我难忘的初恋

我难忘的初恋

一、我念念不忘的初恋情人(论文文献综述)

王澄霞,丁旻[1](2022)在《论哈金小说中的性别政治》文中指出美籍华裔作家哈金的小说充分展示了性别关系中的政治性内涵,即男女两性关系也是一种权力结构的关系和组合。而男性创作主体哈金对其笔下女性形象的营构方式,则呈现了性别政治的残酷现实。哈金倚恃男性在社会文化上的优势地位,对"女""性"津津乐道,在文字上对女性恣意凌辱,欣赏对女性的凌霸,从中获得心理乃至生理上的满足。男性作家在理性认识上和创作实践中折射出其性别政治观上的矛盾或悖论。

石观海[2](2020)在《“雨歇微凉,十一年前梦一场”——纳兰容若恋情词鉴赏》文中指出在清代诗坛上,纳兰容若如今备受关注。纳兰词颇受"汉人风气"熏陶,前朝词人之中,尤其是南唐后主,对他有着深刻的影响。纳兰词中相当一部分作品都是为他的爱情之殇而唱的"挽歌",其中又有相当一部分是唱给他的初恋情人的。其恋情词作中,经常选用一些意象性词语,虽然隐晦、曲折,却道出了其怀念的正是别时容易见时难的初恋。纳兰在没有正式婚宴之前就已与初恋情人私下里结为秦晋之好。但严酷的现实横亘在二人之间,使纳兰获得的只是无穷的幽怨与怅恨,他的许多词作都渗透着这样的情绪。纳兰怀念初恋的词作,意象中隐寓着对初恋的刻骨追怀。基于对自己亡妻的思念和追忆,也写下不少悼亡词。纳兰以32岁的短暂人生为世人留下了340余首词作,其中涉及情恋的不下1/3,博得了"清代李煜"的称号,其地位在词论家的眼中相当重要,原因大约在于其词写得极为艺术,真切而不矫揉造作。

赵莹[3](2020)在《夹缝中成长的少男少女 ——新世纪少年成长小说研究》文中指出少年成长小说经过几十年的文学积淀在新世纪呈现出全新状貌,主题内容日渐广阔,表现形式丰富多样,数量也在直线飙升,出现了一批优秀精良的作品,关注儿童心理生理的发展变化,展现不同成长主人公各具特色的成长景观。论文拟选取新世纪以来发表发行的少年成长小说来分析新世纪少年成长小说的现状,对其成长维度、人物形象、演绎模式、价值取向与未来可能性的研究直观映现了新世纪少年成长小说的文学价值和未来走向。在引言部分笔者主要是对成长小说和少年成长小说的概念进行辨析,在成长小说概念的基础上归纳梳理出少年成长小说的概念,这也是论文写作最重要的基点。此外,笔者还着重分析了成长小说和少年成长小说的研究现状,国内成长小说研究起步较早,故而少年成长小说的研究同成长小说研究密切相关,本文便是在前人理论研究基础上进一步探讨新世纪少年成长小说的意义价值所在。第一章分析了新世纪少年成长小说的成长维度,包括生理成长、心理成长和精神成长三个维度,这三个维度相辅相成,缺一不可,共同构成了少年人的成长过程。生理成长即身体成长是成长最为显着的身体标识,身体的变化最先预示成长的降临。随着身体的发育,少年的性别意识觉醒,开始关注镜子里的自我的形象。年龄的增长、身体的发育、繁杂的生活使少年的心理产生了相应的变化,心理成长就此拉开帷幕。成长中的少年发现身体的变化后会对自身的性别定位产生更加清晰的认知,对异性会产生一种美好朦胧的情感,同时少年也在尽力破解着成长中的隐秘。精神成长更加注重构建人的主体性,能够超越环境束缚,具有较为灵活的自主选择性,少年主要在与他人的相处和自我思考中完成精神成长。第二章概括了新世纪少年成长小说“成长”中的人群,分为三个部分:一是作为成长主人公的少年群像,主要包括成长型主人公,即模范少年、普通少年、叛逆少年、特殊少年、问题少年和畸形少年及反成长型主人公和准成长型主人公。二是作为引路人的成人形象,在场引路人可以正面引导成长主人公成长,也可能反向误导主人公成长,甚至会诱导主人公错误成长,此外少年成长小说中少年与成人具有共长性,一同在成长的旅程中获得宝贵的财富。当成长引路人缺席少年成长时,少年只能自助式成长。三是共同成长的成长伙伴,少年并非是一个人在战斗,无论是同性朋友还是异性朋友,都有助于少年增加通过成长考验的信心,顺利度过自我同一性危机。第三章归纳了新世纪少年成长小说的演绎模式,“离家——还家”模式、“死亡——再生”模式和“顿悟”模式,这三种模式揭示了新世纪少年成长小说在叙事模式上的转变。“离家——还家”这一模式意味着少年或是肉体、或是精神走出家门去寻找成长的契机,当他们找寻到成长的真谛后,大部分少年会选择回归到家庭之中。“死亡——再生”模式在新世纪少年成长小说中主要指少年由病及愈和获得新生两个方面,在治疗病症和历经死亡的过程中完成成长的考验。“顿悟”模式主要指少年在经历悲剧性事件或于日常生活中突发的感悟,在一瞬间恍然大悟,勘破成长的奥秘,顺利度过成长危机。第四章总结了新世纪少年成长小说的价值取向,一是探讨新世纪少年成长小说的美学价值,在书写“现实”与“真实”书写中发掘人性的闪光点;二是探讨新世纪少年成长小说的社会价值,新世纪少年的身上有着敢于抗争、永不服输的力量,能够勇敢地表达自我的主张,争取自己的权利;三是新世纪少年成长小说的伦理价值,从道德层面分析助力少年成长的因素——亲情、友情和爱情,来自生活中方方面面的烦恼紧紧地束缚着少年,但是无处不在的脉脉温情会舒缓少年紧张躁动的情绪,沐浴在温暖中的少年定能战胜痛苦、抵抗堕落。结语部分在综合以上研究的基础上畅谈新世纪少年成长小说的可能空间,新世纪少年成长小说书写和研究面临以下两种困境:书写困境和研究困境,这也预示和指明了新世纪少年成长小说未来发展的方向。

原野[4](2018)在《灵魂的救赎——长篇小说《寻找小芳》印象》文中进行了进一步梳理阅读赵兴华的长篇小说《寻找小芳》,总能感受到那种浓浓的现实意味以及独特的艺术魅力。作品围绕时代经济大潮着笔,以洞明练达的语言、波折回环的结构,营建了一个耐人寻味的故事。尤其是,作品倾心塑造了彭辉、小芳、韩秋等栩栩如生的人物形象。正是作品中人物的情感纠葛、心灵碰撞、

全秋生[5](2018)在《在凉薄的世界里深情地坚守——读樊健军小说集《空房子》有感》文中认为樊健军是一位善于讲故事的小说家,从中篇小说处女作《水门荤事》里讲述赣西北农村令人喷饭的"脚鱼砌塔"的偷情故事开始,十多年过去了,我一直关注他笔下的女性群体,上自民国时期,下至身边所见所闻,从乡下水门村出发,跋山涉水,一直走来,小到城镇、大至深圳广州这种一线大城市:既有林黛玉式的工薪女士,也有王熙凤式的白领丽人,更多的是浪迹浮世的孤影惊鸿……各式各样的女性形象在他笔下鲜活而摇曳。《空房子》的开篇之作是一盆《仙人球》,

张旻[6](2017)在《忧郁城》文中认为1我和乙红相识在上师范时,是同班同学。那是1978年初,高考刚刚恢复,我们是首届学生,史称"七七级"。不过我和乙红上的是中等师范学校,没考上大学。那年我20岁,乙红19岁。现在的孩子会不理解,这个年龄怎么才上中专?其实我们俩在同学中还算是小的,最年长的进校时31岁,已参加工作多年,都有孩子了。就是我和乙红,由于上小学和中学时学制缩短,1978年进师范时也已参加工作两到三年。这是时代造成的特殊情况,高考恢复后几年就正常了。后来成为乙红丈夫的康启明也和我们同班,他还比乙红小一岁,生于1960年。

王颖[7](2017)在《初恋为什么让人念念不忘》文中进行了进一步梳理初恋是美好的,令人难以忘怀,但是真正能够与初恋情人共度一生的人却寥寥无几。生活中有不少人对初恋总是念念不忘,更有甚者,一生都在牵挂着自己的初恋情人。记得有一次观看倪萍主持的公益寻人节目《等着我》,有一位62岁的老人,想要寻找自己43年前的初恋情人。当倪萍问她为什么要找他时,老人回答说"我觉得不甘心,我们什么都没说就结束了,为什么会是这样的结局,我想找到他,把事情说清楚,如果不说出来,我会一直想着这

武慧玲[8](2016)在《寻找初恋(短篇小说)》文中进行了进一步梳理那天闲聊间,朋友问张文:"这么多年了,你觉得对你最好最最真心的那个人是谁啊?当然除了老公,我指的可是非亲属异性哦。"老实说,这个问题张文还真没想过,结婚几年来,老公、孩子、家庭几乎就是她的全部,她已习惯了这样的生活模式,哪有什么闲情逸致去想那些风花雪月?可是,朋友的话还是勾起了张文的思绪。过往的青葱岁月,往事中可爱的脸庞,

陈清华[9](2016)在《执子之手 与子偕老——从《诗经》看河南的爱情文化》文中指出河南拥有丰富的《诗经》文化。《诗经》时代的爱情,有"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪"般的忧郁,也有"细雨鱼儿出,微风燕子斜"般的憧憬;有"宜言饮酒,与子偕老"般的愿景,更有"子惠思我,褰裳涉溱。子不思我,岂无他人?狂童之狂也且!"般的火辣。这么大胆火辣表白爱情的,就是两千多年前的"郑州姑娘"。连孔子都觉得尺度有点大,说"郑声淫"。但是,孔子同时

刘慧[10](2016)在《丧失、追寻与超越 ——论纳博科夫的英语小说创作》文中研究说明纳博科夫是20世纪俄国流亡作家群的典型代表。苏维埃俄罗斯时期,年仅18岁的纳博科夫同俄罗斯很多流亡知识分子一样,被迫无奈走上了逃亡之路。在异国他乡,他始终没有忘记自己的祖国,努力进行俄语文学创作和俄语翻译。但长期身在异国他乡,他又必须努力融入新的生活环境,用全新的语言创作,他与俄罗斯许多流亡知识分子一道在异国他乡开创文化艺术的新天地。在美国,纳博科夫的英语小说创作获得了成功,他创作的英语小说,追寻母语文学传统,将母语文学传统与美国现代文化结合起来,他超越传统,超越了自己,成为20世纪美国自福克纳以来最伟大的小说家之一,是世界用双语写作的天才作家之一。纳博科夫的英语小说获得举世闻名的成功,是因为他的小说是俄国古典优秀艺术与西方现代艺术的融合,是俄国文学神韵和美国文化元素的渗透。他从生活长达20年的美国现实中提取创作的题材,展现美国文化,描绘美国知识分子形象。他不是一味地追寻母语文学传统,而是在蕴含母语文学传统的神韵中,加入了“纳博科夫式”的创新。他深受俄罗斯古典文学修辞艺术的影响,又运用美国文学中流行的后现代艺术手法,注重小说的结构和语言的创新,使自己的文学创作处于改革的前沿。透过他的英语小说,既能体会到俄国文学神韵,领略美国文化元素,又能欣赏自成一体的艺术风格。本论文采用社会历史批评的方法,分析作家在特定的历史文化背景下的文学创作。本论文主体部分共设置三章分析论述纳博科夫的英语小说创作。论文的第一章,论述纳博科夫家园的双重丧失,历史变迁下生存家园的丧失以及流亡异国他乡下的文化家园丧失。家园的双重丧失让纳博科夫痛苦又无奈,但也获得了新生,最终一举成名。论文的第二章,论述纳博科夫的英语小说对母语文学传统的追寻,包括“小人物”形象的塑造,道德主题的探索,恋爱情境的描写等。纳博科夫长期流亡异国他乡,虽然无奈放弃母语创作,但并没有放弃祖国的文学传统,在他的英语小说中流淌着母语文学传统的血脉。论文的第三章,论述纳博科夫的英语小说在融合俄国古典优秀艺术与西方现代文化中的超越。纳博科夫最终没有回到自己的祖国,可是祖国的语言、记忆等都是他生命中不可割舍的一部分,他的“俄罗斯性”以另一种方式演绎出来。他的英语小说中渗透俄国古典文学的神韵,又展现美国现代文化的元素,两者在融合中获得超越,他最终成为文学大家。

二、我念念不忘的初恋情人(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、我念念不忘的初恋情人(论文提纲范文)

(1)论哈金小说中的性别政治(论文提纲范文)

(2)“雨歇微凉,十一年前梦一场”——纳兰容若恋情词鉴赏(论文提纲范文)

(3)夹缝中成长的少男少女 ——新世纪少年成长小说研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
引言
    (一) 少年成长小说概念界定
        1. 成长小说概念界定
        2. 少年成长小说概念界定
    (二) 少年成长小说研究现状
        1. 叙事研究
        2. 平行研究
        3. 定性研究
        4. 比较研究
        5. 生态研究
        6. 阐释研究
一、 新世纪少年成长小说的成长维度
    (一) 生理成长:身体的快速发育
        1. 成长的身体标识
        2. 性别意识的觉醒
        3. 观察镜子里的人
    (二) 心理成长:秘密的拥有与破解
        1. 美好朦胧的情感萌生
        2. 破解成长中的隐秘
    (三) 精神成长:自我意识的追寻与建构
        1. 与他人相处中完成自我确认
        2. 自我思考中生成自我意识
二、 新世纪少年成长小说“成长”中的人群
    (一) 作为成长主人公的少年群像
        1. 成长型主人公:在成长路上的少年
        2. 反成长型主人公:拒绝同社会和解
        3. 准成长型主人公:成长被无限延宕
    (二) 作为引路人的成人形象
        1. 在场的引路人
        2. 缺席的引路人
    (三) 共同成长的成长伙伴
        1. 同性朋友:疗伤慰藉与共渡难关
        2. 异性朋友:促进自我意识觉醒
三、 新世纪少年成长小说的演绎模式
    (一) “离家——还家”模式
        1. 实际离家:决然走出家门
        2. 精神离家:逃离现实世界
    (二) “死亡——再生”模式
        1. 由病及愈
        2. 获得新生
    (三) “顿悟”模式
        1. 悲剧性事件导致的顿悟
        2. 日常生活中产生的顿悟
四、 新世纪少年成长小说的价值取向
    (一) 美的享受与诗意体验
        1. 发掘人性中的美
        2. 书写“现实”与“真实”书写
    (二) 反抗社会压迫
        1. 反思应试教育
        2. 抵御精神暴力
    (三) 真情战胜成长苦痛
结语
参考文献
后记

(7)初恋为什么让人念念不忘(论文提纲范文)

1. 没结果的遗憾让人“耿耿于怀”
2.“首因效应”的先入为主作用
3. 生理体验驱动了心理感受

(10)丧失、追寻与超越 ——论纳博科夫的英语小说创作(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
第一章 家园的“双重”丧失
    一 现实放逐:历史变迁下的“家园”丧失
        (一) 家园丧失的历史背景
        (二) 大批知识分子流亡国外
        (三) 纳博科夫举家无奈选择
    二 文化放逐:流亡他乡下的“家园”丧失
        (一)无法忘怀的祖国及母语创作
        (二)迷惘的语言转换创作时期
        (三)文化家园的最终归处
第二章 对母语文学传统的追寻
    一 “小人物”形象的塑造
        (一) 身份突变的流亡者
        (二) 被排斥的边缘人
        (三)社会底层的“小人物”
    二 道德主题的探索
        (一)“不道德”题材中表现严肃道德主题
        (二)“对位”结构中进行道德判断
        (三)“迷惑”圈套中隐含人性关怀
    三 恋爱情境的描写
        (一)扑朔迷离的爱恋
        (二)神圣的初恋
        (三) 失败的尘世恋爱
    四 英语小说创作与母语文学传统
        (一)承继“小人物”形象传统
        (二)弘扬人文主义情怀
        (三)追寻“永恒女性”原则
        (四) 俄国流亡知识分子的永恒追寻
第三章 追寻、融合中超越
    一 新元素的融合:美国文化的渗透
        (一)美国社会文化的展现
        (二)美国知识分子形象的塑造
        (三)美国文化在小说中的融合
    二 最终的超越:自成一体的小说风格
        (一) 对母语文学传统的创新
        (二) 小说独特的结构
        (三)最终的超越与永恒
结语
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件

四、我念念不忘的初恋情人(论文参考文献)

  • [1]论哈金小说中的性别政治[J]. 王澄霞,丁旻. 山东女子学院学报, 2022(01)
  • [2]“雨歇微凉,十一年前梦一场”——纳兰容若恋情词鉴赏[J]. 石观海. 珠江论丛, 2020(02)
  • [3]夹缝中成长的少男少女 ——新世纪少年成长小说研究[D]. 赵莹. 东北师范大学, 2020(06)
  • [4]灵魂的救赎——长篇小说《寻找小芳》印象[J]. 原野. 五台山, 2018(11)
  • [5]在凉薄的世界里深情地坚守——读樊健军小说集《空房子》有感[J]. 全秋生. 创作评谭, 2018(05)
  • [6]忧郁城[J]. 张旻. 作家, 2017(05)
  • [7]初恋为什么让人念念不忘[J]. 王颖. 大众心理学, 2017(04)
  • [8]寻找初恋(短篇小说)[J]. 武慧玲. 唐山文学, 2016(11)
  • [9]执子之手 与子偕老——从《诗经》看河南的爱情文化[J]. 陈清华. 南腔北调, 2016(10)
  • [10]丧失、追寻与超越 ——论纳博科夫的英语小说创作[D]. 刘慧. 海南师范大学, 2016(03)

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