让论证材料充分燃烧

让论证材料充分燃烧

一、让论据材料充分燃烧(论文文献综述)

万安[1](2018)在《如何写好时评作文——“给爱一个行动”升格示例》文中研究表明时评文是议论文的一种,直接对时事进行议论,有很强的论辩色彩,因此要求逻辑严密、思维清晰。然而现在不少考生写时评文时,往往会陷入两大误区:一是不知道时评文的基本结构,很容易陷入就事论事的误区;二是不知如何让时评文写得深刻,往往陷入泛泛而谈的误区,那么如何写好时评文呢?

万安[2](2017)在《议论文升格示例——以2017年高考湖北一考场作文为例》文中指出【作文题】据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的"中国关键词"有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【写作指导】从这个题目中我们可以看到关于中国传

万安[3](2017)在《面对议论文困境,如何摆脱枷锁?》文中研究指明如何明确作文的中心思想?如何对文章进行谋篇布局?如何打造作文的语言与句式?对于这些问题,我们有哪些方法解决?我们以下面这篇优秀作文为例展开分析:民俗应三思而后"扬"一考生在这个日新月异、飞速发展的时代,传统民俗文化总是被人们遗忘在身后。如今,传统民俗文化的传承成为热点话题,大家纷纷表示要弘扬传统民俗文化,但我们应如何弘扬?

苏杭,孔令元[4](2016)在《2016年高考作文全国卷Ⅱ素材运用解析》文中指出【高考真题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不

子衿[5](2016)在《全国丙卷》文中研究说明真题回放阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规

姚友容,程必荣[6](2016)在《彰显用材之道,强化说理效果——议论文高分写作技法》文中研究指明高考作文备考一定要储备丰富而广博的素材。考场上,从某种意义上讲,作文就是一门调动材料的艺术,我们所看到的优秀作文决非考场上刹那的灵光乍现,它们往往是瞬时的感触加上长期积累的鲜活的素材的灵活运用的结果,其过程就彰显了用"材"之道。2015年高考湖北卷"厚积薄发,方能成功"这篇满分作文就是典范:

万安[7](2016)在《最后十天,语文如何临阵磨枪?》文中进行了进一步梳理现在距离高考,也就十几天时间,犹如长跑的最后阶段冲刺。虽说学习语文不是一日之功,但是,如果能科学合理地利用最后十几天,那么的确能明显地促使高考语文成绩迈上一个新的台阶。一、查漏补缺,你的语文欠缺什么?最后十几天,我们首先要查漏补缺,反思自己语文哪些方面存在欠缺,找到薄弱环节重点突破。根据高考一模、二模反映的情况,考生答题的主要误区有:

王海英[8](2016)在《材料丰富·乱花渐欲迷人眼》文中进行了进一步梳理【考纲概述】"材料丰富"是针对近年来高考作文内容空洞单一、材料苍白无力的现状提出的一个重要要求,是考场作文发展等级"丰富"的内涵之一,也是对考场作文的较高要求。一般指文章使用的材料种类和数量多,内容丰赡。材料丰富有两个基本的衡量标准:一是不同内容的材

赵娟[9](2015)在《2015年高考作文湖北卷素材运用解析》文中进行了进一步梳理【考题回放】阅读下面的材料,按要求作文。泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下泉水鲜有关注。其实,正是因为地下那些默默不语的泉水不断聚集,才有地上那一股股清泉的不断喷涌。

万安[10](2014)在《材料作文:“给生命化妆”》文中进行了进一步梳理文题展示阅读下面的文字,根据要求作文。台湾作家林清玄在《生命的化妆》一文中写道:"化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小

二、让论据材料充分燃烧(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、让论据材料充分燃烧(论文提纲范文)

(2)议论文升格示例——以2017年高考湖北一考场作文为例(论文提纲范文)

1. 修改标题和开头, 运用比喻等修辞增强叙述的生动性, 开篇就抓住读者。
2. 巧用过渡语, 以关联词建立起逻辑关联, 增强文章的严密性。

(4)2016年高考作文全国卷Ⅱ素材运用解析(论文提纲范文)

1. 热点素材
2. 人物素材
3. 首尾呼应, 结构圆融, 深化中心。文章开头和结尾都引用苏轼“腹有诗书气自华”一句, 首尾呼应, 起到强调作用, 深化了文章中心, 使全文得以升华。

(6)彰显用材之道,强化说理效果——议论文高分写作技法(论文提纲范文)

一、精心筛选素材,增强引人入胜、亮人眼眸的效果
二、精当处理素材,展示活用变通、驾驭素材的能力
    1. 一般的文章可以使用简略的陈述性的素材,而文学性强的话题作文就可以使用抒情性的素材。
    2. 交替使用单个素材,深入挖掘;多个素材集体展示。
三、精确锤炼素材,揭示鲜明生动、深刻有力的主旨
    1. 锤炼词语,字斟句酌,增强说理的感染力。
    2. 巧引名言,引而有析,增强论证的权威性。
    3. 妙用修辞,点石成金,增强说理的形象性。

(10)材料作文:“给生命化妆”(论文提纲范文)

文题展示
写作导引
三类文 (45分) :
    你用什么装扮生命
        【点评】
二类文 (48分) :
    “妆”点气质
        【点评】
一类文 (54分) :
    清雅如许生命如虹
        【点评】
        【升格启示】

四、让论据材料充分燃烧(论文参考文献)

  • [1]如何写好时评作文——“给爱一个行动”升格示例[J]. 万安. 课堂内外(作文独唱团), 2018(12)
  • [2]议论文升格示例——以2017年高考湖北一考场作文为例[J]. 万安. 新高考(语文备考), 2017(10)
  • [3]面对议论文困境,如何摆脱枷锁?[J]. 万安. 求学, 2017(11)
  • [4]2016年高考作文全国卷Ⅱ素材运用解析[J]. 苏杭,孔令元. 作文与考试, 2016(29)
  • [5]全国丙卷[J]. 子衿. 求学, 2016(31)
  • [6]彰显用材之道,强化说理效果——议论文高分写作技法[J]. 姚友容,程必荣. 中学语文, 2016(Z2)
  • [7]最后十天,语文如何临阵磨枪?[J]. 万安. 课堂内外(高考金刊), 2016(06)
  • [8]材料丰富·乱花渐欲迷人眼[J]. 王海英. 高中生学习(作文素材), 2016(Z1)
  • [9]2015年高考作文湖北卷素材运用解析[J]. 赵娟. 作文与考试, 2015(29)
  • [10]材料作文:“给生命化妆”[J]. 万安. 求学, 2014(31)

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