一、南昌市科技工作会议隆重召开（论文文献综述）
何智玉[1]（2020）在《江西“红舞”史研究（1949-2019年）》文中研究指明红色题材的舞蹈是红色文化的艺术写照,“红舞”是中国舞蹈事业的一个分支。江西“红舞”在江西舞蹈事业中具有浓墨重彩的一笔,是江西特有的艺术文化,映照着人民群众的精神世界。江西“红舞”是苏区时期文艺舞蹈作品延伸发展的一个分支,起源于第二次国内革命战争时期,苏区时期江西出现了优秀的文化艺术,这片红色田野萌生了激昂卓越的文化艺术面貌,并以其特有的姿态闻名于世,形成了标志性的“苏区文化”。江西“红舞”在江西舞蹈艺术史上有着浓墨重彩的一笔,江西“红舞”的分量不仅仅来自当下的政治倡导,更来自于作为中国共产党革命摇篮的这片富有革命色彩的红色土地,以及当前社会人们日益增长的艺术审美需求和精神需求。在弘扬红色文化,传承江西“红舞”的时代背景下,本文探讨了新中国成立七十年以来江西“红舞”的发展情况,从江西“红舞”的历史嬗变、阶段特点、思想内容三个方面,本文将新中国成立以来的七十年划分为新中国成立初期、文革时期、新时期、新世纪、新时代五个阶段,对新中国成立七十年以来的江西“红舞”分阶段进行分析和总结。首先我们要探索有关江西“红舞”艺术的历史重大事件、关键人物、相关地点、艺术思潮、典型作品等等,其次更重要的是要把江西“红舞”置身于整个社会发展中以及文学艺术的发展变迁中去探寻它的发展动因和历史地位。可以说江西“红舞”就好比一股起于江西赣南地区田野大地的强劲的艺术之风。或者说江西“红舞”云涌凸显于历史天空时,本质却扎根在江西这片红色大地之上,中国革命历史之中。本篇论文仅梳理新中国成立后这七十年的江西“红舞”的历史脉络,关注那些对江西“红舞”史变革有重大影响的历史事件、人物和作品,辩证的对艺术成就给予一定观照。
欧阳蓉[2]（2020）在《南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议》文中认为内地开办西藏班,不仅体现了党和国家对民族地区发展和教育的关怀,还体现了全国各个地区和社会各界人士对民族地区发展发展和教育的支持。截止至2019年,内地西藏班已经为西藏地区培养和输送了4.6万各行各业人才,这一项举措也获得了社会各界的广泛好评。南昌十七中作为首批开办西藏班的学校之一,西藏班开办至今已过去三十五年,学校西藏班的发展经历了起步阶段、稳步发展阶段和调整优化阶段。笔者通过搜集相关资料并对南昌十七中西藏班进行调查研究,总结归纳出南昌十七中西藏班教育经验主要有:始终将德育工作放在藏班教育的首要位置、针对藏族学生不断创新教学方法、学校十分重视家校共育工作。同时,还有这样一些管理经验:党和国家高度重视和关怀、重视校际间的西藏班管理经验交流、尽力为藏班学生提供良好的生活设施。尽管南昌十七中西藏班教育管理积累了很多经验,但还是存在一些问题:一是学校针对藏班学生的校本课程开发还是不足;二是藏生对学校文化的内化不足;三是西藏班教职工的压力大;四是学校办学经费不够充裕。针对这些问题,笔者给出了一些提升建议:第一,党和政府应继续加大对西藏班教育的重视与扶持;第二,学校应该加大力度开发针对藏生的校本课程,并充分发挥其育人功能;第三,深化文化建设,创新藏班学生的国家认同教育方法;第四,要建设一支稳定的、有水平的西藏班干部教师队伍,为西藏班的长远发展保驾护航;最后,要多方筹措,着力解决西藏班办学经费紧张的问题。
贾玉霞[3]（2018）在《南昌市八一广场建国后时空变迁研究》文中研究表明本文主要围绕八一广场（人民广场）展开。通过阐述广场从1956年兴建到2017年半个多世纪间的历次改建,绘制不同阶段广场平面图。展现广场由最初的平面到1968年的立体、东西轴线的广场;1979八一南昌起义纪念塔的落成,广场纪念性增强,广场东西、南北轴线形成;1984年后广场绿化逐步增强;21世纪广场两次大的改造使广场成为现代化国际性大广场。通过图表呈现不同阶段广场上的空间活动,说明广场空间活动由单一集会性活动向体育性、文化性、休闲性、经济性等多层次、多方面转变。从广场结构空间,广场活动探究广场功能空间与文化空间。分析出广场由同一的政治性功能向休闲、娱乐、文化、经济多功能转变,从政治文化向消费文化转变。八一广场还承载着“八一”精神。全文主要从广场的结构空间、功能空间及文化空间诠释八一广场建国后的时空变迁。
张明宜[4]（2017）在《民国江西助产教育研究 ——以江西省立南昌高级助产职校与赣县高级助产职校为中心》文中进行了进一步梳理在中国社会近代化过程中,教会医院开创了现代助产教育之风,民国时期江西的助产教育也随之蓬勃发展,之所以出现这样的局面,有着深刻的历史缘由。其一,江西省政府的大力支持。民国时期战乱频繁,江西人口数量总体下降,政府又需要培育身强体健的国民,以适应战争需要,而此时助产教育就成为挽救国家的重要工具。其二,社会进步人士的积极推动。鉴于产妇分娩死亡率居高不下,民族危机加深,大批爱国志士及相关医学教育人才提出“卫生强种说”、“健种强国”、“国强种健,基于母婴”等学说,且以身作则,开始创办助产学校。其三,职业教育的兴起和女子独立意识的增强,关乎女子职业教育的“助产教育”发展自然势如破竹。其四,产科学教育的影响。晚晴政府时期,西医教育已经列为中国学校教育的重要内容,自然而然,为助产教育的发展起到了推波助澜的作用。在此种情境之下,助产教育被引入成为一种保护妇婴健康、缓解社会危机的重要方式。江西省政府开始拨发经费鼓励创办助产学校,制定法规规范助产教育,社会各界投身助产学校,招生引资,注重教学,不断创新,办学效果显着。虽战乱四起,环境恶劣,条件艰苦,但师生齐心协力,自强不息,推行社教服务,弘扬助产教育,得到社会赞誉。学校办学取得了巨大成就,得益于其独特的办学理念:第一,倡导“服务社会、保护妇婴健康”办学宗旨。这是学校最突出的办学特色,勇担社会责任,敢挑国家重担。第二,主张高标准的人才培养目标。学校应社会之需,希望培养出一批“德才兼备、严谨求学、敬业乐群、科学求是、追逐进步”的扎根基层的应用型人才。第三,注重师资力量建设。无论是相对稳定的时代,还是异常动荡的年代,自始至终,学校从未降低对教师素质的要求,主要特质为“师德高尚、资历深厚、学识渊博、治学严谨、端正负责”、“敢吃苦、敢战斗、敢奉献”。第四,发扬艰苦奋斗的精神。成长于战乱年代的助产学校,必然拥有时代所赋予的坚忍不拔的精神与顽强的意志。面对初创时简陋的校舍、捉襟见肘的经费、封建观念的抵制;发展中无情的战火、稀缺的教书用具、毁坏的校舍,教师不离不弃,坚守岗位,彰显师德风范,当属时代楷模。正是由于学校始终坚持奉行的办学理念,促进了江西女子教育近代化,为江西培养了大批助产精英人才,为基层妇婴保健卫生事业作出了突出贡献,同时也推动了西医妇产科学的发展。但是由于时代的局限性,江西助产教育发展不平衡,难度大,助产教育亦未能完全摆脱封建束缚,实际推行效果受到一定的影响。
万心[5]（2017）在《疾病防控与地域社会变迁 ——以建国后余江县血防为中心》文中研究指明民国时期余江县血吸虫病严重流行,给人民群众的生命、生育、生长、生活,生产造成了严重的危害。血防之前的余江社会,是一个典型的疫区社会,社会各阶层关系基本处于不良互动状态。这种对瘟疫“不设防”社会生态,为瘟疫流行起到了推波助澜的作用。建国以后,在党和政府的领导下,余江人民用“开新填旧”等办法,经过消灭血吸虫病和巩固血防成果等几个阶段的努力,不仅在全国率先取得了根除血吸虫病的胜利,而且很好的巩固了血防成果。作为地方社会重大历史事件,血防对余江地域社会变迁产生了重大影响,它使得当代余江地域社会带有深刻的“血防”烙印。从政治上看,余江地域政治出现了明显的血防化趋势。表现为血防领导机构常规化,保血防“第一面红旗”成为党和地方政府最大的政治任务。领导人对余江血防的高度关注为余江争得了多种政治资源,使余江政治声誉远播国内外。同时,血防改变了余江许多人的政治命运。从经济上看,血防对余江地域经济发展产生了深远的影响。血防为生产提供了健康劳动力,提高了农业生产率,改善了疫区人民的生活。如:诸多血防工程的建设,直接推动了余江农业经济的发展;送瘟神纪念馆的建立,每年都会吸引大量中外游客来此参观学习,促进旅游经济的发展。在思想文化方面,血防引发了余江地域文化急剧变化。随着血防的胜利,原来余江那种病态的地方文化,逐渐向健康文化演变。围绕血防,大量的文化产品不断出现,余江地域文化被打上了浓厚的“血防”色彩。在血防胜利的鼓舞下,余江血防精神得以形成。一个积极向上、争创一流、充满自信的余江形象逐渐展现在世人面前。血防也给余江的社会关系带来了巨大变化。在血防运动中,党和县人民政府充分发挥了主导作用;医务工作者不顾个人安危,奔赴血防第一线“救死扶伤”;人民群众则积极参与血防,主动配合医务人员开展血防运动。通过血防余江形成了社会各阶层良性互动、密切配合的良好社会关系。而且,血防使余江生态环境得到优化。血防彻底改造了余江钉螺的滋生环境,消除了传染源,优化了余江水环境,使余江卫生环境大为改观。但从余江血防模式在鄱阳湖地区推广的情况看,它只适应山丘型疫区,在湖沼型疫区效果有限,且造成了严重的环境问题。因此,湖区血防不能照搬余江模式,必须另辟溪径。总之,血防成为建国以来国家治理余江地域社会的手段,通过血防国家成功地介入余江地域社会,并成功地塑造了余江地域社会的“血防”色彩。
江光亮[6]（2015）在《抗美援朝运动中江西省的民众动员研究》文中进行了进一步梳理抗美援朝运动是影响中国近现代历史进程的重大事件。1950至1953年间,在朝鲜战争形势下,执政的中国共产党在全国范围开展了以“抗美援朝、保家卫国”为旗帜的一系列运动,诸如和平签名、武器捐献、爱国公约、参军参干、拥军优抚、爱国卫生等运动,对于新中国产生了重大而深远的影响。抗美援朝运动与土地改革运动、镇压反革命运动紧密结合,“三套锣鼓一起敲”,不仅有力地支援了对外战争,而且加速了国内经济恢复和社会改造进程,树立了中国共产党的权威,大大促进新中国政权的巩固和建设。本文以江西省为中心,研究抗美援朝运动中的民众动员问题。首先,考察朝鲜战争爆发前后江西省的社会政治状况。分析建国初期江西的基本形势,论述朝鲜战争爆发给江西造成的主要影响,阐明抗美援朝运动兴起的背景。其次,考察江西抗美援朝运动概况。论述江西抗美援朝运动“反美、援朝、爱国”三大主题,探讨运动展开的过程（分三大时期共六个阶段）及其阶段的特点。第三,考察江西抗美援朝运动民众动员的组织情况。分析运动领导机构及其核心力量的情况,对江西宣传机构人员、宣传网中的报告员、宣传员等骨干和宣传运作机制情况作重点研究。第四,考察江西乡村民众的动员情况。分析共产党在此过程中的政治目标、动员措施、动员过程、民众反应等,并以此强化农民阶级斗争意识和民族主义情绪,推动基层政权建设和乡村社会的改造。第五,考察江西城市民众的动员情况。分析共产党在抗美援朝运动中对工人、工商界、文教界、宗教界等阶层展开动员的不同策略及效果,以此推动国内政治整合,稳定社会秩序,加强城市新政权建设。第六,考察抗美援朝运动民众动员与其他两大运动的关系。分别探讨了民众动员与土地改革运动、镇压反革命运动之间的关系,重点考察其在动员目标、手段、关键环节等方面的关联。最后,对江西抗美援朝运动民众动员的基本方式、主要特点及其与新中国政权建设关系进行总结。分析其“网络化”、“盘旋式”和“渗透性”三个基本方式和“综合性”和“关联性”两个主要特点。总体上看,抗美援朝运动民众动员增强了民众对共产党的认同,加快了社会改革进程,大大促进了江西新政权的建设。
张征华[7]（2013）在《城市低碳发展理论与实证研究 ——以南昌市为例》文中提出以全球变暖为主要特征的气候变化已经成为当今世界影响最为深远的全球性环境问题之一。2007年联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的第四次评估报告（AR4）指出：全球变暖现象,有90%的可能是由于人类活动排放的温室气体增加所导致的。中国作为温室气体排放大国和负责任的环境大国,承诺到2020年,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。城市是我国国民经济和社会发展的中心,又是温室气体排放的主要来源,中国城市在应对气候变化和温室气体减排方面发挥着决定作用。城市低碳发展是全国实现低碳发展的必经之路,也是城市可持续发展和生态文明建设的必由之路。南昌市是全国第一批低碳试点城市中唯一的中部省会城市,又在全国较早提出低碳城市构想。因此,以南昌市为样本研究城市低碳发展具有重要的理论意义和现实意义。基于可持续发展理论等基本理论,本文采用反馈基模分析法、流率基本入树建模法、层次分析法（AHP）、数据包络分析法（DEA）等多种方法,对低碳城市的内涵与外延进行界定,阐述目前我国城市低碳发展面临的机遇和挑战,总结国内外不同城市低碳发展模式,建立城市碳排放测算体系,对全国首批低碳试点城市南昌市碳排放进行测算与分析,并重点对工业各行业碳排放进行测算和绩效分析,在此基础上构建反馈基模,建立基于反馈基模的城市低碳发展系统流率基本入树模型,通过仿真确定南昌市2020年碳减排目标和方向,明确南昌市碳减排的路径和相关措施。本文在结构上共分为10章。其中,第1章为绪论,第2章为文献综述与理论基础,第3章为低碳城市的内涵与外延,第4章为城市低碳发展实践研究,第5章为城市碳排放的测算与分析,第6章为城市碳减排目标的确定,第7章为城市低碳主导产业的选择,第8章为南昌城市低碳发展路径,第9章为南昌市低碳发展保障措施,第10章为结论与展望。除绪论、结论与展望之外,本文研究主要分为四大部分：第一,界定了低碳城市的内涵与外延,总结了国内外城市低碳发展的模式。城市低碳发展应以可持续发展理论、生态经济理论、能源经济理论、系统理论和政府干预理论等为指导。城市低碳发展的目标是实现低碳城市。低碳城市是在保障城市经济增长态势不变、城市居民生活水平应有提高的前提下,化石能源消费及以二氧化碳为主的温室气体排放处于相对较低水平的城市。低碳城市具有阶段性、经济性、系统性和易量化性等特点。低碳城市的核心内容包括低碳城市规划、低碳产业、低碳能源、低碳交通和低碳建筑等方面。纵观国外城市低碳发展,气候驱动是其背景,数据先行是其基础,全球联合是其平台,全面推进是其路径。而我国大部分城市仍处于城市化、工业化进程中,低碳发展的选择源于工业且重点领域亦在工业。第二,建立了城市碳排放测算体系,对南昌市城市层面和工业层面的碳排放进行了测算和分析。基于IPCC（2006）温室气体清单的编制体系,以生产模式为主,以消费模式为辅,从能源活动、工业生产过程、农业、土地利用变化和林业、废弃物处置五个单元建立了一套城市碳排放测算体系,并对南昌市碳排放进行测算与分析。工业是南昌市碳排放的主要来源,因此进一步对工业各行业碳排放进行测算,并以资本、劳动、能源为投入,以工业总产值和二氧化碳为产出,运用数据包络分析方法（DEA）,对南昌市工业曼奎斯特碳排放绩效指数进行测算,该指数构成了低碳城市主导产业评价指标体系之一。第三,构建了城市低碳发展系统流率基本入树模型,确定了城市碳减排目标及方向。将流位变量的确定、反馈基模的定性分析与流率基本入树建模的定量分析首次进行了有机的结合,构建了基于反馈基模分析的流率基本入树建模法。运用该方法对南昌市低碳发展进行仿真及调控参数对比分析,确定南昌市2020年碳减排目标为47%,并明确了碳减排的重点方向为优化产业结构、降低单位GDP能源消费量、优化能源结构、降低单位能源碳排放量、倡导低碳生活、增加林业碳汇量。基于上述六个方向,进一步明确南昌市低碳发展路径应从产业和城市两个层面展开。第四,构建了城市低碳主导产业的选择模型,提出了城市低碳发展的对策措施和保障措施。产业层面,南昌市低碳发展主要路径应通过低碳主导产业带动产业结构优化。为此,基于低碳城市和低碳主导产业的内涵,构建了低碳主导产业选择的产业效率基准、产业潜力基准、产业关联基准和产业效益基准,采用层次分析法（AHP）构建了13项指标组成的城市低碳主导产业选择模型,并对南昌市制造业和服务业进行实证研究。城市层面,南昌市低碳发展主要路径应发展低碳能源、发展低碳交通、推进低碳建筑、加强低碳技术研发、倡导低碳生活以及增加林业碳汇,并在此基础上提出了相应的对策措施。为顺利实施上述措施,应加强制度保障、技术保障、人才保障、财税保障、资金保障、机制保障和组织保障。本文基于低碳城市的内涵与外延,以南昌市为样本,建立了适用于城市的碳排放测算体系,在此基础上构建基于反馈基模的城市低碳发展系统流率基本入树模型,通过仿真确定南昌市2020年碳减排目标和方向,明确南昌市碳减排的路径及相关措施。上述碳减排确定思路和低碳发展措施对于其他城市低碳发展具有借鉴和推广意义。
董赤[8]（2010）在《新时期30年室内设计艺术历程研究》文中进行了进一步梳理“新时期30年室内设计艺术历程研究”是对20世纪30年代以来,我国室内设计艺术发展历程、主要思潮与对人们审美价值取向进行系统性探究的史论性命题。对于社会现代转型过程中的室内设计艺术的发展演变,室内设计文化的形成规律进行了全方位、多角度的探索,重点考察了改革开放30年来,我国室内设计艺术的文化特征、艺术规律和文化特征,并对我国室内设计艺术的未来发展进行了前瞻性研究。在我国设计艺术现代性的转型过程中,设计艺术的价值追求经历了由功能至上到功能与审美大体均衡,再到审美逐渐压倒功能的发展阶段。作为一个专门的学科和行业,在步入21世纪时,设计艺术在社会经济和大众生活中的支撑发展地位已经越来越重要。在这一发展历程中,我国设计艺术有了长足的进步,应当说成就卓着,尤其在室内设计方面。但从学界的研究来看,整体上仍停留在总体的历史性框架内,重复性研究较多,亟需立足于发展的视角,对新时期室内设计艺术进行历史性反思。本课题正是在这一视角和背景下对新时期室内设计艺术进行全面而系统的梳理和反思,它是一种对过去30年来室内设计艺术发展的把脉,既是一种建设性的批判,也是一种指向未来的探讨。本文在开篇对所选题题目的有关概念、现实记忆、史学思考进行了系统性分析与介绍。并从八个方面深入研究室内设计艺术的本质规律。第一章,重点阐述了室内设计自觉意识于新时期初始,其室内设计参与我国对外开放需要和设计师们的思考,也包括作为工艺美术概念下的设计艺术在经济建设中得到的确认。第二章,从中国室内设计教育内容入手,以改革开放的设计理念,分析室内设计教育较早适应社会所需专门人才的培养模式,并在改革发展的背景下,以“走出去、请进来”为理念,研究确立专业概念,调整艺术教育结构,加强与国际设计教育交流,向社会输送设计人才,传播设计文化,完善室内设计教育模式。第三章,分析了西方艺术思潮的传入,传播的主要途径和对对我国室内设计的影响与冲击,以及国内设计界精英们的思考与行动。第四章,主要阐述新时期以来,设计艺术的室内设计在学术上的种种努力,介绍其研究成果,“人的主题”作为设计的本质提出,营建“室内设计”并发展到“室内环境设计”,及竞赛和评价机制的导入对专业发展的影响。使我国新时期以来,室内设计理论研究的深度与广度呈现出清晰的思路。第五章,介绍了作为艺术设计中的室内设计艺术在市场运作中,行业组织、法律法规建设等方面的发展历程,并深入分析了多年来这一行业所存在的诸多现实问题。第六章,就室内设计中行业与其它行业之间的联系、影响以及室内设计本身技术层面的支持所带来的产业化进行把脉,以便于我们从中了解室内设计作为“艺术设计”传统中的一个子系统,所呈现的引领力量和自身的现代性特征。第七章,重点阐释室内设计由为少数人来享用的艺术走向民间生活,成为大众消费的一种方式。专业的室内设计推动了设计文化,从而影响了大众审美取向。政府与行业组织也积极地指导室内设计,充分体现出的人文关怀,也使得设计与消费、健康与审美,规范与标准等方面健康有序地发展。第八章,着重探讨了新时期中国室内设计专业进入成熟期后的种种反思和营建的努力。在立足于现实的背景下,拓展新的本土化的思考基础和室内设计发展途径,迎接新的世纪“中国设计”、“中国智造”的到来。第九章,着重探讨了新时期中国室内设计专业进入发展期后的种种反思和营建的努力。在立足于现实的背景下,拓展新的本土化的思考基础和室内设计发展途径,迎接新的世纪“中国设计”、“中国智造”的到来。论文的最后结论部分,对我国室内设计学科发展进行总结,并提出自己的观点,“温故而知新”,正是因为这段历史的研究有着极强的现实意义,我们应当从中可以获得不少的历史的经验和启示,为推动中国的室内实际进一步发展而追求和探索新的方向。
富琼英,丁红军,陈佳佳,雷雪芳[9]（2009）在《协会发展大事记（2007～2008）》文中研究指明2007年1月9日徐瑞新会长主持召开2007年第1次会长办公会议。会议讨论通过了2006年协会工作总结和2007年工作计划的报告;原则通过了"关于实行会长领导下的秘书长负责制的若干规定";会议一致同意编辑两会特刊"中国社会工作协会专辑",借此介绍中国社会工作协会,宣传社会工作。
本报记者 吴红雅[10]（2008）在《当年八一军旗红 如今科技鲜花开》文中指出科学发展观是中国人民的一笔宝贵财富。 这笔财富是中国人民经历了半个多世纪艰难险阻，在荆棘丛生的发展道路上，探索总结出来的精神财富。古老的中国插上了科学技术、全民普及科学的强劲翅膀，“鲲鹏展翅九万里”，振兴中华的千秋大业就不是梦。 南昌市科?
二、南昌市科技工作会议隆重召开（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、南昌市科技工作会议隆重召开（论文提纲范文）
（1）江西“红舞”史研究（1949-2019年）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.1.1 江西“红舞”是江西红色文艺、江西红色文化家族的的重要成员 |
| 1.1.2 在江西舞蹈史研究中,江西“红舞”史体系性研究较为薄弱 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.2.1 推进江西“红舞”史研究,并弥补江西“红舞”史研究的不足 |
| 1.2.2 拓宽“红舞”史研究的学术新视角 |
| 1.2.3 为“红舞”创作提供新方向 |
| 1.3 研究现状及述评 |
| 1.3.1 国内外研究现状 |
| 1.3.2 研究现状评析 |
| 1.4 研究思路和研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 新中国成立初期的江西“红舞”(1949--1966年) |
| 2.1 新中国成立初期江西舞蹈发展概述 |
| 2.1.1 满目疮痍的江西舞蹈事业 |
| 2.1.2 敲开江西文艺大门的一五六师宣传队 |
| 2.1.3 一九四九年江西的三支文艺力量 |
| 2.1.4 八一革命大学的成立是江西文艺事业发展的重要分水岭 |
| 2.2 新中国成立初期江西文艺的时代特征 |
| 2.2.1 艺术科目发展不平衡,舞蹈事业发展滞后 |
| 2.2.2 江西“红舞”发展的地区性不平衡 |
| 2.3 逐步专业化的江西“红舞” |
| 2.3.1 舞蹈教育专业化起步 |
| 2.3.2 专业演出团体的建立 |
| 2.4 江西“红舞”的基本特征 |
| 2.4.1 新中国成立初期的江西“红舞”是苏区时期舞蹈的延伸 |
| 2.4.2 舞蹈演员及舞蹈作品专业度不够 |
| 2.4.3 作品题材的阶段性固化 |
| 2.5 早期阻碍与推动江西舞蹈事业发展的重要标志 |
| 2.5.1 江西省舞蹈家协会筹建较晚体现着江西舞蹈事业发展的滞后性 |
| 2.5.2 土地改革下的江西“红舞”题材阶段性固化 |
| 2.5.3 江西省文艺学校和江西省歌舞团的创立 |
| 2.5.4 “大跃进”下的江西“红舞”的辩证思考 |
| 2.6 早期经典作品分析 |
| 2.6.1 歌剧《血泪仇》 |
| 2.6.2 采茶戏《志愿军的未婚妻》 |
| 2.6.3 舞剧《红井》 |
| 2.7 本章小结 |
| 第3章 文革时期的江西“红舞”(1966-1976年) |
| 3.1 文革时期江西舞蹈发展概述 |
| 3.1.1 专业演出团队的解散与建立 |
| 3.1.2 专业舞蹈教育的打击 |
| 3.2 文革时期江西“红舞”风云 |
| 3.2.1 江西“红舞”创作表演能力下降 |
| 3.2.2 江西“红舞”创作能力无法满足人民精神文明需求 |
| 3.3 革命样板戏的空前普及遏制了江西“红舞”多元化发展 |
| 3.3.1 《红色娘子军》的命运 |
| 3.3.2 《白毛女》的十年遭遇 |
| 3.4 江西“红舞”的时代特征 |
| 3.4.1 “红舞”受众阶级性断层 |
| 3.4.2 风格题材单一化 |
| 3.4.3 “阶级斗争”统领“红舞”创作 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 新时期的江西“红舞”(1977-1999年) |
| 4.1 新时期江西“红舞”发展概述 |
| 4.1.1 走向繁荣的江西“红舞” |
| 4.1.2 现代舞思潮下江西“红舞”创作手法的创新 |
| 4.1.3 江西“红舞”创作题材紧跟时代步伐 |
| 4.2 江西“红舞”的解冻与复苏(1976-1977年) |
| 4.2.1 江西“红舞”经典复兴 |
| 4.2.2 创作意识的苏醒和创作能力的恢复 |
| 4.3 江西“红舞”的发展与繁荣(1978-2000年) |
| 4.3.1 江西“红舞”在教育行业的多元化发展 |
| 4.3.2 各大比赛的参与及筹建推动了江西“红舞”大力发展 |
| 4.3.3 江西“红舞”市场化的萌芽 |
| 4.4 江西“红舞”的时代特征 |
| 4.4.1 江西“红舞”专业性显着提高 |
| 4.4.2 江西“红舞”创作审美的提高 |
| 4.5 “红舞”作品分析 |
| 4.5.1 《圈圈、框框、橡皮筋》 |
| 4.5.2 《弓弦声声》 |
| 4.5.3 《路》 |
| 4.5.4 《长长的红背带》 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 新世纪的江西“红舞”(2000-2012年) |
| 5.1 新世纪江西“红舞”发展概述 |
| 5.1.1 时代变革中江西“红舞”的蓬勃发展 |
| 5.1.2 江西“红舞”的多层次、多元化、全面性发展 |
| 5.2 江西“红舞”的全面发展 |
| 5.2.1 江西“红舞”的全速发展 |
| 5.2.2 江西“红舞”教育的全面发展 |
| 5.2.3 江西“红舞”大力开展基层发展和对外文化交流 |
| 5.3 经典江西“红舞”作品分析 |
| 5.3.1 大型情景歌舞《井冈山》 |
| 5.3.2 音乐舞蹈史诗《井冈山》 |
| 5.3.3 大型情景歌舞诗画《安源颂》 |
| 5.3.4 大型歌舞诗剧《安源魂》 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 新时代的江西“红舞”(2013-2019年) |
| 6.1 新时代江西“红舞”发展概况 |
| 6.1.1 江西“红舞”变革前行 |
| 6.1.2 江西“红舞”的市场化、产业化发展逐渐繁荣 |
| 6.2 新时代江西“红舞”的时代特征 |
| 6.2.1 人民艺术审美增长与江西“红舞”创新之间不平衡发展 |
| 6.2.2 江西“红舞”唤醒具有人们内心荒漠的职能 |
| 6.3 江西“红舞”的冲击与发展 |
| 6.3.1 文化体制改革下的江西“红舞”遭受重创 |
| 6.3.2 新时代江西“红舞”的发展主体的转移 |
| 6.3.3 国家艺术基金的建立刺激着江西“红舞”的发展 |
| 6.4 新时代重要江西“红舞”作品分析 |
| 6.4.1 舞剧《红草鞋》 |
| 6.4.2 歌剧《回家》 |
| 6.4.3 采茶戏《杜鹃花开的地方》 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 江西舞蹈活动大事记(1949-2019年) |
| 江西“红舞”作品年表(1949-2019年) |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（2）南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 一、绪论 |
| (一)研究缘起 |
| (二)研究意义 |
| 1.理论意义 |
| 2.实践意义 |
| (三)概念界定 |
| 1.民族教育 |
| 2.内地西藏班 |
| (四)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| 二、内地西藏班发展概述与研究进展 |
| (一)内地西藏班发展概况 |
| 1.内地西藏班产生的背景 |
| 2.内地西藏班的产生及初办阶段(1984—1998 年) |
| 3.内地西藏班的调整及定型阶段(1999—2010 年) |
| 4.内地西藏班的优化阶段(2011 年至今) |
| (二)关于内地西藏班的研究进展 |
| 1.内地西藏班教育政策的研究进展 |
| 2.内地西藏班学生民族认同与跨文化适应的研究进展 |
| 3.内地西藏班办学管理方面的研究进展 |
| 4.内地西藏班课程与学科教学上的研究进展 |
| 5.其他相关研究进展 |
| 三、南昌市十七中西藏班教育历程分析 |
| (一)南昌十七中西藏班起步阶段(1985—1995 年) |
| 1.西藏班招生基本稳定在45人 |
| 2.初步搭建起西藏班科层管理体制 |
| 3.特别重视西藏班学生的人文关怀 |
| 4.起步阶段就取得良好的素质教育成果 |
| (二)南昌十七中西藏班稳步发展阶段(1996—2008 年) |
| 1.西藏班招生数量扩大至70人 |
| 2.西藏班的办学条件日益完善 |
| (三)南昌十七中西藏班调整优化阶段(2009 年至今) |
| 1.西藏部科层管理架构的趋于成熟 |
| 2.开始开发部分校本课程 |
| 3.对西藏班尝试分层教学方法 |
| 4.创新对西藏班学生的人文关怀 |
| 四、南昌十七中西藏班教育与管理经验 |
| (一)南昌十七中西藏班教育经验总结 |
| 1.德育始终放在西藏班教育的首位 |
| 2.针对藏族学生不断创新教学方法 |
| 3.学校教职工对藏班学生关爱备至 |
| 4.卓有成效地开展家校共育工作 |
| (二)南昌十七中西藏班管理经验总结 |
| 1.党和国家给予高度重视与关怀 |
| 2.重视校际间的西藏班教育经验交流 |
| 3.尽力为西藏班学生提供良好的生活设施 |
| 五、西藏班教育与管理中存在的问题及提升建议 |
| (一)西藏班教育与管理中存在的问题 |
| 1.针对性的校本课程开发不够 |
| 2.藏生对学校文化的内化程度不足 |
| 3.西藏班教职工的压力大 |
| 4.西藏班教育经费不够充裕 |
| (二)提升西藏班教育与管理水平的若干建议 |
| 1.党和政府应继续加大对西藏班教育的重视与扶持 |
| 2.针对西藏班加大校本课程开发力度 |
| 3.创新藏班学生国家认同的教育方法 |
| 4.建设一支稳定而有水平的干部教师队伍 |
| 5.着力解决办学经费问题 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文(着)及科研情况 |
（3）南昌市八一广场建国后时空变迁研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| 二、学术史回顾 |
| 三、研究内容、方法 |
| 四、概念界定 |
| 第一章 清末民初南昌城变化 |
| 一、西汉至民初南昌城沿革 |
| 二、八一广场在顺化门外修建缘由探究 |
| 第二章 建国初期八一广场时空变迁 |
| 一、平面形态广场及周围建筑环境 |
| 二、同一化集会型政治功能 |
| 第三章 文化大革命时期八一广场时空变迁 |
| 一、广场立体化与对称式演进 |
| 二、政治功能的延续与高潮 |
| 第四章 改革开放以来八一广场时空变迁 |
| 一、广场建筑的丰富与购物商场的兴起 |
| 二、单一功能向多元功能转变 |
| 第五章 建国后八一广场文化空间 |
| 一、“八一”精神 |
| 二、政治文化向消费文化转变 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文（着）及科研情况 |
（4）民国江西助产教育研究 ——以江西省立南昌高级助产职校与赣县高级助产职校为中心（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘由与研究价值 |
| 二、研究综述 |
| 三、研究思路与方法 |
| 四、创新点和难点 |
| 第一章 民国江西助产教育兴起的历史机缘 |
| 一、国家的强烈需求与政府的大力支持 |
| 二、社会进步人士的积极推动 |
| 三、职业教育的兴起与女子职业独立意识的增强 |
| 四、产科学教育与助产教育的繁荣 |
| 第二章 江西省立助产职业学校的创办及成就 |
| 一、江西省立助产职业学校的办学理念 |
| 二、江西省立助产职业学校的办学特点 |
| 三、江西省立助产职业学校的办学成就 |
| 第三章 江西省立赣县高级助产职业学校的创办及成就 |
| 一、江西省立赣县高级助产职业学校的办学理念 |
| 二、江西省立赣县高级助产职业学校的办学特点 |
| 三、江西省立赣县的高级助产职业学校的办学成就 |
| 第四章 民国江西助产教育推行过程中的问题与影响 |
| 一、民国江西助产教育发展过程中的问题 |
| 二、民国江西助产教育的影响 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 江西省立南昌高级助产职业学校经费稽核委员会规程 |
| 附录二 江西省立南昌高级助产职业学校的三十六年度秋季招生简章 |
| 附录三 江西省立南昌高级助产职业学校三十五、六年度秋季招生广告 |
| 附录四 校名沿革一览表 |
| 附录五 1941~1948学年江西省立赣县高级助产职业学校学生数 |
| 附录六 江西省立赣县高级助产职业学校校歌 |
| 附录七 江西省立赣县高级助产职业学校概况表 |
| 附录八 江西省立赣县高级助产职业学校社会教育推行委员会办事细则 |
| 附录九 江西省立赣县高级助产职业学校兼办社教三十四年度计划预定表 |
| 附录十 江西省立赣县高级助产职业学校招生简章 |
| 附录十一 江西省立赣县高级医事职业学校招生简章 |
| 攻读学位期间的研究成果及所获荣誉 |
| 致谢 |
（5）疾病防控与地域社会变迁 ——以建国后余江县血防为中心（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题意义 |
| 二、研究现状述评和本文创新之处 |
| 三、研究视角:血吸虫病防治与社会变迁 |
| 四、研究内容和本文框架 |
| 五、资料来源 |
| 第一章 民国时期的血吸虫病与余江疫区社会 |
| 第一节 余江县血吸虫病流行因素及流行史 |
| 一、余江县的地理环境 |
| 二、血吸虫病流行的自然环境因素 |
| 三、血吸虫病流行社会因素 |
| 四、流行史 |
| 第二节 血吸虫病流行的危害 |
| 一、危害生命,毁灭村庄 |
| 二、影响生育,破坏经济生产 |
| 三、使生活贫困,造成社区恐慌 |
| 第三节 余江疫区的社会状况 |
| 一、政府“缺位” |
| 二、医疗界无奈 |
| 三、富裕阶层缺乏义举 |
| 四、迷信势力趁火打劫 |
| 五、普通民众的挣扎与绝望 |
| 本章小结 |
| 第二章 建国后余江血防的社会条件、历程与成就 |
| 第一节 余江血防模式生成的社会条件 |
| 一、巩固新生人民政权的需要 |
| 二、发展农村经济的要求 |
| 三、中共领导方式的惯性及时代的产物 |
| 第二节 余江血防历程 |
| 一、调查摸底 |
| 二、制定规划 |
| 三、全面防治 |
| 四、巩固成果 |
| 第三节 余江血防的成就 |
| 一、发明“开新填旧”的灭螺方法 |
| 二、成为第一个消灭血吸虫病的县 |
| 三、长期巩固了血防成果 |
| 本章小结 |
| 第三章 血防与余江地域政治演化 |
| 第一节 血防成为最大的政治任务 |
| 一、崇高的政治使命 |
| 二、各级领导的持续关注 |
| 三、政府官员深入推进血防工作 |
| 四、历届党委、政府最大的政治任务 |
| 第二节 迅速调动各级组织资源 |
| 一、建立自上而下的防疫系统 |
| 二、建立高效的血防领导工作机制 |
| 三、密集出台政令,使血防工作制度化、法制化 |
| 四、血防领导机构常规化 |
| 第三节 血防为余江争得了多种政治资源 |
| 一、余江“血防圣地”声誉远播海内外 |
| 二、血防改变了余江许多人的政治命运 |
| 本章小结 |
| 第四章 血防与余江地方经济发展 |
| 第一节 艰苦奋斗的血防模式 |
| 一、“勤俭办事”的血防措施 |
| 二、余江血防的产出大于投入 |
| 三、条件困难亦能战胜“瘟神” |
| 第二节 血防与生产相促进 |
| 一、灭螺与水利建设相结合 |
| 二、治病救人与农业生产相结合 |
| 三、灭螺与农业结构调整相结合 |
| 四、粪管、“三光”与农业积肥相结合 |
| 第三节 血防促进余江经济发展 |
| 一、提供大量劳动力 |
| 二、提高农业生产率,改善经济结构 |
| 三、推动旅游业繁荣 |
| 四、促进水利事业发展 |
| 本章小结 |
| 第五章 血防与余江文化特色形成 |
| 第一节 从“病态文化”到“健康文化” |
| 一、解放前余江疫区的“病态文化”表征 |
| 二、血防胜利后余江“健康文化”出现 |
| 第二节 血防对余江地域文化的塑造 |
| 一、中共对余江血防文化的建构 |
| 二、血防引起余江地域文化转变的原因 |
| 第三节 余江血防文化的繁荣 |
| 一、新闻报道宣传和学术论文 |
| 二、血防文学和史学 |
| 三、建立纪念馆——血防文化的物质载体 |
| 四、经常性的血防纪念活动 |
| 第四节 余江地域文化之魂:血防精神 |
| 一、余江血防精神的内涵 |
| 二、余江血防精神对地域社会经济发展的作用 |
| 本章小结 |
| 第六章 血防与余江地域社会关系改善 |
| 第一节 党和政府:为了群众、依靠群众 |
| 一、耐心做群众的思想工作 |
| 二、积极做好群众动员工作 |
| 三、把血防知识和技术交给群众 |
| 四、建立群众性的血防队伍 |
| 第二节 血防人员:救死扶伤、认真履责 |
| 一、积极响应党和政府号召 |
| 二、解病人之所难 |
| 三、吃苦耐劳 |
| 四、把病人当亲人 |
| 第三节 人民群众:积极参与、自觉血防 |
| 一、积极参加治疗,感恩政府 |
| 二、积极参加灭螺运动 |
| 三、积极开展“两管”工作 |
| 四、自觉开展环境改造 |
| 第四节 良好社会关系的形成 |
| 一、干部、技术人员与群众三结合 |
| 二、多部门联合血防 |
| 三、官民同心,群防群控局面的出现 |
| 本章小结 |
| 第七章 血防与余江生态环境变化 |
| 第一节 虫-人-环境构成的“生态环境系统” |
| 一、血吸虫及其生命周期 |
| 二、血吸虫的“终宿主”:人或哺乳动物 |
| 三、血吸虫的“中间宿主”:钉螺 |
| 四、血吸虫病的传播媒介——疫水 |
| 第二节 余江血防“环改”特点及其对环境优化 |
| 一、余江“环改血防”的主要措施 |
| 二、血防与余江生态环境的优化 |
| 第三节 余江血防模式的推广及其带来的环境问题 |
| 一、余江血防模式在鄱阳湖地区的推广 |
| 二、余江血防模式带来的环境问题 |
| 三、未来湖沼型疫区血防策略 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（6）抗美援朝运动中江西省的民众动员研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究对象 |
| 二、已有学术成果评述 |
| 三、研究资料主要来源 |
| 四、研究思路与叙述结构 |
| 第一章 朝鲜战争爆发前后江西的政治社会状况 |
| 第一节 建国之初江西的基本形势 |
| 第二节 朝鲜战争爆发对江西的影响 |
| 小结 |
| 第二章 江西民众动员的概况 |
| 第一节 民众动员的三大主题 |
| 第二节 民众动员的基本过程 |
| 小结 |
| 第三章 江西民众动员的组织 |
| 第一节 民众动员的领导机构 |
| 第二节 民众动员的骨干力量 |
| 第三节 民众动员的组织制度 |
| 小结 |
| 第四章 面向乡村民众的动员 |
| 第一节 训练运动骨干展开时事宣传 |
| 第二节 组织集会游行推动自我教育 |
| 第三节 推行爱国公约融入农村工作 |
| 小结 |
| 第五章 面向城市民众的动员 |
| 第一节 民众动员的全面展开 |
| 第二节 民众动员与各阶层实际的结合 |
| 第三节 民众动员的主要成效 |
| 小结 |
| 第六章 抗美援朝运动民众动员与其他运动的关系 |
| 第一节 与土地改革运动的关系 |
| 第二节 与镇压反革命运动的关系 |
| 小结 |
| 结论 |
| 一、江西民众动员的基本方式 |
| 二、江西民众动员的主要特点 |
| 三、江西民众动员与新政权建设的关系 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 |
| 后记 |
（7）城市低碳发展理论与实证研究 ——以南昌市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究方案 |
| 1.2.1 研究目标 |
| 1.2.2 研究内容 |
| 1.2.3 研究方法 |
| 1.2.4 技术路线 |
| 1.3 创新点 |
| 第2章 文献综述与理论基础 |
| 2.1 文献综述 |
| 2.1.1 关于碳排放与经济增长、能源消费关系研究 |
| 2.1.2 关于碳排放影响因素研究 |
| 2.1.3 关于碳排放预测研究 |
| 2.1.4 关于城市碳排放研究 |
| 2.1.5 研究述评 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 可持续发展理论 |
| 2.2.2 生态经济理论 |
| 2.2.3 能源经济理论 |
| 2.2.4 系统理论 |
| 2.2.5 政府干预理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 低碳城市的内涵与外延 |
| 3.1 低碳经济与其他经济形态 |
| 3.1.1 低碳经济与其他经济形态的概念 |
| 3.1.2 低碳经济与其他经济形态的关联 |
| 3.2 低碳城市的内涵 |
| 3.2.1 低碳城市的定义 |
| 3.2.2 低碳城市的特点 |
| 3.2.3 低碳城市的内容 |
| 3.3 低碳城市的外延 |
| 3.3.1 低碳城市与其他城市形态的概念 |
| 3.3.2 低碳城市与其他城市形态的关联 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 城市低碳发展实践研究 |
| 4.1 城市低碳发展的机遇 |
| 4.1.1 低碳发展的先行探索 |
| 4.1.2 低碳发展的政策驱动 |
| 4.1.3 低碳发展的国际互动 |
| 4.2 城市低碳发展的挑战 |
| 4.2.1 碳排放数据基础的薄弱 |
| 4.2.2 城市化、工业化的能源刚性需求 |
| 4.2.3 现有体制机制的约束 |
| 4.3 国外城市低碳发展实践 |
| 4.3.1 纽约低碳发展实践 |
| 4.3.2 伦敦低碳发展实践 |
| 4.3.3 东京低碳发展实践 |
| 4.4 国内城市低碳发展实践 |
| 4.4.1 保定市低碳发展实践 |
| 4.4.2 上海市低碳发展实践 |
| 4.4.3 杭州市低碳发展实践 |
| 4.5 国内外城市低碳发展启示 |
| 4.6 南昌市低碳发展实践 |
| 4.6.1 南昌城市概况 |
| 4.6.2 南昌低碳发展历程 |
| 4.6.3 南昌低碳发展之路 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 城市碳排放的测算与分析 |
| 5.1 城市碳排放的测算体系 |
| 5.1.1 测算标准 |
| 5.1.2 测算气体 |
| 5.1.3 测算模式 |
| 5.1.4 测算原则 |
| 5.1.5 测算内容 |
| 5.2 南昌市碳排放的测算 |
| 5.2.1 能源活动 |
| 5.2.2 工业生产过程 |
| 5.2.3 农业 |
| 5.2.4 土地利用变化和林业 |
| 5.2.5 废弃物处置 |
| 5.3 南昌市碳排放的比较分析 |
| 5.3.1 南昌市碳排放的纵向分析 |
| 5.3.2 南昌市碳排放的横向分析 |
| 5.4 南昌市工业碳排放的测算 |
| 5.4.1 工业碳排放测算基础 |
| 5.4.2 南昌市工业碳排放的动态分析 |
| 5.4.3 南昌市工业碳排放的行业分析 |
| 5.4.4 南昌市工业碳排放的对比分析 |
| 5.5 南昌市工业碳排放的绩效分析 |
| 5.5.1 工业碳排放绩效分析基础 |
| 5.5.2 南昌市工业碳排放的动态绩效分析 |
| 5.5.3 南昌市工业碳排放的行业绩效分析 |
| 5.5.4 南昌市重工业与轻工业碳排放的绩效差异分析 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 城市碳减排目标的确定 |
| 6.1 流位变量的反馈基模分析 |
| 6.1.1 核心变量的确定 |
| 6.1.2 流位流率系的确定 |
| 6.1.3 流位变量的反馈基模构建 |
| 6.2 基于反馈基模分析,建立流率基本入树模型 |
| 6.2.1 GDP流率基本入树T_1(t) |
| 6.2.2 能源消费流率基本入树T_2(t) |
| 6.2.3 碳排放流率基本入树T_3(t) |
| 6.2.4 人口流率基本入树T_4(t) |
| 6.3 南昌市碳减排仿真 |
| 6.3.1 满足条件下南昌市碳减排目标实现仿真结果 |
| 6.3.2 不满足条件下南昌市碳减排目标实现仿真结果 |
| 6.4 南昌市碳减排方向 |
| 6.4.1 优化产业结构 |
| 6.4.2 降低单位GDP能源消费量 |
| 6.4.3 优化能源结构 |
| 6.4.4 降低单位能源碳排放量 |
| 6.4.5 倡导低碳生活 |
| 6.4.6 提高林业碳汇量 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 城市低碳主导产业的选择 |
| 7.1 低碳主导产业选择模型的构建 |
| 7.1.1 模型构建基础 |
| 7.1.2 选择基准构建 |
| 7.1.3 指标体系设计 |
| 7.1.4 评价方法选取 |
| 7.2 南昌市低碳主导产业的选择 |
| 7.2.1 工业主导产业的选择 |
| 7.2.2 服务业主导产业的选择 |
| 7.2.3 工业与服务业之间的选择 |
| 7.3 本章小结 |
| 第8章 南昌城市低碳发展路径 |
| 8.1 发展低碳能源 |
| 8.2 发展低碳交通 |
| 8.3 推进低碳建筑 |
| 8.4 加强低碳技术研发 |
| 8.5 倡导低碳生活 |
| 8.6 增加林地碳汇 |
| 8.7 本章小结 |
| 第9章 南昌市低碳发展保障措施 |
| 9.1 制度保障 |
| 9.2 技术保障 |
| 9.3 人才保障 |
| 9.4 财税保障 |
| 9.5 资金保障 |
| 9.6 机制保障 |
| 9.7 组织保障 |
| 第10章 研究结论与展望 |
| 10.1 研究结论 |
| 10.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录A 南昌市碳排放测算基本数据表 |
| 附录B 低碳主导产业选择调查问卷 |
| 附录C 南昌市低碳主导产业选择基本数据表 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（8）新时期30年室内设计艺术历程研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| （一） 概念话语 |
| （二） 现实记忆 |
| （三） 史学思考 |
| 一、室内设计的自觉意识 |
| （一） “十大建筑”与室内装饰艺术的初生 |
| （二） “国际机场壁画”与绘画装饰艺术的发展 |
| （三） “广告”对“工艺美术”设计意识的催生 |
| 二、室内设计业的市场化崛起 |
| （一） 思想解放与理性回归 |
| （二） 建筑设计的发展与室内设计理念的生成 |
| （三） 室内设计行业的生成与市场化 |
| 三、探索中前进的室内设计教育 |
| （一） 从工艺美术到艺术设计教育 |
| （二） 设计教育的实践与创新 |
| （三） 设计教育的交流与合作 |
| 四、设计艺术的“西学东渐” |
| （一） 渐行渐近的国外设计思潮 |
| （二） 室内设计的现实走向 |
| （三） 全球化语境下的本土化反思 |
| 五、设计艺术的学术拓展与反思 |
| （一） 概念的确立与演变 |
| （二） 在交流中日渐成熟的艺术设计 |
| （三） 实践与理论的互促——室内设计的创作与竞赛 |
| （四） 室内设计与人的主题 |
| 六、走向规范化的室内设计业 |
| （一） 发展中的行业组织 |
| （二） 室内设计业的市场化 |
| （三） 走向规范的必然选择 |
| 七、室内设计的硬件与软件 |
| （一） 各类相关行业间的互动与实践 |
| （二） 设计表现与设计艺术的重构 |
| 八、室内设计与大众消费 |
| （一） 室内设计走向民众生活 |
| （二） 室内设计与大众消费 |
| （三） “发烧”、反思与务实 |
| 九、发展期的设计艺术 |
| （一） 外来经验的本土转换 |
| （二） 生存的欲求与应对 |
| （三） 消费时代的室内设计 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
四、南昌市科技工作会议隆重召开（论文参考文献）
- [1]江西“红舞”史研究（1949-2019年）[D]. 何智玉. 南昌大学, 2020(01)
- [2]南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议[D]. 欧阳蓉. 江西师范大学, 2020(10)
- [3]南昌市八一广场建国后时空变迁研究[D]. 贾玉霞. 江西师范大学, 2018(09)
- [4]民国江西助产教育研究 ——以江西省立南昌高级助产职校与赣县高级助产职校为中心[D]. 张明宜. 江西科技师范大学, 2017(02)
- [5]疾病防控与地域社会变迁 ——以建国后余江县血防为中心[D]. 万心. 上海师范大学, 2017(05)
- [6]抗美援朝运动中江西省的民众动员研究[D]. 江光亮. 武汉大学, 2015(07)
- [7]城市低碳发展理论与实证研究 ——以南昌市为例[D]. 张征华. 南昌大学, 2013(01)
- [8]新时期30年室内设计艺术历程研究[D]. 董赤. 东北师范大学, 2010(11)
- [9]协会发展大事记（2007～2008）[A]. 富琼英,丁红军,陈佳佳,雷雪芳. 中国社会工作协会发展蓝皮书（2007-2008）, 2009
- [10]当年八一军旗红 如今科技鲜花开[N]. 本报记者 吴红雅. 大众科技报, 2008