹[8]（2020）在《“平安校园”项目实施效果评价研究》文中研究表明近年来,我国高等教育迅猛发展,办学形势多种多样、人员结构日益复杂、高校建筑结构复杂多变。大学生身心尚未完全成熟,受新媒体时代的影响,大学生价值追求多样、个性鲜明。再加上近几年,网络飞速发展,新型犯罪手段也不断更新,这使得高校的安全管理问题愈加复杂。为了应对新时代校园安全稳定问题,各高校纷纷利用现代科技手段,建设“平安校园”安防系统,协助高校安防工作的综合治理。“平安校园”综合监控系统在各大高校能发挥出显着的功效,除了主要的视频监控功能外,该系统还可以实现电话报警、消防管理、交通管控、应急管理、巡更管理等功能。“平安校园”安防系统不但可以保证各子系统独立运行,还可以实现各系统之间的安防联动。安防人员可以利用系统随时全面掌握安防情况,对案情做出快速准确地反应,有效的节约人力、物力、财力成本,最大限度的保障师生生命财产安全。因此,加强对“平安校园”项目的管理具有重要的现实意义。本文将以高校“平安校园”项目实施效果评价作为研究对象,在阐述国内外平安校园研究现状和现有安防项目实施效果评价的基础上,进一步结合高校“平安校园”项目的特点和安防系统设计需求,构建了AHP-模糊综合评价模型,对“平安校园”项目实施效果进行评价。该模型以系统建设效果、性能效果、应用效果、系统的支持效果以及人员管理效果为一级指标,建立了一个逻辑清晰、层次分明的“平安校园”项目实施效果评价指标体系,并用模糊综合评价法进行综合评价。最后,将构建的评价模型应用于H校的“平安校园”项目,并针对评价结果,对H校“平安校园”建设提出相应的对策和建议,同时,对其他相关单位“平安校园”项目的建设与升级具有一定参考借鉴价值。
孙欢[9]（2020）在《音乐节事氛围：环境、游客自我及其相互作用》文中研究表明节事活动作为旅游产业的重要组成部分,对举办地的政治、经济、文化以及社会生活等方面都具有促进作用。因此,各地政府及旅游景区也热衷举办多样化的节事,以此拉动地方经济增长和塑造旅游目的地形象。音乐节作为现代节事活动的典型,已日益成为年轻人追求的一种休闲生活方式。近年来,大量资本的涌入带来了文化产业的大肆扩张,同时也催生了国内音乐节事的爆发式增长。音乐节比普通的旅游景区更加灵活,能在短时间内聚集大量游客,进而刺激地方的消费增长。因此,音乐节成为旅游产业发展的新引擎。运营者在节事管理的过程中发现了诸多实践问题:内容单一、同质化竞争严重,游客参与程度低,缺乏深度体验等问题。运营者亟需思考如何建立音乐节事的品牌形象以及市场竞争力,从而促进音乐节事的持续发展。以往氛围研究充分验证了氛围与游客满意度、口碑效应以及重复参与等行为因素之间的密切关系。然而,氛围的概念界定比较模糊,并且过分强调客观环境要素的重要性,忽略“人”的主观能动性。其次,部分学者在服务场景的基础上提出节事场景的概念,并将节事氛围等同于节事情境中的实体环境,忽略了氛围所包含的主观意义。此外,氛围对情境的依赖性较高,已有氛围研究鲜少关注音乐节的节事氛围（简称为音乐节事氛围,atmosphere in music festival）。因此,本研究旨在以音乐节为情境,对节事氛围进行理论思考,并为节事运营提供实践启示。因此,本研究提出了四个研究问题:（1）音乐节事氛围的本质是什么;（2）音乐节事氛围是由什么组成的;（3）音乐节事氛围具有什么特征;（4）音乐节事氛围的组成部分之间是什么关系。针对以上研究问题,本研究以考夫卡的心物场理论为理论基础,以迷笛音乐节为研究案例,采用以定性研究为主定量研究为辅的混合研究方法,建构音乐节事氛围概念框架并且对其进行实证验证。本研究的主体部分包含两个子研究,其中研究一旨在采用扎根理论分析等质性研究方法充分挖掘节事氛围的本质、主要特征及其组成,并且建构音乐节事氛围概念框架;研究二在研究一的基础上采用结构方程模型法以及方差分析等定量研究方法对概念框架内的关系进行实证验证,从而说明研究的科学性和可靠性。本研究得到的主要研究结论如下:（1）音乐节事氛围是由环境、游客自我及其相互作用共同构成的具有动力特征的场,即节事氛围场。一方面,环境和自我共同构成了氛围场的两极,并且发挥极性作用。另一方面,从游客进入音乐节情境开始,环境与游客自我之间的相互作用一直持续存在,从而维持氛围场的动态平衡。（2）环境和游客自我是两个相对独立的子系统,具有各自完整结构,亦可称之为心理场和环境场。环境场由地理环境和行为环境共同构成。地理环境就是客观存在的环境本身,并且对游客的感觉渠道产生刺激。行为环境是游客通过对感觉刺激的组织而形成的对环境的整体知觉。根据感觉刺激的差异,行为环境进一步被划分为节事场景和社会节事场景。其中节事场景是对地理环境中“物”的整体知觉。社会节事场景是对地理环境中的“人”的整体知觉。心理场是分离于环境场之外的系统,具有自身独特的结构以及动力特性。动机是自我系统内部最核心的动力源。动机系统的失衡会产生张力。情绪是自我的力量表征,一方面指向外部环境,另一方面承受外部作用力,并指向自我内部。个体特征是自我系统的背景要素,对自我的内部结构以及行为环境的形成具有广泛影响。总的来说,动机、情绪以及个体特征共同构成了氛围场内的游客自我。（3）整体性、主观性以及动力性是音乐节事氛围的重要特征。整体性是理解节事氛围的基础。一旦游客进入节事情境,节事氛围以一种朴素的整体被游客直观感知。自我以及环境都不能代表节事氛围的整体。二者在氛围场内的位置、关系以及动力结构共同影响着节事氛围的整体特征。主观性是音乐节事氛围所具有的,同时又经常被忽略的一个重要特征。自我的在场是节事氛围得以形成的充分必要条件。尤其是,游客的动机、情绪以及个体特征等主观要素共同参与节事氛围的知觉过程。因此,游客自我的存在决定了节事氛围的主观性。动力性是音乐节事氛围的另一个重要特征。节事氛围场内的动力一部分源于自我和环境这两个亚系统的内部,另一部分源于自我与环境之间的相互作用。游客在场内动力的驱使下通过环境感知以及游客间互动等适应性行为来传递、缓解以及释放力量,从而实现节事氛围场内的动态平衡。（4）环境与游客自我之间的相互作用是氛围场内最重要的动力关系。结构方程模型以及方差分析等定量分析方法的结果充分验证了二者之间的相互作用。一方面,节事场景和社会节事场景对游客的情绪产生直接作用。另一方面,情绪通过影响注意资源的分配来影响游客对环境刺激的组织过程,从而影响节事场景以及社会节事场景。个体特征作为背景要素对动机、情绪、节事场景以及社会节事场景等组分产生广泛影响。总之,音乐节事氛围是环境与自我相互作用形成的复杂系统。氛围场内的动力关系并不仅仅包含环境对游客情绪的作用,同时包含了游客动机、情绪以及个体特征等主观要素对环境知觉的影响。基于以上研究结论,本研究的贡献主要体现在理论基础以及理论建构两个方面。从理论基础的角度来看,格式塔心理学的心物场理论的引入为实证主义主导的氛围研究以及旅游研究领域提供了整体性的理论视角。通过从整体到局部的分析过程,研究者可以更加深入、系统得掌握现象的全貌。从理论建构的角度来看,本研究建构了音乐节事氛围的概念框架,丰富了现有氛围研究的研究情境,同时对现有氛围理论进行了拓展。这个框架强调主体与客体之间的交互关系,指出节事氛围不仅仅包含客观环境,同时包含游客自我的动机、情绪以及个体特征等主观要素。同时,本研究验证了情绪与节事场景、社会节事场景之间的相互作用,说明理论的科学性和可靠性。以研究结论为基础,本研究为节事运营实践提供了启示。节事环境管理过程中要充分重视游客自身的主观能动性。同时,还需要从整体性的角度对客观环境因素进行管理。在节事策划阶段,将基础设施、空间布局、人员管理等具体要素的设计与节事的主题保持一致。另外,管理者应该通过培训专业的员工以及志愿者来激发游客高强度的积极情绪体验,从而提升游客的氛围感知强度。最后,管理者通过设计更多具有互动性的设施以及活动为游客提供深度参与的机会,强化游客与环境中事物以及其他社会个体之间的互动,从而提升游客总体节事体验。
王兰宝[10]（2019）在《城市生活性街道景观安全性设计研究 ——以西安城市街道为例》文中研究说明在一个一切都疾驰前进的时代,我们见证了生活、科技、自然等事物的迅速发展,一切都以“快”、“强”为目标,忽略了一些值得“慢”的事物。不断拓宽的马路,不断削减人行空间,行道树被砍掉,我们的生活空间慢慢被压缩。步行的可行性是人们一直以来的追求,然而,道路依然是不断扩张,生活性街道的空间早已经被各种汽车、自行车等城市的无序的基础设施所侵占,安全性与舒适性似乎一直只是人们的愿景,步行生活街道的可能性沦陷于理论层面。论文以此为出发点,研习了城市生活性街道在国内外研究发展的现状,确定了研究的方向和目标,解释了相关理论和概念作为依据,结合实际情况,总结提出了一系列的关于生活性街道空间景观安全性的设计策略和设计方法。通过设计理论的学习,设计原则的归纳,和场地的结合,建立起适当可行的具体模型以缓解或解决城市街道景观安全性的问题。论文首先对所选课题的研究背景、研究现状进行梳理,针对景观安全性和生活性街道空间两大方面进行了相关理论研究。然后按照类别划分的方式,介绍了生活性街道空间的景观要素,再从三个方面,即交通环境安全、活动安全、防护安全的角度总结我国生活性街道空间的安全问题,针对这些问题做了相对应的基础研究,在交通环境安全方面,按照使用者层级由小到大的群体分类方式研究其诉求;在活动安全方面,归纳了不同的界面,从环境本身角度进行研究;在心理防护方面,结合了人的心理层面进行研究。其次,论文结合生活性街道空间景观安全性设计原则与策略,从设计原则建立的依据推演出安全性的设计原则,提出了具体的安全设计策略。这些解决问题的策略分别是从街道路段设计方法、交叉口区域设计方法、管理系统方法三个方面进行撰写。第五章结合前四部分的理论,为了让问题更加具有针对性和适用性,选取了西安的四条街道作为样本,进行现状调查分析,通过人们所处的位置、停留的时间、人们的社交指数和对街道的看法深入了解这几条街道,然后进行安全性分析。通过实地调研、问卷调查、现场问答、影像记录等方式得出了四条街道给人的安全性感受大有不同。经过总结分析,笔者发现街道三路段给人的安全感受相对较高,街道四路段相对较低。最后,结论部分是从理论维度转向设计维度的探索,基于安全性、舒适性这个核心,从交通通行层面、活动空间层面、防护安全层面这三个层面进行具体的设计,如街道形态变化、过街空间、植物设计、防卫机制、街道管理等,结合具体的模型实现方案的可视化,一定程度上回答了前期研究所提出的问题,为以后国内城市生活性街道的安全性设计提供参考。
二、谈图书馆网络多层次安全防护体系的构建（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、谈图书馆网络多层次安全防护体系的构建（论文提纲范文）
（2）济南市人民政府关于印发济南市“十四五”妇女发展规划和济南市“十四五”儿童发展规划的通知（论文提纲范文）
| 济南市“十四五”妇女发展规划 |
| 一、发展现状和趋势 |
| 二、指导思想、基本原则和总体目标 |
| 三、发展领域、主要目标和策略措施 |
| (一)妇女与健康. |
| (二)妇女与教育. |
| (三)妇女与经济. |
| (四)妇女参与决策和管理. |
| (五)妇女与社会保障. |
| (六)妇女与法律. |
| (七)妇女与家庭建设. |
| (八)妇女与环境. |
| 四、保障措施 |
| (一)组织实施. |
| (二)监测评估. |
| 济南市“十四五”儿童发展规划 |
| 一、发展现状和趋势 |
| 二、指导思想、基本原则和总体目标 |
| 三、发展领域、主要目标和策略措施 |
| (一)儿童与健康. |
| (二)儿童与安全. |
| (三)儿童与教育. |
| (四)儿童与福利. |
| (五)儿童与法律保护. |
| (六)儿童与家庭. |
| 1．主要目标. |
| 四、保障措施 |
| (一)组织实施. |
| (二)监测评估. |
（4）新冠肺炎疫情下公共图书馆危机管理策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景和目的 |
| (二)研究意义 |
| (三)国外研究现状 |
| 1.图书馆危机管理方面研究 |
| 2.关于新冠肺炎疫情事件下图书馆危机管理的研究 |
| (四)国内研究现状 |
| 1.突发公共卫生事件 |
| 2.非典型肺炎(SARS) |
| 3.甲型H1N1 病毒 |
| 4.新冠肺炎疫情 |
| (五)研究思路和研究方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (六)主要创新 |
| 二、相关概念及理论基础 |
| (一)相关概念 |
| 1.危机与图书馆危机 |
| 2.图书馆危机管理 |
| 3.突发公共卫生事件 |
| 4.危机管理和应急管理 |
| (二)理论基础——4R危机管理理论 |
| 三、新冠肺炎疫情期间公共图书馆危机影响评估 |
| (一)新冠肺炎疫情爆发事件回顾 |
| (二)危机影响评估 |
| 1.权责分析 |
| 2.利益攸关者影响分析 |
| 四、新冠肺炎疫情期间我国公共图书馆公共危机管理现状及问题 |
| (一)公共图书馆应对新冠肺炎疫情的缩减阶段 |
| 1.危机发生的环境 |
| 2.产生和维护正常运行的系统 |
| 3.产生服务的结构 |
| 4.可能被卷入危机受到影响的人 |
| (二)公共图书馆应对新冠肺炎疫情的预备阶段 |
| 1.危机预测 |
| 2.人员培训 |
| (三)公共图书馆应对新冠肺炎疫情的反应阶段 |
| 1.防“疫”举措 |
| 2.媒体管理 |
| 3.图书馆线上活动 |
| 4.图书馆特色服务 |
| (四)公共图书馆应对新冠肺炎疫情的恢复阶段 |
| 1.恢复开放工作指南 |
| 2.图书馆馆员专业能力培训 |
| 3.图书馆恢复开放 |
| 4.武汉市图书馆图书消毒工作 |
| 5.战“疫”记忆库征集 |
| 五、突发公共卫生事件下公共图书馆危机管理策略研究 |
| (一)缩减阶段:公共图书馆危机管理模式构建 |
| (二)预备阶段:重视危机预测,发挥图书馆价值 |
| (三)反应阶段:注重与相关群体的合作 |
| (四)恢复阶段:图书馆工作人员危机管理能力的培养 |
| 1.通过解决危机进行经验总结 |
| 2.图书馆正常运营时的积累 |
| (五)小结 |
| 六、总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）基于公众健康视角下的湘乡市洄水湾城市公园景观设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 世界性重大卫生事件频发 |
| 1.1.2 公众健康问题亟待解决 |
| 1.1.3 健康中国战略正稳步推进 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外相关研究进展 |
| 1.3.1 国外相关研究进展 |
| 1.3.2 国内相关研究进展 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究创新点 |
| 1.6 研究内容与技术路线 |
| 1.6.1 研究内容 |
| 1.6.2 技术路线与框架 |
| 2 相关概念及理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 城市公园 |
| 2.1.2 公众健康 |
| 2.1.3 健康景观 |
| 2.1.4 智慧公园 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 环境美学理论 |
| 2.2.2 环境心理学理论 |
| 2.2.3 复愈性环境理论 |
| 2.2.4 交互性景观理论 |
| 3 城市公园相关国内外案例研究 |
| 3.1 美国·纽约Domino Park |
| 3.1.1 案例概况 |
| 3.1.2 设计策略 |
| 3.1.3 项目借鉴 |
| 3.2 德国·柏林奥托公园 |
| 3.2.1 项目概况 |
| 3.2.2 设计策略 |
| 3.2.3 项目借鉴 |
| 3.3 广东·深圳蛇口四海公园 |
| 3.3.1 项目概况 |
| 3.3.2 设计策略 |
| 3.3.3 项目借鉴 |
| 3.4 贵州·安顺虹山湖市民公园 |
| 3.4.1 项目概况 |
| 3.4.2 设计策略 |
| 3.4.3 项目借鉴 |
| 3.5 重庆·礼嘉智慧公园 |
| 3.5.1 项目概况 |
| 3.5.2 设计策略 |
| 3.5.3 项目借鉴 |
| 4 基于公众健康视角下的城市公园景观设计 |
| 4.1 公众健康视角下城市公园主要功能 |
| 4.1.1 非灾疫时态的公众健康提升功能 |
| 4.1.2 灾疫时态的公众健康保护功能 |
| 4.2 基于公众健康视角下的城市公园景观设计原则 |
| 4.2.1 生态先行原则 |
| 4.2.2 活动多元原则 |
| 4.2.3 身心复愈原则 |
| 4.2.4 文化认同原则 |
| 4.2.5 智慧交互原则 |
| 4.2.6 平灾两用原则 |
| 4.3 基于公众健康视角下的城市公园景观设计内容 |
| 4.3.1 身体健康维度的城市公园设计内容 |
| 4.3.2 心理健康维度的城市公园设计内容 |
| 4.3.3 社会健康维度的城市公园设计内容 |
| 4.3.4 场所健康维度的城市公园设计内容 |
| 4.4 公众健康视角下城市公园营造模式 |
| 4.4.1 “点”模式 |
| 4.4.2 “线”模式 |
| 4.4.3 “面”模式 |
| 5 湘乡市洄水湾城市公园景观设计 |
| 5.1 项目解读 |
| 5.1.1 项目背景 |
| 5.1.2 上位解读 |
| 5.1.3 基地认知 |
| 5.1.4 现状解读 |
| 5.1.5 场地现有健康资源要素总结 |
| 5.2 设计总则 |
| 5.2.1 设计依据 |
| 5.2.2 设计要点 |
| 5.2.3 设计定位 |
| 5.2.4 设计策略 |
| 5.2.5 设计主题 |
| 5.3 总体设计 |
| 5.3.1 总体布局 |
| 5.3.2 景观结构 |
| 5.3.3 分区布局 |
| 5.3.4 竖向设计 |
| 5.4 分区设计 |
| 5.4.1 活力入口区 |
| 5.4.2 休闲健身区 |
| 5.4.3 乐活亲水区 |
| 5.4.4 康养湿地区 |
| 5.4.5 健康山地区 |
| 5.4.6 文化灌渠区 |
| 5.5 专项设计 |
| 5.5.1 植物景观专项设计 |
| 5.5.2 交通专项设计 |
| 5.5.3 铺装材料专项设计 |
| 5.5.4 健康管理专项设计 |
| 5.5.5 景观设施专项设计 |
| 5.5.6 景观小品专项设计 |
| 5.5.7 防灾防疫专项设计 |
| 6 结果与讨论 |
| 6.1 研究结果 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 湘乡市洄水湾城市公园景观设计主要图纸 |
| 附录B 攻读学位期间主要学术成果 |
| 致谢 |
（6）高校图书馆网络安全管理策略研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 高校面临网络攻击的主要流程与手段 |
| 3 等保2.0标准下高校图书馆网络安全防护的内容 |
| 3.1 等保2.0与等保1.0变化解读 |
| 3.2 高校图书馆网络系统结构建设 |
| 3.3 图书馆网络安全防护体系的构建 |
| 3.3.1 Web应用防火墙 |
| 3.3.2 防火墙与端口控制 |
| 3.3.3 入侵检测系统 |
| 3.3.4 安全防护设备与软件 |
| 4 基于Web服务器的安全防护策略 |
| 4.1 精简端口和服务 |
| 4.2 正确设置操作权限 |
| 4.3 使用安全的协议与程序 |
| 4.4 加强多层次网络安全壁垒 |
| 4.5 使用IDS入侵检测系统 |
| 4.6 安装服务器安全软件及补丁工具 |
| 4.7 重视系统日志及应用日志 |
| 4.8 提高安全意识，定期检查更新 |
| 5 结语 |
（8）“平安校园”项目实施效果评价研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 高校安防系统研究现状 |
| 1.2.2 安防项目评价综述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 技术难点和创新之处 |
| 1.4.1 研究难点 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 2 相关概念与理论 |
| 2.1 “平安校园”项目概述 |
| 2.1.1 “平安校园”项目的定义 |
| 2.1.2 “平安校园”项目实施效果 |
| 2.1.3 “平安校园”项目建设目标 |
| 2.1.4 “平安校园”综合监控系统设计原则 |
| 2.2 “平安校园”项目的总体要求 |
| 2.2.1 业务功能要求 |
| 2.2.2 性能要求 |
| 2.2.3 安全要求 |
| 2.2.4 系统功能应用要求 |
| 2.2.5 系统的支持和维护要求 |
| 2.3 相关评价理论 |
| 2.3.1 德尔菲法 |
| 2.3.2 层次分析法 |
| 2.3.3 模糊综合评价法 |
| 2.3.4 模糊合成算子 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 “平安校园”项目实施效果评价指标体系构建 |
| 3.1 指标体系构建的原则 |
| 3.2 指标体系构建的思路与步骤 |
| 3.2.1 指标体系构建的思路 |
| 3.2.2 评价指标的初步识别 |
| 3.2.3 德尔菲法进行评价指标的筛选 |
| 3.3 确定评价指标 |
| 3.3.1 建设效果评价指标 |
| 3.3.2 性能效果评价指标 |
| 3.3.3 应用效果评价指标 |
| 3.3.4 系统支持效果评价指标 |
| 3.3.5 人员管理效果评价指标 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 “平安校园”项目实施效果评价模型的构建 |
| 4.1 AHP-模糊评价模型整体构思 |
| 4.2 层次分析法确定指标权重 |
| 4.2.1 建立递阶层次结构模型 |
| 4.2.2 构造判断矩阵 |
| 4.2.3 特征值及一致性检验 |
| 4.2.4 权重的计算 |
| 4.3 模糊综合评价 |
| 4.3.1 模糊评价的原理 |
| 4.3.2 模糊综合评价的步骤 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 H校“平安校园”项目实施效果评价 |
| 5.1 H校“平安校园”项目基本情况 |
| 5.1.1 H校简介 |
| 5.1.2 H校“平安校园”综合监控系统结构 |
| 5.2 H校“平安校园”项目运维和管理现状 |
| 5.2.1 系统的运行状态 |
| 5.2.2 系统的应用和维护情况 |
| 5.3 H校“平安校园”项目实施效果评价 |
| 5.3.1 基于层次分析法确定项目实施效果评价指标权重 |
| 5.3.2 H校“平安校园”项目实施效果模糊综合评价 |
| 5.4 评价结果分析及对策建议 |
| 5.4.1 指标权重分析 |
| 5.4.2 模糊综合评价结果分析 |
| 5.4.3 对策与建议 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 结束语 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 德尔菲法调查表 |
| 附录 B 各级指标相对上级指标绝对标度打分表 |
| 附录 C 各指标相对上一级指标绝对标度打分结果 |
| 附录 D 各一级指标和各二级指标相对标度打分表 |
| 附录 E 一二级指标相对标度专家打分结果 |
| 附录 F 二级指标相对于总目标的权重计算过程 |
| 附录 G 评价指标隶属度调查表 |
| 作者简历及攻读硕士/博士学位期间取得的研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（9）音乐节事氛围：环境、游客自我及其相互作用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 节事旅游产业的发展 |
| 1.1.2 国内音乐节的发展现状 |
| 1.1.3 节事旅游市场的竞争现状 |
| 1.1.4 人文主义视角在旅游研究中的兴起 |
| 1.2 研究问题 |
| 1.3 研究思路及论文框架 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.4 研究意义 |
| 1.4.1 现实意义 |
| 1.4.2 理论意义 |
| 1.5 本研究的创新点 |
| 第二章 理论基础及文献综述 |
| 2.1 节事与氛围的研究 |
| 2.1.1 国外有关氛围的研究 |
| 2.1.2 国内有关氛围的研究 |
| 2.2 音乐节的研究 |
| 2.2.1 海外音乐节的研究 |
| 2.2.2 国内音乐节研究 |
| 2.3 现象学与格式塔心理学的心物场理论 |
| 2.4 旅游场的研究 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 研究方法 |
| 3.1 案例研究法 |
| 3.1.1 单案例研究 |
| 3.1.2 案例介绍:迷笛音乐节 |
| 3.2 混合研究法 |
| 3.2.1 基本研究范式的三种路径比较 |
| 3.2.2 混合研究方法的选择原因 |
| 3.2.3 混合研究方法的策略 |
| 3.2.4 扎根理论分析的编码过程 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 环境场:节事氛围的环境维度 |
| 4.1 节事场景 |
| 4.1.1 现场音乐表演 |
| 4.1.2 天气状况 |
| 4.1.3 空间布局 |
| 4.1.4 基础设施 |
| 4.1.5 服务管理 |
| 4.2 社会节事场景 |
| 4.2.1 游客密度 |
| 4.2.2 其他个体的情绪 |
| 4.2.3 其他个体的行为 |
| 4.3 环境场的构成 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 心理场:节事氛围的自我维度 |
| 5.1 动机 |
| 5.1.1 热爱音乐 |
| 5.1.2 社交动机 |
| 5.1.3 逃离日常生活 |
| 5.2 情绪 |
| 5.3 个体特征 |
| 5.4 节事氛围的主观性:心理场的构成 |
| 5.5 本章总结 |
| 第六章 节事氛围场的动力结构:环境与游客自我之间的相互作用 |
| 6.1 节事环境感知 |
| 6.2 游客间互动行为 |
| 6.2.1 娱乐行为 |
| 6.2.2 互助行为 |
| 6.2.3 冲突行为 |
| 6.3 节事氛围的整体性 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 环境和游客自我的结构及其相互关系的实证分析 |
| 7.1 理论假设 |
| 7.2 相关变量的测量量表设计 |
| 7.2.1 节事场景测量量表设计 |
| 7.2.2 社会节事场景测量量表设计 |
| 7.2.3 节事动机测量量表设计 |
| 7.2.4 游客情绪测量量表设计 |
| 7.3 问卷设计 |
| 7.4 问卷预调查 |
| 7.4.1 问卷预调查对象人口统计学特征 |
| 7.4.2 预调查量表信度检验 |
| 7.4.3 正式量表生成 |
| 7.5 正式调查实施 |
| 7.5.1 样本的人口统计学特征 |
| 7.5.2 量表信度检验 |
| 7.5.3 量表的探索性因子分析 |
| 7.5.4 量表的验证性因子分析 |
| 7.6 理论模型检验 |
| 7.6.1 理论模型的适配度检验 |
| 7.6.2 理论模型的路径分析与假设检验 |
| 7.7 个体特征的影响 |
| 7.7.1 参与迷笛音乐节次数的影响分析 |
| 7.7.2 性别的影响分析 |
| 7.7.3 年龄的影响分析 |
| 7.7.4 受教育程度的影响分析 |
| 7.7.5 月收入水平的影响分析 |
| 7.8 本章小结 |
| 结论 |
| 1.研究结论与讨论 |
| 2.概念明晰 |
| 3.研究贡献 |
| 4.研究不足与展望 |
| 5.管理启示 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 迷笛音乐节游客访谈提纲 |
| 附录二 受访游客基本信息 |
| 附录三 2016太湖迷笛音乐节氛围调查问卷 |
| 附录四 2016腾龙洞迷笛音乐节氛围调查问卷 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（10）城市生活性街道景观安全性设计研究 ——以西安城市街道为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的对象和范围界定 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.4 国内外研究概述 |
| 1.4.1 国外研究现状 |
| 1.4.2 国内研究现状 |
| 1.5 研究内容、框架、目标及拟解决的关键科学问题 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 研究框架 |
| 1.5.3 研究目标 |
| 1.5.4 拟解决的关键科学问题 |
| 1.6 研究方法 |
| 2.“景观安全性”与“生活性街道空间”概述 |
| 2.1 “景观安全性”相关概念 |
| 2.1.1 “安全性”和“景观安全性” |
| 2.1.2 “景观安全性”概念形成 |
| 2.2 “生活性街道空间”相关理论研究 |
| 2.2.1 空间与街道空间 |
| 2.2.2 街道与生活街道 |
| 2.2.3 生活性街道空间的形成 |
| 2.3 城市生活性街道空间的景观要素 |
| 2.3.1 道路 |
| 2.3.2 建筑 |
| 2.3.3 街具 |
| 2.3.4 绿化 |
| 2.4 我国城市生活性街道空间安全性问题 |
| 2.4.1 交通安全 |
| 2.4.2 活动安全 |
| 2.4.3 防护安全 |
| 2.5 本章小结 |
| 3.城市生活性街道空间景观安全性基础研究 |
| 3.1 生活性街道中交通环境空间安全 |
| 3.1.1 个人安全诉求 |
| 3.1.2 集体安全诉求 |
| 3.1.3 社会安全诉求 |
| 3.2 生活性街道中活动行为空间安全 |
| 3.2.1 街道的水平界面空间 |
| 3.2.2 街道的垂直界面空间 |
| 3.2.3 街道底面和侧面围合 |
| 3.3 生活性街道中心理防护空间安全 |
| 3.3.1 场所的空间领域 |
| 3.3.2 场地的监视条件 |
| 3.3.3 周围的感知环境 |
| 3.5 本章小结 |
| 4.生活性街道空间景观安全性设计原则与策略 |
| 4.1 设计原则建立依据 |
| 4.1.1 设计安全舒适街道 |
| 4.1.2 设计持续发展街道 |
| 4.1.3 设计人本位的街道 |
| 4.2 安全性设计原则 |
| 4.2.1 基于功能需求的设计原则 |
| 4.2.2 基于人群普适的设计原则 |
| 4.2.3 基于形态安全的设计原则 |
| 4.2.4 基于设施安全的设计原则 |
| 4.2.5 基于生态安全的设计原则 |
| 4.2.6 安全性设计其他设计原则 |
| 4.3 安全性设计策略 |
| 4.3.1 基于街道路段的安全设计策略 |
| 4.3.2 基于交叉路口的安全设计策略 |
| 4.3.3 基于系统管理的安全设计策略 |
| 4.3.4 基于街道更多可能性设计探讨 |
| 4.4 本章小结 |
| 5.城市生活性街道景观环境安全性现状调研与设计分析 |
| 5.1 西安市四条街道概述 |
| 5.1.1 区位概况 |
| 5.1.2 街道特征 |
| 5.1.3 问卷调查 |
| 5.2 街道现状调查分析 |
| 5.2.1 所处位置 |
| 5.2.2 停留时间 |
| 5.2.3 社交指数 |
| 5.2.4 对街道的看法 |
| 5.3 选取样本街道安全性分析 |
| 5.3.1 交通环境 |
| 5.3.2 活动空间 |
| 5.3.3 心理防护 |
| 5.4 本章小结 |
| 6.城市生活性街道空间景观安全性设计策略探索 |
| 6.1 基于交通安全的多层次街道空间设计思路 |
| 6.1.1 定义街道水平界面的形态变化 |
| 6.1.2 设计安全可达性高的过街空间 |
| 6.1.3 栽种安全合理的植物元素 |
| 6.1.4 优化高效的城市交通体系 |
| 6.2 基于活动空间主要界面改造更新设计策略 |
| 6.2.1 打造尺度合理的水平界面 |
| 6.2.2 优化安全适宜的垂直界面 |
| 6.2.3 配置可识别性高的街道空间设施 |
| 6.3 基于防护安全的多样化街道空间设计策略 |
| 6.3.1 自我防卫机制——街道眼 |
| 6.3.2 街道环境管理——基础设施 |
| 6.3.3 街道可识别性——归属感 |
| 6.5 本章小结 |
| 7.结论 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 创新点 |
| 7.3 论文后续方向 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 作者在读期间研究成果 |
| 附录2 问卷调查 |
| 附录4 图表目录 |
| 图目录 |
| 表目录 |
四、谈图书馆网络多层次安全防护体系的构建（论文参考文献）
- [1]福建省人民政府关于印发福建省“十四五”数字福建专项规划的通知[J]. 福建省人民政府. 福建省人民政府公报, 2022(02)
- [2]济南市人民政府关于印发济南市“十四五”妇女发展规划和济南市“十四五”儿童发展规划的通知[J]. 济南市人民政府. 济南市人民政府公报, 2021(Z6)
- [3]国务院关于印发中国妇女发展纲要和中国儿童发展纲要的通知[J]. 国务院. 中华人民共和国国务院公报, 2021(29)
- [4]新冠肺炎疫情下公共图书馆危机管理策略研究[D]. 辛悦. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [5]基于公众健康视角下的湘乡市洄水湾城市公园景观设计[D]. 魏立铭. 中南林业科技大学, 2021(01)
- [6]高校图书馆网络安全管理策略研究[J]. 张赛男,王瑜,刘恩涛,曹雪霏. 图书馆学刊, 2020(08)
- [7]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [8]“平安校园”项目实施效果评价研究[D]. 苗晨丹. 北京交通大学, 2020(03)
- [9]音乐节事氛围：环境、游客自我及其相互作用[D]. 孙欢. 华南理工大学, 2020(02)
- [10]城市生活性街道景观安全性设计研究 ——以西安城市街道为例[D]. 王兰宝. 西安建筑科技大学, 2019(06)