一、基于ASP的网上题库与在线考试系统（论文文献综述）
郭子沣[1]（2020）在《理论力学动力学作业在线平台的建立及其应用研究》文中研究说明近年来,在线作业系统在高等教育教学中的应用越来越广泛,调研统计结果表明,现行的大多数理论力学课程在线作业系统中的题型均以选择题和填空题为主,涉及到理论力学计算题的作业系统寥寥可数。为了能够有效节约教师在作业批改与成绩统计上消耗的时间,同时为了全面考核学生对理论力学中动力学部分的掌握能力,本文在参考了当前主流网上作业系统设计模式的基础上,利用Python强大的编辑库,建立了理论力学动力学作业在线平台。本文主要做了以下三个方面的研究工作:（1）编写了理论力学动力学图形库、题目库,将理论力学动力学问题中涉及的单元信息、节点信息、约束信息、荷载信息、加速度信息分别存储在指定的向量中,以随机组合的方式将各向量中的元素重组成新的矩阵。矩阵中每一行向量代表一类题型,按照矩阵中题型的分类,编写了通用的绘图程序,用于绘制与题目相对应的载荷、结构与约束示意图。通过引入随机命令,实现对图形、题目可控范围内的随机性,达到出题的随机性。（2）编写了理论力学动力学求解器,能够对常见的动力学问题进行求解。将题目中的单元信息、节点信息、约束信息、荷载信息、加速度信息进行程序输入,通过计算程序得出答案信息矩阵,可根据题目的需要,从答案信息矩阵中调取相应的答案。（3）建立了在线作业平台,将题目上传到网络平台前端界面。基于Django框架设计的教务管理系统,用于以作业为主要内容的教学活动管理,同时还可用于负责管理力学题库与分配学校的指标;设计得教师管理系统,用于教师根据教学任务安排,完成作业的布置;设计的学生作业系统,用于学生在网络平台的前端页面进行作答。理论力学动力学作业在线平台的建立,对于提高教学质量、推动网络教育的发展具有重要意义。
李希妍[2]（2020）在《某职业院校智能试卷管理系统的设计与实现》文中研究指明随着计算机技术和网络技术的飞速发展,计算机技术和网络技术已经广泛应用在各个领域,尤其在教育领域方面也进行了广泛的运用。其中,在教育领域中最主要的应用就是智能化的网络试卷管理系统。现在,国内外很多的院校已经逐渐开展网络的在线教育模式,通过对计算机技术和网络技术的合理运用,实现对学生网络在线课程的培训及考试。与传统的试卷管理方式相比,在线考试具有高效率、高反馈等优点。虽然这些技术性手段较于传统的手工操作流程会方便许多,但是,职业院校对于智能化的需求仍不能完全满足。因为职业院校特殊的行业以及有针对的开展教育形式,使得它更加需要一个专业的形式,利用到题库内容上,深入到试卷的录入、管理、维护过程中。因此,职业院校迫切需要一个效率高、交互性强的试卷管理系统,运用到不同学科的考试中来。伴随着人机交互等技术手段的不断革新,智能电子试卷可以借助人性化交互技术和网络技术来实现。但是,在现实中,智能试卷管理仍面临许多问题,如试卷的难易程度无法把握,试卷的题目数量过多等问题还未完全解决。因此,针对现存试卷管理中的问题,本文进行如下研究:依托翻转课堂平台的建立,从资源构建、课堂教学和评价方式上,寻找出教学效果与教师时间分配、课堂组织、资源制作能力、学生主动性和评价方式的关系。通过学生在翻转课堂的学习情况,建立不同难易程度的试题数据库,从而进一步优化组卷,使智能试卷管理系统可以设计的更加合理、高效。对智能试卷系统的整体需求进行详细分析,分析子系统应该具备的功能等。对智能试卷系统进行概要设计,并对相关的数据库进行设计,满足智能试卷系统的需求。采用ASP.NET技术实现智能试卷系统的编码,设计测试用例测试智能试卷系统是否符合需求,功能是否完备。
赵美华[3]（2019）在《信息技术在线考试系统的设计与实现》文中研究说明互联网的飞速发展使得其普及范围越来越广,计算机网络技术的运用也就越来越广泛。随之而来现代教育技术也不断发展进步,而无纸化考试就是其中的一项成果,越来越受到大众的青睐。本文在吸收前面发展成果的基础上,查阅大量的资料,获取理论和技术支撑。结合自身的工作实际,开发设计信息技术学科的无纸化考试系统。本文主要从课题的研究背景出发,介绍了无纸化考试运用的现状,提出开发的必要性,阐述了研究的意义。接着对实现的技术支撑工具进行了简单概述。分析了智能组卷问题,通过对三种组卷算法特点及适应情况的分析,选择改进的遗传算法作为本系统的组卷算法。同时依据系统基本设计规则,分析了用户功能需求以及系统的网络架构,完成系统数据库框架构建,并优化建立了考试系统的E-R图以及用户信息表、试题信息表等数据库表。基于系统开发普遍原则,设计的在线考试系统主要模块具有分角色登录、组卷管理、题库管理、考务管理、阅卷与成绩发布等功能。最终设计实现了基于.NET开发,SQL Server2008作为系统的数据库平台的信息技术在线考试系统。
邓明学[4]（2019）在《远程开放教育在线考试系统研究与设计》文中研究指明开放教育在线考试具有传统纸质考试所不具备的一些优点,能够解决传统纸质考试考生参考时间长、应考压力大、参考成本高、缺考率高、考务管理难度大等问题,随着信息技术与教育的深度融合,在线考试将是开放教育教学改革的发展趋势。本文通过分析开放教育传统纸质考试工作流程,给出开放教育在线考试的系统基础数据管理、考试项目管理、试题管理、试卷管理、报考管理、在线考试、阅卷管理、成绩管理等功能需求。分析设计系统数据流图、数据库E-R图、数据库表结构。研究设计基于遗传算法的组卷优化算法,算法主要选择试卷难度、曝光度、知识覆盖率等三个约束条件,根据试题属性自动计算遗传算法适应度函数值,组卷人员无需人工设置适应度函数参数,并采用二维数组存储算法运行过程中生成的试卷,减少算法运行中频繁读取写入数据库,提高组卷自动化水平与组卷效率,同时系统可根据考试结果修正试题难度,提高试题科学性与组卷质量。在ASP和SQLSERVER2005开发环境下,利用CSS、AJAX、JQUERY等WEB开发技术和SQL数据库结构化查询语言,编程实现系统各模块功能。实验测试表明,研究设计开发的系统可满足实际需求。
孙家兴[5]（2019）在《网络在线学习系统的设计与实现》文中指出由于近年来的网络技术与互联网技术的更新,现代教育方式已然不同往日,发生了翻天覆地的改变。网络在线学习是创新的教育类型,已成为全球发展趋势。网络在线学习系统的功能主要是将网络中的诸多资源,通过共享的方式实现学生们线上学习与测试的功能,学生学习将不再受到时空的限制,可以随时随地进行自主学习。在本篇文章中以新时代网络教学系统的研究现状为基础,提及在线学习系统的研究特征与设计特点。在线学习系统的实现还需要用到两大技术,一是ASP技术;二是计算机数据库管理技术。本文主要设计到以下几点内容:第一部分是对本次课题设计的方案进行确立,明确此次设计的目标以及想要实现的功能;第二部分,将系统按照功能需求。划分成几个不同模块,在逐步将不同子模块进行实现;第三部份,是对支持整个系统运行的数据库进行建立;第四部分是系统实现,同时介绍了利用不同学生的学习特点来设计网络在线学习系统。总之,本文研究多种在线学习系统的测试方案,并通过测试的个例,阐明本次设计构想的可行性与实用性。
唐中国[6]（2018）在《高校在线考试系统的研究与分析》文中进行了进一步梳理随着网络技术、物联网、大数据和云计算的飞速发展。国家的信息化被一步步受到重视,慢慢提上日程。教育方式也在进行变革。传统的纸质考试已经不能满足现在日益发展的教育规模和新型的教学方式。人们已经慢慢体会到在线的网上练习、网上授课、网上考试的方便快捷和它的高效率。在此背景下,高校范围内形成了一种新的教育教学模式——在线考试系统。本文首先从业务分析中的在线考试流程、学生及班级信息管理、课程管理、题库管理、监考管理、改卷管理、成绩管理、系统管理八个大子流程的原有流程及优化后的流程和流程图进行了研究;对组织机构和用户角色进行了分析;使用UML建模方法和软件工程相关理论给出总体用例图和各个子用例图,并对其每一个用例进行了阐述;其次,对系统的总体功能包图进行了研究和分析;然后对考试系统的总体控制类图和各个子功能缩略类图进行了研究和分析;最后,设计出系统所要使用的数据库表,对每一张表的字段和类型及主键进行了定义。在线考试系统首先可以解决传统纸质考试的资源浪费和低效率办公的问题;其次,能够随机生成考试试题,生成有信度和有效度的电子试卷及答案,保证考试的公平和公正;最后,对考后数据和成绩进行电子的图表分析,有利于领导决策,对未来的考试管理有理论意义和实践支撑作用。
陈兴廷[7]（2018）在《高职院校在线考试系统设计与实现》文中认为随着信息化建设的持续推进和互联网+教学模式在高职院校的广泛应用,传统的考试方式已不能满足实际需求,迫切地需要结合互联网技术以推进教育教学改革、提升考试效率。因为传统的考试方式是设定考场,监考老师现场监考,需要耗费大量的人力物力和财力,再加之高职院校实施以就业为导向的培养模式,大部分学生有半年至一年的学习是在校外完成,学生不在学校,在实施考试过程中难度很大,因此在这种背景下使用网络在线考试系统,不仅可以提高工作效率、节省考试成本,而且能有效地减少人为因素,保证考试过程的有效和客观性,使得考试能更好的服务学生和教学。基于上述问题,本文主要思路是设计一个适用于高职院校的在线考试系统,旨在简化考试过程,方便考生随时随地实施在线考试,同时提高考试工作效率。系统主要采用三层结构设计模式与ASP.NET和B/S技术,将现实需求框架和各个功能模块相结合,分析、设计并利用相关的技术和数据库实现了完整的考试功能。本文首先对在线考试系统做了简单概述,介绍了国内外在线考试系统的发展现状,其次结合高职院校开展在线考试的实际需要,分别对考生功能模块需求、教师功能模块需求和系统管理员功能模块需求以及其他非功能性模块进行详细分析,按照需求分析对系统功能、流程、数据库、用户分四部对系统架构进行了认真设计,再次对系统公共类、系统页面、系统考生信息管理、题库管理、在线考试、成绩查询等功能模块的实现进行了阐述,并对系统实现的几个模块界面做了实现展示。为确保系统的稳定性和可靠性,最后对该系统的每个功能模块进行了测试,测试主要包括功能性测试和非功能性测试,功能性测试主要测试系统对每个功能模块需求的实现情况,对能否满足用户需求的测试;非功能性测试主要是对系统的界面显示是否清晰、界面跳转是否流畅和设计是否易操作等进行测试,经测试系统的整个功能完善、具有操作的简便性、数据安全可靠,能够达到设计目标,该系统的科学设计和成功投入运行将在提高工作效率的基础上大大降低成本、简化流程,对高职院校考试工作带来极大的便利。
李凤[8]（2018）在《防城港市地税局在线培训考试系统的设计与实现》文中指出随着计算机技术的快速发展,网络化、信息化、无纸化办公已成为地税部门通用的办公方式,在线培训考试方式比传统培训考试方式更灵活、简便,且低成本、高效率,逐渐成为地税部门新的教育培训方式。本文研究开发的在线培训考试系统,以地税部门局域网为开发应用平台,针对不同类型的人员建立了不同类别的业务知识文件库和试题库,干部职工可以在个人办公电脑实现单题练习、模拟考试和正式考试,同时实现了对练习、考试答题的答案即时自动保存和查看有关文件出处。该系统方便使用、容易管理和维护,能够满足防城港市地税局干部职工的弹性学习,以提高干部职工服务技能和综合素质。该系统是以Windows server2012、IIS6.0为开发平台,以SQL Server2014作为数据库,选用B/S模式三层架构设计开发而成,使用DreamweaverCS4作为网页编辑器,利用ASP技术,通过VBScript和JavaScript等脚本语言,结合HTML代码,快速、准确地实现动态网页的开发。本文对在线培训考试系统各功能模块的设计和实现整个过程进行了详细的论述。首先根据单位对在线培训考试的实际需求出发,对系统可行性进行分析,对系统功能、非功能需求以及数据信息需求都进行分析;并对系统的体系结构、功能以及总体流程、数据库进行了总体的设计;然后对数据库连接、系统后台管理和前台应用各个功能模块的详细设计与实现进行逐一阐述,重点对模拟考试、正式考试模块试卷如何生成、即时自动保存答案、自动阅卷等关键技术进行详细的设计。最后,总结了系统设计的特点,指出了系统存在的不足和今后研究展望。目前,防城港市地税局在线培训考试系统已经正常运行,为使用者提供时间上灵活、无地域限制、效率高、费用省的学习培训内容,基本上满足地税局弹性学习培训需求。本在线培训考试的文件资料和试题数据可以灵活、随意增加和删除,地税系统各单位和部门都可以用该系统来进行教育培训考试工作。
李斯斯[9]（2018）在《电力安全规程在线考试系统的设计与实现》文中进行了进一步梳理近年来,随着互联网技术的不断发展,信息技术等被广泛运用于各行各业,受到人们的广泛重视。而教育领域中,以传统的纸质版本考试为学习评估的重要手段,不仅浪费精力也额浪费时间。随着互联网技术的发展,以信息平台为基础的考试系统在这一形式下得以出现。随着信息技术的不断完善,网络技术和数据库技术得到较快的发展,实现了在线考试,学生无需到考试现场完成考试,极大的提升了考试的效率。本文以电力安全规程在线考试系统为研究对象,运用系统开发的相关理念,全面介绍了系统开发的过程,实现了系统的开发和测试工作。完成工作如下:介绍了系统开发的背景,国内外关于在线考试系统的研究情况,本系统需要达到的预期目标。在此基础上,全面梳理了本系统需要运用到的计算机技术,描述了本系统预期目标,对本系统开发的可行性进行了分析。从功能性需求以及非功能性需求两个方面阐述了本系统需求。在功能性需求方面,划分为学生端和管理端。在非功能性需求方面,要保证系统安全可靠。对系统进行了设计。介绍了系统设计原则:技术标准化原则、整体性能最优原则、适用性原则、稳定安全性原则、开放性原则;介绍了系统总体结构设计;功能框架层划分为数据表现层、逻辑层和数据层,并进行了介绍;采用的是My SQL2008数据库,并介绍了E-R图以及数据各实体的定义。介绍了系统核心功能模块实现。阐述了系统开发环境要求,数据库功能的实现,以及考生端、管理端各模块的实现。系统测试。通过系统测试环境的搭建,测试方案的实施,系统的功能测试与性能测试结果均达到预期。本文设计的在线考试系统,是以B/S架构为基础,以ASP技术为关键技术,不仅仅能够实现电力部门安全规程在线考试,为我国企业的其他在线考试系统有一定的借鉴和参考意义。
王剑娇[10]（2018）在《面向高校的在线考试管理系统的设计与实现》文中研究表明随着计算机技术、网络技术的不断发展,利用计算机来辅助教学提高教育质量是未来教育发展的必然趋势。如何来利用现代的计算机与网络技术以改进传统教育系统的各个方面是教育工作者们不断探索的一个方向。在教育教学领域信息技术的应用是教育现代化、信息化发展的基础,考试是学校学习过程中一个非常重要的环节。一般传统的考试方式就是采用人工监考、手工答题、老师阅卷的方式进行,这样的方式,周期长、效率低下,不太适应教育信息化发展的需要。网络在线考试作为一个新兴的技术应用逐渐被用到教育系统中,使传统的考试方式面临着一场变革。网络在线考试系统应用的宗旨是探索一种基于Internet为基础的考试形式,通过这种新的考试模式,减轻老师的工作负担,提高工作效率,使得考试更加公开、公平、公正。本课题的研究内容是开发设计一个用于高等院校的在线考试管理系统,使得老师和学生可以通过网络在线进行考试,进行学习评价。本文旨在设计开发一套基于Web的高校在线考试系统,本文阐述了在线考试系统开发的过程,通过对考试工作流的仔细分析,得出开发和实现高校考试管理系统的必要性,然后介绍了在线考试系统开发过程中所应用的相关技术,如B/S架构、.NET平台、ASP.NET技术、数据库技术等,详细分析了高校在线考试系统的架构,确立了各个模块之间的关系,对系统管理、题库管理、用户设置、考试管理、智能组卷、试卷管理、成绩查询、成绩统计分析等功能模块进行了详细的分析、设计、实现、测试完成了一整套的在线考试系统。在系统设计中采用了三层架构的分层方案,利用遗传算法进行相关处理。同时对系统的安全问题给出了较好的解决方案,增强了在线考试系统的实用性、可靠性和安全性。全本研究实现了高校在线考试管理系统,通过测试运行表明,系统达到了课题研究的预期结果。
二、基于ASP的网上题库与在线考试系统（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、基于ASP的网上题库与在线考试系统（论文提纲范文）
（1）理论力学动力学作业在线平台的建立及其应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 本文研究的问题难点和主要内容 |
| 1.3.1 研究的问题与难点 |
| 1.3.2 研究的主要内容 |
| 第2章 理论力学动力学作业系统的图形与出题模块的设计及程序实现 |
| 2.1 开发工具的介绍 |
| 2.2 理论力学动力学图形模块的设计与程序实现 |
| 2.2.1 图形模块的设计目标 |
| 2.2.2 图形模块的程序实现 |
| 2.3 理论力学动力学出题模块的设计与程序实现 |
| 2.3.1 出题模块的设计目标 |
| 2.3.2 出题模块的程序实现 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 理论力学动力学作业系统求解器的预备理论基础及其程序实现 |
| 3.1 动力学基本问题的理论分析及其程序实现 |
| 3.1.1 动力学基本问题的理论分析 |
| 3.1.2 动力学基本问题求解器的程序实现 |
| 3.1.3 程序的参数输入及例题展示 |
| 3.2 连杆平面运动的理论分析及其程序实现 |
| 3.2.1 连杆平面运动求解器的理论分析 |
| 3.2.2 连杆平面运动求解器的例题展示 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 理论力学动力学作业在线平台的设计与展示 |
| 4.1 理论力学动力学在线作业平台系统的总体设计 |
| 4.1.1 平台系统的四部分划分 |
| 4.1.2 平台系统的各部分子系统介绍 |
| 4.2 理论力学动力学作业平台的数据库设计 |
| 4.2.1 数据库的概念结构设计 |
| 4.2.2 数据库逻辑结构设计 |
| 4.2.3 数据表的结构设计 |
| 4.3 理论力学动力学作业平台的实现与展示 |
| 4.3.1 后台管理系统 |
| 4.3.2 教务管理系统 |
| 4.3.3 教师管理系统 |
| 4.3.4 学生作业训练系统 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 总结与展望 |
| 5.1 主要总结 |
| 5.2 未来工作的进一步展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（2）某职业院校智能试卷管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 概述 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 2 智能试卷管理系统设计技术原理 |
| 2.1 设计思想及开发原理 |
| 2.2 .NET系统开发技术 |
| 2.3 ASP.NET简介 |
| 2.4 ADO.NET简介 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 翻转课堂的教学模型 |
| 3.1 翻转课堂基本概念 |
| 3.2 中美翻转课堂教学模式的比较模型 |
| 3.3 模型评估与修正 |
| 3.4 基于个性化的教学方法改进 |
| 3.5 基于统计分析的实证检验 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 基于翻转课堂的智能试卷管理系统需求分析 |
| 4.1 系统需求分析概述 |
| 4.2 系统需求分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 智能试卷管理系统的实现 |
| 5.1 整体结构 |
| 5.2 系统设计 |
| 5.3 系统实现 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 试卷管理系统测试 |
| 6.1 测试的任务及目标 |
| 6.2 测试方案 |
| 6.3 测试用例 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 结论 |
| 7.1 本文总结 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（3）信息技术在线考试系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究的意义 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第二章 系统中相关技术基础 |
| 2.1 B/S系统架构 |
| 2.2 ASP.NET |
| 2.3 ADO.NET技术 |
| 2.4 Microsoft SQL Server2008 |
| 第三章 组卷算法研究 |
| 3.1 结合阅卷的组卷策略 |
| 3.2 组卷策略研究 |
| 3.3 常见组卷算法特点分析 |
| 3.4 遗传算法 |
| 3.4.1 遗传算法的工作原理 |
| 3.4.2 遗传算法的主要工作流程 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 需求分析 |
| 4.2 用户描述 |
| 4.3 数据描述 |
| 4.3.1 数据流图 |
| 4.3.2 数据模型 |
| 4.3.3 数据表 |
| 第五章 系统模块及功能实现 |
| 5.1 登录模块 |
| 5.2 考试模块 |
| 5.3 管理模块 |
| 5.3.1 题库管理 |
| 5.3.2 组卷管理 |
| 5.3.3 考务管理 |
| 5.3.4 阅卷与成绩 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 系统测试原则 |
| 6.2 功能测试 |
| 6.3 系统性能测试 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间公开发表/录用的学术论文 |
（4）远程开放教育在线考试系统研究与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 主要研究内容及论文结构 |
| 第二章 系统分析与设计 |
| 2.1 开放教育传统纸质考试工作流程 |
| 2.2 系统功能分析与设计 |
| 2.2.1 系统功能需求 |
| 2.2.2 数据流图设计 |
| 2.2.3 数据库E-R图设计 |
| 2.2.4 数据库表设计 |
| 2.3 基于遗传算法的组卷设计 |
| 2.3.1 组卷原理 |
| 2.3.2 适应度函数设计 |
| 2.3.3 数据结构与算法设计 |
| 2.3.4 算法设计 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 系统实现 |
| 3.1 系统开发环境及技术 |
| 3.1.1 CSS-层叠样式表 |
| 3.1.2 AJAX-异步JavaScript和XML |
| 3.1.3 JQUERY-JavaScript代码库 |
| 3.2 管理端功能实现 |
| 3.2.1 管理端总体架构实现 |
| 3.2.2 用户管理 |
| 3.2.3 试题管理 |
| 3.2.4 考试项目管理 |
| 3.2.5 试卷管理 |
| 3.2.6 报考管理 |
| 3.2.7 试卷评阅 |
| 3.2.8 成绩管理 |
| 3.3 考生端功能实现 |
| 3.4 系统测试 |
| 3.4.1 测试环境 |
| 3.4.2 测试数据 |
| 3.4.3 测试结果 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 总结 |
| 4.1 主要工作成果 |
| 4.2 下一步工作 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
（5）网络在线学习系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 本文结构 |
| 2 相关技术及开发工具介绍 |
| 2.1 运行环境 |
| 2.2 ASP |
| 2.2.1 HTML表单 |
| 2.2.2 ASP对象 |
| 2.2.3 JavaScript脚本语言 |
| 2.2.4 VBScript脚本语言 |
| 2.2.5 在ASP中使用数据库的方法 |
| 2.3 SQL Server 2008 |
| 2.4 Dream Weaver MX |
| 2.5 本章小结 |
| 3 在线学习系统的概要设计 |
| 3.1 功能模块设计概要 |
| 3.2 系统架构 |
| 3.3 系统功能模块设计 |
| 3.3.1 系统功能设计 |
| 3.3.2 在线测试功能模块设计 |
| 3.3.3 管理中心功能模块设计 |
| 3.3.4 学习论坛功能模块设计 |
| 3.4 系统主要工作流程 |
| 3.4.1 在线测试 |
| 3.4.2 管理中心 |
| 3.4.3 学习论坛 |
| 3.5 个性化模块设计 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 在线学习系统的详细设计 |
| 4.1 系统数据库建模及其创建 |
| 4.2 数据表及其功能的分析与设计 |
| 4.3 个性化模块中的数据库设计 |
| 4.4 数据表的详细设计 |
| 4.5 数据库各表的关系 |
| 4.6 数据库链接 |
| 4.7 本章小结 |
| 5 在线学习系统的实现 |
| 5.1 系统功能模块实现 |
| 5.1.1 帐号注册 |
| 5.1.2 课程信息 |
| 5.1.3 在线学习 |
| 5.1.4 在线测试 |
| 5.1.5 管理中心 |
| 5.1.6 学习论坛 |
| 5.2 个性化模块的实现 |
| 5.3 本章小结 |
| 6 在线学习系统的测试 |
| 6.1 系统测试的内容 |
| 6.2 测试项目说明 |
| 6.3 部分测试用例 |
| 6.3.1 在线测试用户注册 |
| 6.3.2 用户登录及管理员登录 |
| 6.3.3 学习论坛用户注册 |
| 6.3.4 学习论坛功能测试 |
| 6.4 测试结论 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）高校在线考试系统的研究与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 引言 |
| 1.1 考试系统研究背景 |
| 1.2 类似系统的成果与运用情况 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 |
| 1.3.1 研究的内容 |
| 1.3.2 本人主要工作 |
| 1.4 论文结构 |
| 第二章 业务分析 |
| 2.1 业务描述 |
| 2.1.1 业务问题定义 |
| 2.1.2 组织职能分析 |
| 2.1.3 业务角色分析 |
| 2.2 原有业务流程分析 |
| 2.2.1 传统考试流程 |
| 2.2.2 传统学生及班级信息管理流程 |
| 2.2.3 传统题目管理流程 |
| 2.2.4 传统监考流程 |
| 2.2.5 传统改卷管理流程 |
| 2.2.6 传统成绩管理流程 |
| 2.3 业务流程优化 |
| 2.3.1 在线考试流程 |
| 2.3.2 学生信息及班级管理流程 |
| 2.3.3 课程(科目)管理流程 |
| 2.3.4 题库管理流程 |
| 2.3.5 监考管理流程 |
| 2.3.6 改卷管理流程 |
| 2.3.7 成绩管理流程 |
| 2.3.8 系统管理流程 |
| 第三章 功能分析 |
| 3.1 用户角色分析 |
| 3.2 系统用例分析 |
| 3.2.1 总体用例分析 |
| 3.2.2 分析各个子用例 |
| 3.3 在线考试平台功能包图 |
| 3.3.1 总体功能包图 |
| 3.3.2 剖析各个子功能 |
| 第四章 数据结构分析与设计 |
| 4.1 网络考试系统功能控制类 |
| 4.1.1 在线考试缩略类图 |
| 4.1.2 学生信息及班级管理缩略类图 |
| 4.1.3 课程(科目)管理缩略类图 |
| 4.1.4 题库管理缩略类图 |
| 4.1.5 监考管理缩略类图 |
| 4.1.6 改卷管理缩略类图 |
| 4.1.7 成绩管理缩略类图 |
| 4.1.8 系统管理缩略类图 |
| 4.2 在线考试系统实体关系 |
| 4.3 数据库表的分析 |
| 第五章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）高职院校在线考试系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.3 论文主要内容 |
| 1.4 论文实现的技术 |
| 第二章 系统需求分析 |
| 2.1 高职院校在线考试系统需求 |
| 2.2 高职院校在线考试系统功能需求 |
| 2.2.1 考生功能需求分析 |
| 2.2.2 教师功能需求分析 |
| 2.2.3 系统管理员功能模块需求分析 |
| 2.3 系统非功能性需求 |
| 2.4 系统实现目标 |
| 第三章 系统的架构设计 |
| 3.1 系统总体设计 |
| 3.2 系统功能设计 |
| 3.2.1 前端模块的设计 |
| 3.2.2 后端端模块的设计 |
| 3.3 系统流程设计 |
| 3.3.1 考生流程 |
| 3.3.2 教师流程 |
| 3.3.3 系统管理员流程 |
| 3.4 数据库设计 |
| 3.4.1 数据库概念结构设计 |
| 3.4.2 数据库逻辑结构设计 |
| 3.4.3 数据库的操作 |
| 3.5 系统用户设计 |
| 第四章 系统实现 |
| 4.1 公共类的实现 |
| 4.1.1 Ajax公共类 |
| 4.1.2 实体类 |
| 4.1.3 树形菜单类 |
| 4.1.4 数据库操作类 |
| 4.1.5 辅助类 |
| 4.2 系统的页面实现 |
| 4.2.1 在线考试页 |
| 4.2.2 用户信息管理页 |
| 4.2.3 试卷制定页 |
| 4.2.4 试卷评审页 |
| 4.2.5 考生成绩管理页 |
| 4.3 系统功能实现展示 |
| 第五章 系统测试 |
| 5.1 系统测试案例设计 |
| 5.2 测试实现 |
| 5.2.1 用户登录测试 |
| 5.2.2 教师管理员权限系统功能测试 |
| 5.2.3 考生权限管理测试, |
| 5.2.4 题库管理模块测试 |
| 5.2.5 在线考试模块测试 |
| 5.2.6 性能测试 |
| 5.3 系统测试结果与分析 |
| 总结与展望 |
| 总结 |
| 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）防城港市地税局在线培训考试系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 课题的意义、目的 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 研究主要内容 |
| 1.5 论文的结构安排 |
| 第二章 系统开发的相关技术 |
| 2.1 系统的结构 |
| 2.1.1 C/S体系结构 |
| 2.1.2 B/S体系结构 |
| 2.1.3 B/S架构组成 |
| 2.2 动态网页开发技术(ASP) |
| 2.3 脚本语言 |
| 2.3.1 VBScript简介 |
| 2.3.2 JavaScript简介 |
| 2.4 SQLServer2014概述 |
| 2.5 Dreamweaver介绍 |
| 2.6 系统开发环境 |
| 2.7 本章小结 |
| 第三章 在线培训考试系统的需求分析 |
| 3.1 可行性分析 |
| 3.1.1 技术可行性分析 |
| 3.1.2 经济可行性分析 |
| 3.1.3 操作可行性分析 |
| 3.2 系统功能需求分析 |
| 3.3 系统非功能需求分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 在线培训考试系统的总体设计 |
| 4.1 系统的总体结构设计 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.3 系统流程设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 在线培训考试系统的详细设计与实现 |
| 5.1 数据库连接 |
| 5.2 后台管理系统 |
| 5.2.1 操作员管理 |
| 5.2.2 考生管理 |
| 5.2.3 题库分类 |
| 5.2.4 文件库管理 |
| 5.2.5 试题库管理 |
| 5.2.6 试卷定义管理 |
| 5.2.7 强制收卷管理 |
| 5.2.8 公告管理模块的实现 |
| 5.2.9 成绩查询管理 |
| 5.3 前台考生系统 |
| 5.3.1 新考试注册 |
| 5.3.2 考生登录 |
| 5.3.3 考生信息 |
| 5.3.4 单题练习 |
| 5.3.5 模拟考试和正式考试 |
| 5.3.6 成绩查询 |
| 5.3.7 帮助说明 |
| 5.3.8 公告栏 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 在线培训考试系统的测试与分析 |
| 6.1 系统测试 |
| 6.2 系统的测试环境 |
| 6.3 测试及结果分析 |
| 6.3.1 功能测试 |
| 6.3.2 应用测试 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 系统的特点 |
| 7.2 系统的不足及进一步研究展望 |
| 7.3 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（9）电力安全规程在线考试系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究的意义和价值 |
| 1.2 国内外研究现状与发展趋势 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状的启示 |
| 1.3 研究目标及主要研究内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 第二章 系统开发的主要技术 |
| 2.1 ASP.net技术 |
| 2.2 B/S架构 |
| 2.3 MicrosoftSQLServer2008数据库 |
| 2.4 VisualStudio2008开发平台 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 系统概述 |
| 3.2 系统可行性分析 |
| 3.3 功能需求分析 |
| 3.3.1 考生端 |
| 3.3.2 管理端 |
| 3.4 非功能需求分析 |
| 3.4.1 安全可靠性 |
| 3.4.2 可扩展性 |
| 3.4.3 易用性 |
| 3.4.4 健壮性 |
| 3.4.5 即时性 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统概要设计 |
| 4.1 系统设计原则 |
| 4.1.1 技术标准化 |
| 4.1.2 系统以实用为主要目的 |
| 4.1.3 以稳定性和安全性为基础 |
| 4.1.4 整体最优原则 |
| 4.1.5 开放性原则 |
| 4.2 总体结构设计 |
| 4.3 功能框架设计 |
| 4.3.1 数据表现层设计 |
| 4.3.2 逻辑层设计 |
| 4.3.3 数据层设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 数据库需求分析 |
| 4.4.2 数据库概念结构(E-R图)设计 |
| 4.4.3 数据库物理结构的设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 系统功能设计与实现 |
| 5.1 系统开发与运行环境 |
| 5.1.1 系统开发环境 |
| 5.1.2 系统运行环境 |
| 5.2 数据库功能的实现 |
| 5.2.1 数据库连接 |
| 5.2.2 数据库操作 |
| 5.3 核心功能模块的设计与实现 |
| 5.3.1 考生端 |
| 5.3.2 管理端 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 在线考试系统的测试 |
| 6.1 测试目的及方法 |
| 6.1.1 测试目的 |
| 6.1.2 测试方法 |
| 6.2 测试环境 |
| 6.3 测试用例 |
| 6.4 系统性能测试 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（10）面向高校的在线考试管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号对照表 |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的意义和目的 |
| 1.3 研究的方法 |
| 1.4 主要研究内容 |
| 1.5 本文结构 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 系统研发的技术介绍 |
| 2.1 B/S三层架构的开发模式 |
| 2.2 XML技术 |
| 2.3 Web Service工作原理 |
| 2.4 .NET技术 |
| 2.5 MySQL数据库 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 高校在线考试管理系统需求分析 |
| 3.1 系统可行性研究 |
| 3.1.1 技术可行性 |
| 3.1.2 经济可行性 |
| 3.2 高校介绍及原有系统分析 |
| 3.3 网络在线考试系统结构分析 |
| 3.4 功能需求分析 |
| 3.4.1 系统管理 |
| 3.4.2 题库管理 |
| 3.4.3 考试管理 |
| 3.4.4 在线考试 |
| 3.4.5 权限管理 |
| 3.5 性能需求分析 |
| 3.5.1 响应时间分析 |
| 3.5.2 可靠性分析 |
| 3.5.3 系统安全性分析 |
| 3.5.4 系统可扩展性分析 |
| 3.5.5 系统可维护性 |
| 3.6 系统用户 |
| 3.6.1 教师用户 |
| 3.6.2 考生用户 |
| 3.6.3 管理员 |
| 3.6.4 用例分析 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 高校在线考试管理系统设计 |
| 4.1 系统体系架构设计 |
| 4.1.1 体系结构设计 |
| 4.1.2 前端客户层设计 |
| 4.1.3 中间业务层设计 |
| 4.1.4 后端数据层设计 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.2.1 系统管理设计 |
| 4.2.2 系统题库设计 |
| 4.2.3 考试管理设计 |
| 4.2.4 在线考试设计 |
| 4.2.5 权限管理设计 |
| 4.3 数据设计 |
| 4.3.1 概念结构设计 |
| 4.3.2 逻辑结构设计 |
| 4.3.3 物理结构设计 |
| 4.4 系统性能设计 |
| 4.4.1 可靠性设计 |
| 4.4.2 安全性设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 高校在线考试管理系统实现 |
| 5.1 开发运行环境简介 |
| 5.2 开发工具介绍 |
| 5.3 主要功能实现 |
| 5.3.1 登录注册的实现 |
| 5.3.2 系统管理界面实现 |
| 5.3.3 题库界面的实现 |
| 5.3.4 考试管理界面的实现 |
| 5.3.5 在线考试界面的实现 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 高校在线考试管理系统测试 |
| 6.1 测试概述 |
| 6.2 测试方法 |
| 6.3 功能测试 |
| 6.4 性能测试 |
| 6.5 测试结果 |
| 6.6 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
四、基于ASP的网上题库与在线考试系统（论文参考文献）
- [1]理论力学动力学作业在线平台的建立及其应用研究[D]. 郭子沣. 南昌大学, 2020(01)
- [2]某职业院校智能试卷管理系统的设计与实现[D]. 李希妍. 中国矿业大学, 2020(03)
- [3]信息技术在线考试系统的设计与实现[D]. 赵美华. 广西大学, 2019(02)
- [4]远程开放教育在线考试系统研究与设计[D]. 邓明学. 广西大学, 2019(02)
- [5]网络在线学习系统的设计与实现[D]. 孙家兴. 黑龙江大学, 2019(07)
- [6]高校在线考试系统的研究与分析[D]. 唐中国. 云南大学, 2018(01)
- [7]高职院校在线考试系统设计与实现[D]. 陈兴廷. 长安大学, 2018(01)
- [8]防城港市地税局在线培训考试系统的设计与实现[D]. 李凤. 电子科技大学, 2018(09)
- [9]电力安全规程在线考试系统的设计与实现[D]. 李斯斯. 电子科技大学, 2018(04)
- [10]面向高校的在线考试管理系统的设计与实现[D]. 王剑娇. 西安电子科技大学, 2018(01)