论文护理审美教育2000字

论文护理审美教育2000字

问:护理伦理论文2000字
  1. 答:驳论文的破立结合
    定义:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
    议论文三要素:论点、论据、论证
    根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。总的来说,议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行证明”的问题。
    [3]论点
    论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
    论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。
    ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
    ②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,千万不能模棱两可,含糊不清。
    ③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。
    论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。
    有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
    注意:反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句
问:论大学生审美教育的必要性及其存在的问题 论文2500——3000字
  1. 答:加强高校审美教育的必要性
    梁涓
    本文把审美教育与大学生人格的全面发展联系起来, 从当前高校审美教育的现状、审美教育对大学生综合素质的影响等角度, 论述了加强高校审美教育的必要性。明确指出加强高校审美教育, 既是大学生个体发展的需要, 也是社会发展和人类自身发展的需要
    【作者单位】:广西大学社会与管理学院!南宁市;530004
    【关键词】:审美教育;素质;个体审美;能力;全面发展;人格
    【分类号】:G640
    【DOI】:cnki:ISSN:1001-8182.0.1999-S2-007
    【正文快照】:
    改革开放以来,随着我国高等教育事业的迅猛发展,越来越多的青年人跨入了高校的大门,高等教育在整个国民教育体系中的地位也愈显重要。高等教育担负着为国家培养栋梁之材的重任,其成败直接关系到整个国家的前途和民族的未来。20年来,我国各类高校围绕“德、智、体”全面
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