问：该如何培养孩子的写作能力，议论文有哪些写作技巧？
- 答：平时注意让孩子养成阅读的习惯，在阅读中学习写作的技巧，例如怎样布局文章的逻辑，怎样有力的佐证自己的论点，要知道学习议论文的三要素——论点、论据、论证。
- 答：可以让孩子在平时多关注一些优秀作文，将其中优美的词句摘抄下来，然后多花时间记一下。议论文首先得需要提出一个明确的论点，然后根据这个论点需要给予适当的论据，再采用一些合适的论证方法。
- 答：平时可以让孩子养成喜欢阅读的好习惯，多读一些文章，有助于孩子知识的积累，在写作的时候就会有自己的知识库会发出来，议论文的写作技巧主要是对事物的描述和展开扩展加加一些修饰词。
问：中学生写议论文有什么技巧？
- 答：1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用语记叙文，也可用语议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 重复主题句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
问：初中生如何写好议论文？
- 答：首先，初中的议论文一般是材料作文，自选立意，自拟文题。那么，把握住材料的中心思想就显得尤为重要，一旦偏题或跑题，那么整篇文章就不会得高分了。通常，一段材料所体现的主题是多方面，我们可以多角度的挖掘，站在材料中的不同的人物角度去思考，但也并不是所有的观点都容易去写，建议新手们先不要追求立意新颖，等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素，毕竟，在应试教育的环境下，分数才是我们的最终目标。
2
文眼——题目的确定
一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的，最好把你要表达的观点放在题目之中，如，乐观——成功的羽翼，千里之行，始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂，既不要像白开水一样太过直白，使人感到索然无味，也不要让人觉得你在卖弄文采，却弄巧成拙。
3
开篇——龙头照应题目，开门见山，不要写的云里雾里的，让人读不明白。
要有文采，可采用修辞，如排比，但不要太长，我个人很喜欢用名人名言开头，既有文采，又简洁有力，有足够的说服力。
具体的范文模板
链接： - 答：清楚明确地了解议论文的基本知识。
多读议论文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用
用散文的优美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。
掌握一些技巧，提升议论文写作水平。
可以开门见山直入话题，点明论点。
名人名言开头，既是道理论据，又显得真实准确。
由生活中常见的现象入笔，自然引到论题上，提出论点
把一个事实论据放到开头，既能激发读者的阅读兴趣，又能做举例论证。
设问开头，自问自答，吸引读者 - 答：多看看报纸，多用点专业词语。
