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![语篇连贯与大学英语写作]()
一、语篇的连贯性与大学英语写作（论文文献综述）贾林丽[1]（2022）在《从主位推进模式和语篇衔接来分析大学英语议论文写作的连贯性》文中指出语篇连贯是衡量大学英语写作水平的重要...
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![关于加强大学英语阅读教学的几点思考]()
一、对加强大学英语阅读教学的几点思考（论文文献综述）陈梦瑶[1]（2019）在《初中议论文阅读教学中审辩性思维培养研究》文中提出如今核心素养与素质教育的提出,如何培养一个全面发...
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![图式理论与新视野大学英语教材与教学模式]()
一、图式理论与《新视野大学英语》教材及其教学模式（论文文献综述）王姣姣[1]（2020）在《思维导图在小学英语阅读教学中的应用研究》文中认为传统的以教师为中心的英语阅读课堂中,...
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![大学英语反馈教学效果实验]()
一、大学英语反馈式教学的效果实验（论文文献综述）王宏宇[1]（2021）在《大学英语写作诊断式教学模式的实践探究》文中指出为了有效地加强大学英语写作课堂教师学生间的互动,使教师...
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![如何在英语教学中渗透美育]()
一、英语教学如何渗透审美教育（论文文献综述）王羽[1]（2021）在《多元智能理论视角下高职英语教学中的审美教育》文中研究表明近年来国家出台了有关美育的一系列指导性文件,以全面...
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![任务教学法与大学英语教学]()
一、任务教学法与大学英语教学（论文文献综述）徐慧[1]（2021）在《大学英语教学新模式下任务教学法的应用策略分析》文中进行了进一步梳理大学英语教学是大多数学生走入社会前接受的...
