问：英文论文写作前要做哪些准备？
- 答：第一：在动笔写你的论文之前，最基本的就是要选择一个合适的题目，题目如果选择错误或者不合适那么将给之后的Proposal或者正文都带来很大麻烦。和导师商量好题目是最重要的，论文是否通过掌握在导师手里。别小看Research method，越早定夺越好。
第二：阅读查找一些相关背景资料，研究方向搞清楚了，心理有一套方案了，接下去的就是找导师。多听一下他的看法，多和导师沟通，导师丰富的经验会给你很有用的意见。在这期间千万耐心不断推敲，直到你的导师满意。
第三：正文的主体部分，就是把你自己的设想，解决步骤，解决方案方法，证明，清晰的写出来。要做到如果不是你所写论文相关专业的人，都能看了明白你论文的概念。这里要说一点很重要，关于证明，方法，分析，务必逻辑思维清晰，切记不能长篇大论，毫无重点。当然依旧要给导师看过他满意。
第四：就是要对你写的成果进行测试，期间依旧要咨询导师，征求他的意见。每一个步骤都要抓图保存好交给导师过目，对于每一个图片都应有合理的解释和对比，只需描述不新需要分析。
第五：对于测试结果的分析，分析方法是什么：在什么环境下，参考结果是什么，方法结果是什么，有什么不一样，趋势如何，Improvement有多少。千万别写得很复杂，绝对不能像写雅思作文那样。核心东西是多少写多少。
第六：在背景部分需要住的地方就是，写作方法是围绕你想要解决问题来写。例如，你所提出的问题是什么，研究方向领域是什么，之前有哪些解决方式，最终结果是怎样的等等。 - 答：据学术堂了解，在英文论文写作之前，需要做的主要是文献资料的收集、整理和分析工作。
针对这篇论文，你应该对功能对等理论的概念、特点、应用、影响力进行全面的了解。
了解这个理论是如何产生的，理论基础是什么？谁提出的？又有谁发展了这个理论？这个理论的演变和扩展情况如何？在我国的发展和应用情况如何？在翻译领域的应用情况如何？在翻译领域的应用评价情况如何？有哪些不足？有哪些优势？未来发展的方向是什么？
以上内容需要自己在论文正式写作之前就开展起来，有了自己的思路和想法，再进行细化，做出比较规范的提纲，跟老师讨论其可行性，经过老师的指点，自己深入理解，再开始写论文。
切勿在自己对论文中所应用的理论和所研究的内容理解不深、不细的情况下就开始写作。
问：如何开始写英文论文?
- 答：首先要有一定的英语基础，比如通过英语四六级，甚至更高等级的英语考试。多看外文文献，看得多了才能更好学习英文论文的写作技巧，以及逻辑顺序。最重要的是多写，并找相关水平厉害的朋友帮助你提升。
英语学习方法
每个人对于自己的母语都是天生就会的，这是为什么呢？因为每个人每天都生活在母语的环境中，每天都能听到中文，自然而然就学会了听，学会了讲。
因此，首先介绍的英语学习技巧就是让大家多创造一个英语学习的环境，在这个环境中，大家总是听到英语，总是说英语，潜移默化，就会让自己习惯于英语的听说读写，自然就能学会日常的英语。
英语学习技巧不是夸夸其谈的，必须要建立在学好英文的基本知识的基础之上。很多人都是在零基础的情况开始接触英语，这就要求这些学习者要从一些基本的知识开始，从英语字母、英文读音、基本的语法和句型等等，这些都是学习英语的基础。
学习英语需要英语学习技巧，也需要英语学习兴趣。英语学习兴趣可以从阅读和观影入手，很多朋友平时都喜欢看书喜欢看电影。如果想要学习英语，那么，阅读一些国外的原文著作、观看一些外国电影，会对自己的学习起到很大的帮助。
问：如何进行英语论文的写作？
- 答：论文写作的基本要求
1、论文的基本要求是对学术要有贡献。论文一定要有自己的创新，否则就是观点“综述”或者“学习笔记”。
2、选题的基本原则是题目涉及的范围不要太大，可以搜集到相关的资料和有相关的研究手段。自己对所选的课题感兴趣也很重要。
3、大量的阅读是必须的。它不仅可以拓展视野，提高你的学术水平，也可以让你对相关领域的已有研究状况有广泛的了解，避免重复研究。
4、资料来源的要求是数据应来自权威的统计机构，而不是普通的媒体；引用的观点必须出自学术论文，而不是一般的讲话或报道。
5、一定遵守知识产权的法律准则。对引用他人的观点和数据一定要做明确的标注。标注的方式和格式要根据不同出版物的要求来做。Words 在“插入”栏中给出了做“脚注”和“尾注”的十分方便的工具。
6、语言的表达标准是客观、准确、简练是学术论文语言的基本要求。论文中应当使用正规的专业用语，避免俗语、政治宣传、情感表述和普通媒体语言，比如，加大力度、政策倾斜、矛盾冲突、一脉相承、强烈要求，等。
7、正确地使用语法。一句完整的话应当有主语和谓语，也可以包含宾语、状语等结构。
8、正确地使用标点符号不仅可以让文章内容清晰，也可以让写作变得更轻松自如。
句号的使用标准的根据语法而不是根据语意。比如，句号是用来表示一个完整的语法结构的结束，而不是像一些小学语文课所讲的，用来表示“一个完整的意思”。在一个语法完整的陈述句的末尾应当使用句号。
在防止句子中词语混淆时插入逗号或顿号。
需要做进一步解释时使用冒号或破折号。
在关系密切的排比句之间用分号。
对引用的原文要加上引号。
