一、充分认识国际形势变压力为动力(论文文献综述)
伍广强[1](2020)在《坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争总体战阻击战》文中研究表明【热点材料】近段时间,湖北省武汉市发生了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,并扩散蔓延到国内的一些地方。新冠肺炎疫情发生以来,党中央、国务院高度重视,集中统一领导疫情防控工作。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示:湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒肺炎疫情,必须引起高度重视,全力做好防控工作。各级党委和政府及有关部门必须按照党中央决策部署,全面动员,全面部署,全面加强工作,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。要做到依法防控、科学防控、有序防控,要紧紧依靠广大人民群众,坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争总体战阻击战。
王烨[2](2020)在《大学生对中美贸易摩擦的认识现状及教育引导研究》文中研究指明自特朗普政府上台以来,把“美国优先”作为政策标签,单方面挑起对华贸易摩擦,使中国人民、美国人民和世界各国人民都成为贸易摩擦的受害者。身处中美贸易摩擦的时代环境中,大学生作为中国社会群体中的关键群体,必然受到中美贸易摩擦的实际影响,也会在其思想和行为领域形成相应的现实反馈。从中美贸易摩擦的事件特性和大学生的历史作用看,大学生对中美贸易摩擦的认知状态与其应对贸易摩擦的实践形态、国家反制贸易摩擦的基本态势、民族发展进步的根本方向具有总体一致性。基于此,本文以大学生认识中美贸易摩擦的真实状态是什么、为什么形成这种认知状态以及在此基础上怎样开展有效的教育引导工作为逻辑主线,聚焦于“大学生对中美贸易摩擦的真实认识及教育引导策略”这一研究主题。第一部分尝试探索研究主题具有何种重要意义。国家应对和反制中美贸易摩擦,不仅需要政策制定者的高度重视,更需要社会群体中具有导向性和起到未来决定性作用的群体形成正确认知、进而引领正确行动。大学生作为身肩国家发展重任与民族复兴使命的重要群体,教育引导大学生正确认识中美贸易摩擦,不仅能够最大程度凝聚大学生认知中国与美国、与世界关系的价值共识,也能够为国家反制贸易摩擦、推动国家发展和民族进步培植关键力量和建设效能。第二部分尝试把握研究主题的当前情况。通过对当前大学生关于中美贸易摩擦认识现状的调研可知,当前绝大多数大学生对中美贸易摩擦的认知水平总体较高,能够较为客观清晰地认知中美贸易摩擦事件及相关问题,与国家立场保持基本一致的正向认识是大学生认识现状的主流。与此同时,也有部分和少数大学生对中美贸易摩擦存在偏差性认知,包含一些较为明显的认知误区如“中国霸权论”“修昔底德陷阱论”“本国优先论”“认怂让步论”。这些认知偏差和认知误区,与中美贸易摩擦的事件本质和国家关于中美贸易摩擦的根本立场形成鲜明反差,迫切需要解决认知问题、形成正向认识。第三部分和第四部分尝试解决研究主题所透视的现实问题。由于中美贸易摩擦事件所具有的鲜明政治属性,大学生认知中美贸易摩擦及其教育引导问题,离不开必要的思想引导和价值引领,迫切需要思想政治教育作出有力回应。为增强学科现实回应的科学性和有效性,须在理论层面和实践层面对教育引导的相关问题进行确证和探究。在理论层面,着力描定教育引导大学生正确认识中美贸易摩擦的总体思路,主要包括从教育引导目标、理路、内容和原则等维度形成特定的教育引导框架,以破解教育引导实践“向何处去”的问题。在实践层面,着力探索教育引导大学生正确认识中美贸易摩擦的对策路径,主要包括从对大学生认知产生重要影响的学校、媒体和社会实践等点位着手,分别从提升理性认知、拓展宣传影响和强化现实体认三个向度形成实效性教育引导路径,以破解教育引导实践如何“向何处去”的问题。
张鹏程[3](2020)在《新时代乡村干部政治认同教育研究》文中研究表明实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。培养造就“一懂两爱”的“三农”工作队伍,是实施乡村振兴战略的重要力量,是新时代乡村干部队伍建设的显着标志,也是新时代乡村干部政治认同教育的重要目标。乡村干部政治认同教育必须在马克思主义理论指导下进行,马克思主义经典作家着作关于干部(特别是乡村干部)教育的论述,是干部教育的根本。从一般意义上来看,政治认同教育是任何政党的重要工作,是保证其政治合法性的重要方面。党的十八大以来,相关文献及文件对乡村干部政治认同在具体内容和标准比以前更加清晰,要通过政治认同教育来实现。为了更好的实施乡村干部政治认同教育,需要参考国内外研究成果,了解乡村干部政治认同的现状、规律及趋势。通过比较乡村干部政治认同教育与中高级干部、大学生的政治认同教育的异同,发现其自身特点。历史经验需要借鉴。新民主主义革命时期、新中国成立至改革开放、改革开放至党的十八大等时期,由于形势的发展、主要工作、乡村干部自身情况等,中国共产党对乡村干部实施了有针对性的政治认同教育,取得了很好的效果,从而保证革命的胜利与建设的发展。中国共产党对乡村干部政治认同教育的历史经验是,政治认同教育目标须与党的路线方针政策相一致,政治认同教育内容须与工作实际情况相吻合,政治认同教育方法须与教育对象接受能力相适应,政治认同教育须在党的领导下有序进行。通过实地调研了解乡村发展的实际情况和乡村干部的思想状况,通过网络调查问卷初步了解乡村干部的关注点和工作表现,通过干部自身及农民评价,获得乡村干部政治认同的现实要求与现状。新时代乡村干部政治认同教育面临的主要机遇有中国仍然处在发展的重要战略机遇期、中国特色社会主义建设取得巨大成就、“两个百年”目标下乡村振兴战略的实施等,主要挑战有不良思想对社会主流思想仍存在潜在严重对抗、价值多元化对基层干部思想观念的不断冲击、乡村文化教育建设经费的有效投入不足、乡村干部自身素质的提升滞后等,主要问题有教育主体缺乏有效教育途径、教育理论与实践脱节、考核机制不完善导致工作心态失衡、精致的利己主义冲击正确价值观的形成等。党的十八大以来,乡村干部政治认同教育有了新的变化,提升了乡村干部的政治认同,其主要举措有:在教育内容上构建以开展系列主题教育、党史党建学习教育、世情国情党情教育等多方面的教育内容体系;在教育方式方法上通过巩固党校教育体系建设、加强县乡理论学习中心组教育功能、实施教育交流策略等提高教育实效;教育保障机制方面采取了加强制度建设、加大经费投入、加强乡村文化平台建设等,完善了乡村干部政治认同教育体系建设。虽然有较大变化,但与应有的标准仍有较大差距,特别是教育要素的提升与整合是重要方面。提升乡村干部政治认同教育的实效,必须要解决“为什么”“做什么”“怎么做”“做到什么程度”的问题。针对现有的问题及措施,实施乡村干部政治认同教育需要遵循的原则和规律是:乡村干部政治认同教育是推进中心工作的现实需要、教育主体建设是推进乡村干部政治认同教育发展的关键要素、乡村干部政治认同教育应注重因材施教、乡村干部政治认同教育应以增强自我认同为基础、坚持政治认同教育与健全奖惩机制的融合发展等。创新之处是将政治认同教育扩展到乡村干部,拓展了思想政治教育学科研究范畴;在研究方法上运用了理论分析与实地调研相结合的方法,其研究结论不仅在理论上有一定的创新性,而且在实践上有利于提高政治认同教育的实效性。
赵雅丽[4](2020)在《习近平关于民营经济重要论述的哲学底蕴研究》文中认为改革开放以来,我国民营经济在党的领导下,从小到大、由弱到强,不断发展壮大。习近平针对不断发展的民营经济提出一系列重要论述。这一重要论述是在经济全球化和我国经济新常态的时代背景下形成的,经历了萌芽阶段、发展阶段、形成阶段、成熟阶段,主要包括了新型政商关系、两个健康、两个毫不动摇、企业家精神、党建统战思想等重要内容。习近平关于民营经济重要论述坚持以系统的观点肯定民营经济在社会主义市场经济发展中的地位和作用;善于用发展的眼光去看待民营经济面临的机遇、问题和挑战;坚持在对立统一中构建“亲”“清”政商关系,在两点论中把握公有制经济与非公有制经济的发展,面对民营企业发展的难题善于抓主要矛盾。坚持实践第一的观点,立足实践、深入基层发展民营经济,总结相关发展经验,从实践到认识再到实践,不断丰富与完善;重视发挥正确的思想建设工作对民营企业和民营企业家的能动作用,坚持用正确的思想,引导民营企业的健康发展和民营企业家的健康成长;坚持正确的价值观引导,民营企业和民营企业家们用实际行动从理论和实践的高度证明了其价值性和可行性。始终坚持以人民为中心,通过正确的思想理论工作和基层组织建设,建立党中央和政府与民营企业家沟通的渠道;始终立足社会生产力需求,引导民营经济与社会主义市场经济发展相适应,与社会主义生产力发展相适应;善于运用历史各方面因素的合力作用,推动民营经济创新发展,使民营企业变压力为动力,走向高质量发展道路。习近平关于民营经济重要论述坚持以创新思维为主线,要求党中央和政府要善于利用创新思维发展民营企业;以辩证思维为基础,发展民营经济要提高辩证思维能力,推动民营经济健康发展;以底线思维为保障,增强大局意识,在发展民营经济的过程中,要提高防风险能力。习近平关于民营经济重要论述体现了坚持一切从实际出发、在实践中认识和发展真理、坚持用发展的眼光看问题、坚持两点论与重点论的统一、树立改革创新意识、坚持群众观点和群众路线的方法论。
许可[5](2019)在《十八大以来中国共产党全面深化改革思想研究》文中指出纵观世界,在和平与发展的时代主题下,改革已经成为世界各国谋求生存与发展的必然选择。对于中国而言,全面深化改革更是关乎前途、命运的关键抉择,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴伟大梦想的关键一招。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央针对新时代我国社会主要矛盾的历史性变化做出了全面深化改革的重大战略决策。与之相应,关于坚持全面深化改革的一系列重要论述以及内蕴的中国共产党全面深化改革思想就构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,成为中国特色社会主义改革理论的最新成果,党和人民宝贵的集体智慧结晶。全面深化改革思想既是对改革实践的经验总结与理论升华,也是对社会主义改革理论的补充与完善,突出反映了中国共产党的理论创新能力与实践应变能力。深入学习和研究全面深化改革思想对于深刻理解全面深化改革的历史必然性与现实紧迫性,充分认识全面深化改革的重要性与艰巨性,深化对社会主义改革规律的认识,引领改革的纵深推进意义重大。本文以辩证唯物主义、历史唯物主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,运用文献法、分析归纳法、理论结合实际的方法以及历史与逻辑相统一的方法,深入挖掘和研究相关文本资料,按照什么是全面深化改革、为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革的逻辑理路展开研究。同时,本文没有单纯停留在对文本的解读和对理论内容的考察上,而是以此为基点,进一步扩展研究视野,向前追溯了其形成的时代背景,向后则对其进行总体评价与价值定位。基于此,在研究内容的安排上,按照人们认识事物的一般规律,从时代背景、主要内容、鲜明特征、重要价值等四个方面来展开研究,力求展现全面深化改革思想的整体面貌,把握其精神实质。全面深化改革思想的产生有着深刻的时代背景。当今世界正处于百年未有之大变局,经济全球化的深入发展、世界多极化的不断演进使人类社会呈现出多元化的发展趋势,“东升西降”的力量对比极大的改变了国际格局。随着我国社会主要矛盾的历史性转变,中国特色社会主义进入了新时代,不平衡不充分的发展问题凸显。“四大考验”与“四种危险”的长期存在使得全面从严治党成为新时代加强党自身建设的必然选择。伴随着新时代的到来,当代中国改革所面临的压力不断增大、风险不断加剧,而这也标志着改革已经步入了攻坚期与“深水区”。正是在世情发生新变化、国情处于新方位、党情出现新特点、改革步入新阶段后中国共产党提出了全面深化改革思想。全面深化改革思想是内涵丰富、思想深邃的改革理论。归纳起来,其主要内容包括目的论、必然论、系统论、合力论、方法论等五个部分。其中,目的论通过对全面深化改革内涵、方向、目标的剖析与阐释,回答了什么是全面深化改革的问题。必然论通过对社会主义社会基本矛盾的运动规律、当代中国改革的特殊境遇以及不平衡不充分的发展问题进行分析,说明了为什么要全面深化改革的问题。系统论主要阐释各领域改革的具体内容以及如何进一步完善自上而下的改革链条,解决了全面深化改革究竟要改什么的问题。合力论通过对改革动力机制的分析,进一步明确了以人民为中心的价值取向和坚持党对全面深化改革集中统一领导的基本原则,阐明了全面深化改革的领导核心与依靠力量,解答了谁来领导改革、依靠谁来改革的问题。方法论在对全面深化改革中的科学方法进行系统性总结与理论升华的基础上,从认识改革、指导改革、推进改革、评价改革四个方面对全面深化改革的方法论进行了系统总结,回应了怎样全面深化改革的问题。通过对主要内容的梳理与总结,从中提炼出全面深化改革思想的鲜明特征,即:坚定的人民立场、鲜明的问题导向、严密的逻辑结构、长远的战略眼光、攻坚克难的胆略、强烈的责任担当、务实的理论作风、高超的政治智慧等。全面深化改革思想是中国特色社会主义改革理论的最新成果,其理论价值与实践意义主要体现在以下几个方面:就理论价值而言,全面深化改革思想不仅构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,而且也有力的推动了中国特色社会主义改革理论的创新发展,开辟了社会主义改革理论的新境界;就实践意义而言,全面深化改革思想不仅指引了改革的纵深推进,而且也促进了“四个全面”战略布局的协调推进和社会主义现代化强国的建设。面向未来,实践探索永无止境,理论创新永无止境,全面深化改革仍在路上,而对全面深化改革思想的研究还有待于随着改革实践的发展进一步深化。创新之处:一是通过对改革内涵的界定以及相关词语的辨析,在详细梳理全面深化改革概念演进历程的基础上对全面深化改革的内涵进行了概括。二是在系统分析和整理相关文本资料的基础上对全面深化改革思想的主要内容进行了梳理和总结,力求展现其更为完整、精炼的整体形态。三是立足宏观的理论视野对全面深化改革思想的重要价值进行了探究,为社会主义改革理论补充了新内容。
李卓琦[6](2019)在《习近平关于跨越中等收入陷阱的基本思路研究》文中研究指明中等收入陷阱是一些国家发展到一定阶段后,对出现的一系列问题和挑战无法解决,而使其现代化进程陷入停滞的一种状态和困境。党的十八大以来,习近平高度重视中等收入陷阱可能带来的重大风险,坚持把马克思主义政治经济学基本原理与中国实际和时代特征相结合,从历史、现实、未来的发展脉络中深入思考和把握中国经济社会发展的历史方位,科学回答了“中国何以能够跨越中等收入陷阱,如何跨越中等收入陷阱以及跨越中等收入陷阱以后如何更好发展”的重大理论和现实问题,形成了一系列关于跨越中等收入陷阱的根本观点和思想主张。可以说,跨越中等收入陷阱问题,既是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想与实践的一个重大问题,也是关系中国实现现代化和中华民族伟大复兴前途命运的一个重大问题。从理论与现实的角度出发,深入研究习近平关于跨越中等收入陷阱的基本思路,无疑具有重大理论价值和现实意义。本研究从理论与实践相结合的基础上,系统探讨了习近平关于中国跨越中等收入陷阱的基本思路。主要回答了三个方面的问题:一是关于中国为什么必须而且能够跨越中等收入陷阱的问题;二是关于中国怎样跨越中等收入陷阱以及跨越以后怎么办的问题;三是关于研究习近平跨越中等收入陷阱基本思路的重大意义。本研究以问题为导向,从发展的实际情况入手,整体研究框架从问题剖析、理论阐释、解决路径、未来展望、重大意义五个层面具体展开。绪论主要阐明习近平对中国跨越中等收入陷阱的重要论述与基本观点,总结了习近平关于中国跨越中等收入陷阱基本思路的主要特点,阐明实施五大发展理念与跨越中等收入陷阱的关系,并对中等收入陷阱的一般分析与国际经验及其相关重要概念进行说明。第一章阐述习近平对中国必须而且能够避免中等收入陷阱的重大判断和现实依据。分析经济发展新常态下我国发展阶段的趋势性变化与社会主要矛盾的转变,跨越中等收入陷阱成为“十三五”时期经济社会发展阶段新的战略目标。我国跨越中等收入陷阱面临的不利因素主要是传统增长方式转型困难、产业结构优化升级缓慢以及经济社会发展失衡,但我国具有社会主义制度的优越性,具备稳定的国家体制和治理体制,形成了新的发展理念和发展动力,同时抵御风险的能力逐步增强,这是我国能够跨越中等收入陷阱的有利条件和优势。从发展进程和发展要求看,中国必须跨越中等收入陷阱。跨越中等收入陷阱是全面建成小康社会以后的基本任务,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是从发展大国走向发展强国的必要前提。第二章到第六章针对跨越中等收入陷阱的不同矛盾和困境,全面深入地阐述并分析习近平关于创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的新发展理念与中国跨越中等收入陷阱的实践路径,体现了习近平对中国如何解决中等收入陷阱问题基本思路的主体内容和基本方式。一是关于通过深入推进创新发展以增强核心竞争力而解决发展质量不高和动力不足的思路和对策问题。二是关于通过推进协调发展以解决发展不平衡不协调的思路与对策问题。三是关于通过实行绿色发展来破解资源浪费和环境破坏的思路和对策问题。四是关于通过坚定不移走开放发展之路避免封闭僵化的思路和对策问题。五是关于通过共享发展以破解发展不公和贫富悬殊的思路和对策问题。第七章探讨了习近平关于中国跨越中等收入陷阱以后继续发展以基本实现现代化进而实现中华民族伟大复兴中国梦的基本思路。主要分析未来30年的国际国内发展形势,从跨越中等收入陷阱以后的发展阶段、发展方向和最终目标论述中国跨越中等收入陷阱以后如何更好发展的问题。结语部分阐述了对习近平关于跨越中等收入陷阱基本思路的重大理论价值和现实指导意义。从国内和国际两方面阐明习近平关于跨越中等收入陷阱的根本观点和思想主张,既是中国顺利跨越中等收入陷阱的科学指引,也为广大发展中国家跨越中等收入陷阱,实现现代化提供了可资借鉴的新途径。习近平关于跨越中等收入陷阱的重要论述是马克思主义政治经济学的重大创新,是当代中国特色社会主义政治经济学的最新发展,也是马克思主义政治经济学中国化与当前中国发展实际和时代特征相结合的新成果。在这一正确理论的指导下,开辟了一条跨越中等收入陷阱并顺利实现现代化走向中华民族伟大复兴和共同富裕的发展道路,展现了中国特色社会主义的新图景。习近平关于跨越中等收入陷阱根本观点和思想主张不仅对中国经济发展产生重大影响,而且将对世界现代化发展产生重要而深远的影响。
本刊编辑部[7](2019)在《中央经济工作会议解读:重要战略机遇期如何加快推动高质量发展》文中提出背景材料:2018年12月19日至21日,中央经济工作会议在北京举行。会议总结了2018年经济工作,深入分析当前经济形势,并部署了2019年经济工作。针对复杂多变的国内外形势,会议指出,"我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期",明确要"变压力为加快推动经济高质量发展的动力"。梳理新一年的经济总体部署与安排,会议提出了"五个坚持":坚持稳中求进工作
白金亚[8](2017)在《国有企业竞争中立制度中国化研究》文中认为竞争是市场的核心,竞争机制的有效发挥是市场有效配置资源的基础,如何有效发挥市场竞争机制需要一个自由公平竞争的市场环境,市场经济本质上是法治经济,一套完整的市场经济法律体系是市场经济健康有效运行的前提,在实现自由公平竞争的市场环境方面离不开以维护自由公平竞争的市场秩序为主要目标的经济法中关于市场秩序规制法律制度也即竞争法律制度的保障。竞争中立制度作为国际竞争法与竞争政策在推动市场公平竞争方面的最新实践成果,随着我国国有企业改革的深入推进和国际上如火如荼的国际经贸治理规则的新一轮谈判的展开,竞争中立制度越来越需要我们的重视。正文第一章介绍了国有企业竞争中立制度中国化的研究基础,特别是详细梳理了国内外有关研究现状,并进行了评析。对国有企业竞争中立制度中国化研究的主要背景进行了介绍,即:国企改革之内忧,国际经贸治理规则之外患。由此引出研究主题:即国有企业竞争中立制度的中国化。第二章重点梳理和总结了国内外有关竞争中立的基本理论,厘清复杂理论的逻辑脉络,挖掘竞争中立理念及其制度的基本内涵。通过分析国际经验和国内现实,明确竞争中立制度的含义,即竞争中立制度是政府为实现市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用,以社会整体效益最大化和建立公平竞争市场为目标,不为特定市场主体创设不当竞争优势或劣势条件而实施的一系列制度体系。紧接着分析论证了竞争中立制度的特征,一般适用范围,基本构成,非竞争中立的表现形式以及竞争中立制度的理论基础。第三章考察了澳大利亚、OECD、TPP、欧盟以及发展中国家等不同版本的竞争中立在理念、制度和规则方面的差异及其背后隐含的逻辑理路,通过总结和分析不同版本之间的共性与个性,凸显不同发展阶段竞争中立理念及其制度选择的差异性,继而提出中国实施竞争中立制度的应有方向。第四章分析论证了竞争中立制度在我国实施的必要性与可行性。为实施我国竞争中立制度的实施路径提供理论支持。首先分析了我国竞争中立制度的现状,包括法律实践,政策实践,具体实践以及我国参与的自由贸易协定中的竞争中立制度,之后对竞争中立制度在我国现阶段实施的必要性和可行性进行分析论证,最后以上海为例分析探索竞争中立的必要性与可行性。第五章在前文论证的基础上提出我国竞争中立制度的实施路径。首先明确了我国在竞争中立问题上的基本立场,之后勾勒出我国竞争中立制度的基本构成,包括基本概念、适用范围、行为规则、实施机制、配套机制以及实施步骤。最后提出我国在国际经贸治理规则制定中的应对策略,即理性认识竞争中立制度对我国在国际贸易中的不利影响,倡导回归多边合作体系以防止区域孤立主义的滥用以及以竞争中立制度在国际经贸治理领域的兴起为契机变压力为动力推动国有企业深化改革的应对策略。
徐乐江[9](2015)在《全面认识新常态 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——在中国钢铁工业协会第五次会员大会上的报告》文中研究指明中国钢铁工业协会自2011年2月召开第四次会员大会以来,已四年的时间,按照协会《章程》的规定,第四届理事会任期届满。现在,我代表第四届理事会就四年来协会工作情况和钢铁工业面临的形势和任务向大会报告,请予审议。一、四年来协会主要工作回顾过去的四年,是我国钢铁工业加快结构调整、转型升级、创新发展取得突出成绩的四年,是努力
本刊编辑部[10](2015)在《全面认识 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——中国钢铁工业协会第五次会员大会综述》文中提出新年刚刚过去,中国钢铁工业协会第五次会员大会于2015年1月12日在北京召开。中国钢铁工业协会会长、副会长、秘书长、副秘书长和会员代表等400余人出席了会议。大会审议通过了《中国钢铁工业协会章程(修订案)》和《中国钢铁工业协会第五次会员大会换届选举办法》,选举产生了第五届理事会理事。又召开了五届一次理事会,选举产生了第五届常务理事会、协会秘书长以上负责人,表决通过了副秘书长人选。鞍钢集团董事长张广宁
二、充分认识国际形势变压力为动力(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、充分认识国际形势变压力为动力(论文提纲范文)
(1)坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争总体战阻击战(论文提纲范文)
【热点材料】 |
【理论分析】 |
一、从《经济生活》的角度分析 |
二、从《政治生活》的角度分析 |
三、从《文化生活》的角度分析 |
四、从《生活与哲学》的角度分析 |
【能力训练】 |
参考答案 |
(2)大学生对中美贸易摩擦的认识现状及教育引导研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
引言 |
(一)研究缘起 |
(二)研究综述 |
(三)研究意义 |
(四)研究思路与方法 |
(五)研究重难点与创新之处 |
一、大学生正确认识中美贸易摩擦的问题论析和重要意义 |
(一)中美贸易摩擦的事件特性 |
(二)大学生认识中美贸易摩擦的问题特质 |
(三)大学生正确认识中美贸易摩擦的现实意义 |
二、大学生认识中美贸易摩擦的现状检视和成因分析 |
(一)大学生对中美贸易摩擦认识现状的调研设计 |
(二)大学生对中美贸易摩擦认识现状的描述判辨 |
(三)大学生对中美贸易摩擦认识偏差的原因阐析 |
(四)大学生对中美贸易摩擦认识现状的实质探寻 |
三、大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导思路 |
(一)大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导目标 |
(二)大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导理路 |
(三)大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导内容 |
(四)大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导原则 |
四、大学生正确认识中美贸易摩擦的教育引导路径 |
(一)教育教学:提升中美贸易摩擦的理性认知 |
(二)媒介辐射:拓展中美贸易摩擦的宣传影响 |
(三)实践培育:强化中美贸易摩擦的现实体认 |
结语 |
参考文献 |
附录 (一) |
附录 (二) |
后记 |
(3)新时代乡村干部政治认同教育研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究缘起 |
(一)研究基础 |
(二)研究背景 |
(三)研究意义 |
二、研究述评 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、研究思路与创新之处 |
第一章 新时代乡村干部政治认同教育的理论基础 |
一、新时代政治认同教育理论 |
(一)马克思主义政治认同教育理论 |
(二)政治认同理论 |
(三)新时代政治认同教育理论内涵及实质 |
二、乡村干部教育理论 |
(一)乡村干部及职责内涵 |
(二)乡村干部教育理论 |
(三)习近平关于乡村干部教育的重要论述 |
三、社会主义新农村建设与乡村振兴理论 |
(一)社会主义新农村建设理论 |
(二)乡村振兴理论 |
四、本章小结 |
第二章 中国共产党乡村干部政治认同教育的历史和经验 |
一、新民主主义革命时期乡村干部政治认同教育的积极探索 |
(一)中国共产党成立初期唤醒阶级意识教育的思索 |
(二)大革命时期打倒封建军阀和土地革命教育的探索 |
(三)土地革命战争时期武装斗争和土地革命教育的探索 |
(四)抗日战争时期开展抗日民族统一战线教育的探索 |
(五)解放战争时期土地改革与争取实现民主教育的探索 |
二、新中国成立至改革开放乡村干部社会主义道路认同教育的艰辛探索 |
(一)过渡时期乡村干部巩固新生政权的认同教育 |
(二)社会主义建设曲折前进时期人民公社化认同教育的探索 |
(三)文化大革命时期“革命运动”教育的曲折探索 |
三、改革开放至党的十八大乡村干部改革开放与中国特色社会主义认同教育 |
(一)改革开放初期乡村干部解放思想教育的探索 |
(二)社会主义市场经济条件下乡村干部乡村治理建设教育的探索 |
(三)社会主义新农村建设乡村干部基层党建教育的探索 |
四、中国共产党成立至党的十八大乡村干部政治认同教育的基本经验 |
(一)政治认同教育目标须与党的路线方针政策相一致 |
(二)政治认同教育内容须与工作实际情况相吻合 |
(三)政治认同教育方法须与教育对象接受能力相适应 |
(四)政治认同教育须在党的领导下有序进行 |
五、本章小结 |
第三章 新时代乡村干部政治认同教育面临的机遇、挑战与主要问题 |
一、新时代乡村干部政治认同教育面临的良好机遇 |
(一)中国仍然处在发展的重要战略机遇期 |
(二)中国特色社会主义建设取得巨大成就 |
(三)“两个百年”目标下乡村振兴战略的实施 |
二、新时代乡村干部政治认同教育面临的主要挑战 |
(一)中国特色社会主义建设及思想仍存在严重潜在对抗 |
(二)价值多元化冲击基层思想观念和执政基础 |
(三)乡村文化教育建设经费的有效投入不足 |
(四)乡村干部自身素质的提升滞后 |
三、新时代乡村干部政治认同教育面临的主要问题 |
(一)乡村干部政治认同教育主体缺乏应有的责任意识 |
(二)乡村干部政治认同教育理论与实践脱节 |
(三)考核机制不完善导致工作心态失衡 |
(四)精致的利己主义冲击正确价值观的形成 |
四、本章小结 |
第四章 新时代推进乡村干部政治认同教育的主要举措 |
一、构建新时代乡村干部政治认同教育的内容体系 |
(一)开展系列主题教育增强理想信念认同 |
(二)加强党史党建国史教育增强政党认同 |
(三)强化世情国情党情教育增强道路和制度认同 |
(四)完善乡村振兴战略教育培训增强政策认同 |
(五)社会主义核心价值观融入乡村建设强化价值认同 |
二、拓展新时代乡村干部政治认同教育的方式方法 |
(一)巩固党校教育体系建设增强教育主渠道功能 |
(二)加强县乡理论学习中心组教育功能 |
(三)实施引进来和走出去的开放教育策略 |
(四)利用现代通讯科技拓展学习方式 |
(五)拓展基层党组织教育学习功能 |
三、以保障机制为重点完善新时代乡村干部政治认同教育体系建设 |
(一)加强制度建设推动乡村干部政治认同教育走深走实 |
(二)加大经费投入确保政治认同教育的实施 |
(三)加强乡村文化平台建设巩固认同教育基础 |
(四)完善网络网站建设丰富政治认同教育资源 |
(五)加强考评结果运用增强政治认同教育实效 |
四、本章小结 |
第五章 新时代加强乡村干部政治认同教育的基本遵循 |
一、乡村干部政治认同教育是实施乡村振兴的现实需要 |
(一)立足发展现实是乡村干部政治认同教育的基本要求 |
(二)乡村振兴的认知与实施是乡村干部政治认同教育的重要实现 |
二、教育主体建设是推进乡村干部政治认同教育发展的关键要素 |
(一)思想境界是提升乡村干部能力素质的首要和根本 |
(二)榜样示范是激发乡村干部提升能力素养的重要动力 |
(三)教育主体的领导力是乡村干部政治认同教育的重要影响因素 |
三、乡村干部政治认同教育应注重因材施教 |
(一)乡村干部实际情况是政治认同教育实施因材施教的基础 |
(二)乡村干部政治认同教育应突出个性需求特点 |
(三)创新教育方式方法促进因材施教的实施 |
四、乡村干部政治认同教育应以增强自我认同为基础 |
(一)加强“三农”问题教育增强对乡村干部的身份认同 |
(二)普及农业生产经营专业教育增强职业认同 |
(三)加强社会主义核心价值体系教育增强价值认同 |
(四)巩固公仆意识教育增强情感认同 |
五、坚持政治认同教育与健全奖惩机制的融合发展 |
(一)扭曲的权力观是乡村干部政治认同教育问题的根源 |
(二)完善利益导向机制是实施有效教育的基础 |
(三)教育导向与教育目标的一致是乡村干部政治认同教育的基本原则 |
(四)有效奖惩保障乡村干部政治认同教育实效的提升 |
六、本章小结 |
结论 |
致谢 |
调查问卷 |
参考文献 |
攻读博士学位期间取得的研究成果 |
附件 |
(4)习近平关于民营经济重要论述的哲学底蕴研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
一、绪论 |
(一)研究目的 |
(二)研究意义 |
1.理论意义 |
2.实践意义 |
(三)国内外研究现状 |
1.国内研究现状 |
2.国外研究现状 |
3.述评 |
(四)研究思路与方法 |
1.研究思路 |
2.研究方法 |
(五)创新点与不足 |
1.创新点 |
2.不足 |
二、习近平关于民营经济重要论述的形成 |
(一)习近平关于民营经济重要论述的时代背景 |
1.经济全球化 |
2.经济新常态 |
(二)习近平关于民营经济重要论述的发展历程 |
1.萌芽阶段 |
2.发展阶段 |
3.形成阶段 |
4.成熟阶段 |
(三)习近平关于民营经济重要论述的主要内容 |
1.新型政商关系 |
2.“两个健康” |
3.“两个毫不动摇” |
4.企业家精神 |
5.党建统战思想 |
三、习近平关于民营经济重要论述的辩证法基础 |
(一)习近平关于民营经济重要论述的系统论 |
1.民营经济是社会主义经济的内在要素 |
2.“两个都是”稳固民营经济发展地位 |
3.民营企业和民营企业家是自己人 |
(二)习近平关于民营经济重要论述的发展观 |
1.改革开放以来在党的政策指引下产生 |
2.发展中的困难、前进中的问题、成长中的烦恼 |
3.民营经济一定能够实现更大发展 |
(三)习近平关于民营经济重要论述的矛盾观 |
1.“亲”与“清”既对立又统一 |
2.“两个毫不动摇”要求坚持公与非公两手抓 |
3.我国民营经济遇到的困难,有企业自身的原因 |
四、习近平关于民营经济重要论述的认识论基础 |
(一)习近平关于民营经济重要论述的实践观 |
1.晋江经验 |
2.浙江经验 |
3.佛山模式 |
4.东北经验 |
(二)习近平关于民营经济重要论述的能动论 |
1.因地制宜抓党建 |
2.建立统战思想 |
(三)习近平关于民营经济重要论述的价值观 |
1.“万企帮万村”助力脱贫工作 |
2.民营经济供给侧结构性改革成效显着 |
五、习近平关于民营经济重要论述的唯物史观基础 |
(一)习近平关于民营经济重要论述的人民观 |
1.“两个健康”重要思想 |
2.弘扬企业家精神 |
3.工商联是桥梁和纽带 |
(二)习近平关于民营经济重要论述的生产力观 |
1.民营经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变 |
2.民营经济成为推动经济社会发展的重要力量 |
(三)习近平关于民营经济重要论述的历史动力论 |
1.大力推动民营经济实现创新发展 |
2.民营经济改革发展要变压力为动力 |
六、习近平关于民营经济重要论述的哲学思维与方法论 |
(一)习近平关于民营经济重要论述的哲学思维 |
1.创新思维 |
2.辩证思维 |
3.底线思维 |
(二)习近平关于民营经济重要论述的方法论 |
1.坚持一切从实际出发 |
2.在实践中认识和发展真理 |
3.坚持用发展的眼光看问题 |
4.坚持两点论与重点论的统一 |
5.树立改革创新意识 |
6.坚持群众观点和群众路线 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历、攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
(5)十八大以来中国共产党全面深化改革思想研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、研究背景与意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、国内外研究综述 |
(一)国内研究综述 |
(二)国外研究综述 |
(三)研究成果评析 |
三、研究思路与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、研究重点、难点及创新之处 |
(一)研究重点、难点 |
(二)创新之处 |
第一章 中国共产党全面深化改革思想形成的时代背景 |
一、世情新变化——人类社会迎来百年未有之大变局 |
(一)经济全球化深入发展 |
(二)世界多极化不断演进 |
(三)我国周边环境稳中有变 |
二、国情新方位——中国特色社会主义进入新时代 |
(一)中国特色社会主义进入新时代 |
(二)我国社会主要矛盾发生历史性变化 |
(三)不平衡不充分的发展问题凸显 |
三、党情新特点——全面从严治党与党的政治建设 |
(一)“四大考验”与“四种危险”复杂、尖锐 |
(二)全面从严治党与党的政治建设更加突出 |
四、改革新阶段——改革步入攻坚期与“深水区” |
(一)改革所面临的压力增大 |
(二)改革所面临的风险加剧 |
第二章 中国共产党全面深化改革思想的主要内容 |
一、目的论——全面深化改革的内涵、目标与方向 |
(一)把握全面深化改革的深刻内涵 |
(二)明确全面深化改革的总目标 |
(三)坚持全面深化改革的正确方向 |
二、必然论——全面深化改革的历史必然 |
(一)社会主义社会基本矛盾的运动决定了改革的常态化 |
(二)当代中国改革的特殊境遇决定了改革攻坚期的到来 |
(三)不平衡不充分的发展问题倒逼改革的全面深化 |
三、系统论——全面深化改革的系统部署与协同推进 |
(一)围绕各领域的具体改革目标推动改革的全面深化 |
(二)抓住实践中的关键环节实现改革的纵深推进 |
四、合力论——全面深化改革的动力整合 |
(一)坚持以人民为中心,激发改革的主体动力 |
(二)坚持党的集中统一领导,凝聚改革的整体合力 |
五、方法论——全面深化改革的科学方法 |
(一)以解放思想为先导的改革认识方法 |
(二)以实事求是为原则的改革指导方法 |
(三)以辩证思维为基础的改革推进方法 |
(四)真理与价值相统一的改革评价方法 |
第三章 中国共产党全面深化改革思想的鲜明特征 |
一、坚定的人民立场 |
二、鲜明的问题导向 |
三、严密的逻辑结构 |
四、长远的战略眼光 |
五、攻坚克难的胆略 |
六、强烈的责任担当 |
七、务实的理论作风 |
八、高超的政治智慧 |
第四章 中国共产党全面深化改革思想的理论价值与实践意义 |
一、全面深化改革思想的理论价值 |
(一)构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 |
(二)实现了中国特色社会主义改革理论的创新发展 |
(三)开辟了社会主义改革理论的新境界 |
二、全面深化改革思想的实践意义 |
(一)指引改革的纵深推进 |
(二)助力“四个全面”战略布局的协调推进 |
(三)推动社会主义现代化强国的建设 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(6)习近平关于跨越中等收入陷阱的基本思路研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 研究习近平关于跨越中等收入陷阱若干问题的说明 |
一、关于习近平对跨越中等收入陷阱问题的重要论述与基本观点 |
(一)习近平对跨越中等收入陷阱问题的重要论述 |
(二)习近平对中国跨越中等收入陷阱问题的基本思路 |
(三)贯彻五大发展理念是中国跨越中等收入陷阱的战略决策 |
二、研究习近平关于跨越中等收入陷阱思路的重大意义与基本框架 |
(一)研究意义与现状 |
(二)研究思路与框架 |
(三)研究方法 |
三、关于中等收入陷阱的一般分析与国际经验 |
(一)中等收入陷阱的实质与原因 |
(二)国际经验教训对中国的启示与借鉴 |
四、若干重要概念说明 |
(一)中等收入陷阱与跨越中等收入陷阱 |
(二)跨越中等收入陷阱与现代化 |
(三)跨越中等收入陷阱与全面小康 |
(四)跨越中等收入陷阱与共同富裕 |
第一章 中国必须而且能够跨越中等收入陷阱 |
一、中国正处于跨越中等收入陷阱并向高收入国家迈进的历史阶段 |
(一)经济新常态下我国发展阶段的趋势性变化 |
(二)新的历史方位社会主要矛盾发生转变 |
(三)跨越中等收入陷阱成为经济发展新阶段的重要目标 |
二、中国必须跨越中等收入陷阱 |
(一)跨越中等收入陷阱是全面建成小康社会的基本任务 |
(二)跨越中等收入陷阱是实现中华民族伟大复兴的必然要求 |
(三)跨越中等收入陷阱是从大国走向强国的必要前提 |
三、中国跨越中等收入陷阱面临的不利因素 |
(一)传统增长方式转型困难 |
(二)产业结构优化升级缓慢 |
(三)社会经济发展不平衡 |
四、中国能够跨越中等收入陷阱的有利条件 |
(一)稳定的领导体制和治理体制是跨越中等收入陷阱的制度保障 |
(二)新的发展理念和战略是跨越中等收入陷阱的理论基础 |
(三)科学技术的进步是跨越中等收入陷阱的内在动力 |
(四)抵御风险的强大能力是跨越中等收入陷阱的信心保证 |
第二章 创新发展:跨越发展低质的困境 |
一、创新水平是关系能否“爬坡过坎”的根本 |
(一)创新是引领发展的第一动力 |
(二)创新发展的实质是发展动能的根本性转换 |
(三)创新发展是主导国家命运的一场深刻变革 |
二、中国创新发展的“阿喀琉斯之踵” |
(一)自主创新能力不强 |
(二)科技与经济“两张皮” |
(三)创新资源配置效率不高 |
(四)科技开放合作力度不够 |
三、通过创新发展跨越中等收入陷阱的实践路径 |
(一)赶超创新:以“非对称”路径实现引领式发展 |
(二)协同创新:以“政产学研用”模式构建高效创新体系 |
(三)系统创新:以“两轮驱动”释放最大创新活力 |
(四)开放创新:以全球视野谋划创新站位 |
第三章 协调发展:跨越发展失衡的困境 |
一、协调发展是事关我国发展全局的关键 |
(一)协调既是发展手段又是发展目标 |
(二)协调发展的实质是补齐短板与激发潜力的统一 |
(三)协调发展是跨越中等收入陷阱的重要支撑 |
二、我国发展不协调是一个长期存在的问题 |
(一)区域发展不协调 |
(二)城乡发展不平衡 |
(三)经济社会发展不协调 |
三、通过协调发展跨越中等收入陷阱的实践路径 |
(一)实施区域协调发展战略 |
(二)实施乡村振兴战略 |
(三)实施精准扶贫精准脱贫战略 |
第四章 绿色发展:跨越环境污染的困境 |
一、绿色发展是发展观的一场深刻革命 |
(一)绿色发展是实现人与自然和谐共生发展 |
(二)绿色发展的实质是保护生产力和发展生产力的统一 |
(三)绿色发展是跨越中等收入陷阱的必然要求 |
二、中国绿色发展面临的主要问题 |
(一)资源消耗增大 |
(二)环境污染严重 |
(三)生态破坏明显 |
三、通过绿色发展跨越中等收入陷阱的基本路径 |
(一)践行绿水青山就是金山银山的理念 |
(二)加快绿色发展方式和生活方式转变 |
(三)用系统工程思路完善生态文明制度体系 |
第五章 开放发展:跨越封闭僵化的困境 |
一、开放是发展的必由之路 |
(一)开放是国家繁荣发展的根本出路 |
(二)开放发展的实质是构建合作共赢的新型国际关系 |
(三)开放发展是跨越中等收入陷阱的重要途径 |
二、中国全面开放面临的新问题和新挑战 |
(一)世界经济增长复苏乏力 |
(二)贸易霸凌主义严重威胁经济全球化 |
(三)全球经济治理滞后 |
三、通过开放发展跨越中等收入陷阱的实践路径 |
(一)构建更深层次的对外开放新体制 |
(二)以“一带一路”建设为平台拓展发展新空间 |
(三)积极参与全球治理体系改革与建设 |
第六章 共享发展:跨越贫富悬殊的困境 |
一、共享发展是实现社会公平正义的必然选择 |
(一)共享是中国特色社会主义的本质要求 |
(二)共享的实质是坚持以人民为中心,实现共同富裕 |
(三)共享发展是跨越中等收入陷阱的目标和归宿 |
二、我国共享发展面临的突出问题 |
(一)居民收入差距较大 |
(二)就业结构性矛盾明显 |
(三)社会保障公平性不足 |
三、通过贯彻共享发展理念跨越中等收入陷阱的基本路径 |
(一)不断扩大中等收入群体 |
(二)深化收入分配制度改革 |
(三)完善普惠性社会保障体系 |
第七章 中国跨越中等收入陷阱之后继续发展的基本思路 |
一、未来30年中国经济社会发展面临的发展形势 |
(一)国际经济社会发展形势 |
(二)国内经济社会发展形势 |
二、跨越中等收入陷阱之后我国经济社会发展的阶段性特征 |
(一)进入富有创新活力的高质量发展阶段 |
(二)进入和谐有序美好的现代化发展阶段 |
(三)进入两个文明并重发展的行稳致远阶段 |
(四)进入发展地位跃升与世界强国地位确立阶段 |
三、跨越中等收入陷阱之后进一步发展的战略构想 |
(一)发展阶段:开启向第二个百年目标进军的现代化建设新征程 |
(二)发展方向:坚定不移地朝着共同富裕方向稳步前进 |
(三)奋斗目标:实现中华民族伟大复兴的中国梦 |
四、朝着实现中华民族伟大复兴的目标继续奋进 |
(一)全面落实“五位一体”总体布局各项部署 |
(二)坚持在发展中不断改善民生 |
(三)坚定不移推动构建人类命运共同体 |
(四)坚持党的集中统一领导 |
结语 习近平关于跨越中等收入陷阱基本思路的重大意义 |
一、丰富和发展了马克思主义政治经济学 |
二、提供了发展中国家走向现代化的新思路 |
三、展现了中国特色社会主义的强大伟力 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的论文成果清单 |
致谢 |
(7)中央经济工作会议解读:重要战略机遇期如何加快推动高质量发展(论文提纲范文)
背景材料: |
推动制造业高质量发展 |
促进形成强大国内市场 |
扎实推进乡村振兴战略 |
促进区域协调发展 |
加快经济体制改革 |
推动全方位对外开放 |
加强保障和改善民生 |
其他要点精神解读 |
(8)国有企业竞争中立制度中国化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 理论意义 |
1.1.3 实践意义 |
1.2 国内外研究现状述评 |
1.2.1 国内研究现状述评 |
1.2.2 国外研究现状述评 |
1.2.3 国内外研究现状评价 |
1.3 研究思路和方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 创新点与不足 |
1.4.1 创新点 |
1.4.2 不足之处 |
1.5 问题的提出:竞争中立对我国国有企业的机遇与挑战 |
1.5.1 竞争中立成为全球经济治理的重要一环 |
1.5.2 竞争中立制度给中国带来的挑战 |
第2章 竞争中立制度的基本理论 |
2.1 竞争中立制度的含义 |
2.2 竞争中立制度的特征 |
2.2.1 竞争中立制度以社会整体效益最大化和实现市场公平竞争为目标 |
2.2.2 竞争中立制度的核心在于发挥市场在资源配置中的决定性作用 |
2.2.3 竞争中立制度通过规范政府在市场中的特定行为更好地发挥政府作用 |
2.2.4 竞争中立制度主要规范不当的国有企业竞争优势和私有企业竞争劣势 |
2.2.5 竞争中立制度主要是一种国内经济体制改革措施 |
2.3 竞争中立制度的适用范围 |
2.4 竞争中立制度的基本构成 |
2.4.1 竞争中立制度的行为规则 |
2.4.2 竞争中立制度的实施保障机制 |
2.5 非竞争中立的表现形式 |
2.6 竞争中立制度的理论基础 |
2.6.1 政府与市场关系理论 |
2.6.2 公平竞争理论 |
2.6.3 经济民主理论 |
第3章 竞争中立制度的国际比较 |
3.1 澳大利亚:通过国内改革实施竞争中立制度 |
3.1.1 澳大利亚竞争中立制度的适用范围 |
3.1.2 澳大利亚竞争中立的实施机构与实施机制 |
3.2 OECD:作为国际倡导性规则的竞争中立制度 |
3.2.1 OECD建议的竞争中立适用范围 |
3.2.2 OECD建议的竞争中立行为规则 |
3.2.3 OECD总结的实现竞争中立的途径 |
3.2.4 OECD建议的竞争中立的实施机制 |
3.3 TPP:作为国际约束规则的竞争中立制度 |
3.3.1 TPP竞争中立制度的适用范围 |
3.3.2 TPP竞争中立制度的实施机制 |
3.4 欧盟的国家援助控制制度:作为地区约束规则的竞争中立制度 |
3.4.1 欧盟竞争中立制度的基本构成和适用范围 |
3.4.2 欧盟竞争中立制度的实施机制 |
3.5 发展中国家的竞争中立制度 |
3.6 总结与启示:竞争中立制度的多元性 |
3.6.1 对澳大利亚竞争中立制度的评价 |
3.6.2 对OECD竞争中立制度建议的评价 |
3.6.3 对TPP竞争中立制度的评价 |
3.6.4 对欧盟竞争中立制度的评价 |
3.6.5 对国际上竞争中立制度比较后的启示 |
第4章 竞争中立制度在我国实施的必要性与可行性分析 |
4.1 我国竞争中立制度的现状 |
4.1.1 我国竞争中立的法律实践 |
4.1.2 我国竞争中立的政策实践 |
4.1.3 我国竞争中立制度的具体实践 |
4.1.4 我国参与的自由贸易协定中的竞争中立制度 |
4.2 竞争中立制度在我国现阶段实施的必要性和可行性分析 |
4.2.1 竞争中立制度是推动经济民主的必要且可行制度工具 |
4.2.2 竞争中立制度是建立统一市场、实现市场公平竞争的必要且可行步骤 |
4.2.3 竞争中立制度是竞争政策的重要组成部分 |
4.2.4 竞争中立制度是推动供给侧结构性改革的必要且可行制度工具 |
4.2.5 竞争中立制度是实现创新驱动发展战略的必要且可行制度工具 |
4.2.6 竞争中立制度是政府在市场中更好发挥作用的必要且可行方式 |
4.2.7 竞争中立制度是实现现阶段国有企业改革目标的必要且可行路径 |
4.2.8 实施竞争中立制度是参与国际经贸治理相关规则制定的必要且可行步骤 |
4.3 探索竞争中立的必要性与可行性分析:以上海为例 |
4.3.1 国家和上海有关经济政策的出台为上海探索竞争中立提供了政策依据 |
4.3.2 自贸区建设和“一带一路”战略是上海探索竞争中立的有生力量 |
4.3.3 上海经济优势为上海探索竞争中立提供了经济基础 |
4.3.4 探索竞争中立是上海“四个中心”和“科创中心”建设的内在要求 |
第5章 我国竞争中立制度的实施路径 |
5.1 我国在竞争中立问题上的基本立场 |
5.1.1 正视我国国有企业的竞争优势和劣势 |
5.1.2 竞争中立理念与我国的经济体制改革目标一致 |
5.1.3 竞争中立制度的设计要与一国经济发展阶段相适应 |
5.1.4 竞争中立制度的实施要与一国法治背景相适应 |
5.1.5 确定中国竞争中立的实施思路 |
5.2 我国竞争中立制度的基本构成 |
5.2.1 我国竞争中立制度的基本概念 |
5.2.2 我国竞争中立制度的适用范围 |
5.2.3 我国竞争中立制度的行为规则 |
5.2.4 我国竞争中立制度的实施机制 |
5.2.5 我国竞争中立制度的配套措施 |
5.2.6 我国竞争中立制度的实施步骤 |
5.3 我国在国际经贸治理规则制定中的应对策略 |
5.3.1 理性认识竞争中立制度对我国在国际贸易中的不利影响 |
5.3.2 倡导回归多边合作体系以防止区域孤立主义的滥用 |
5.3.3 以竞争中立制度为契机变压力为动力推动国有企业深化改革 |
第6章 结论 |
附录 |
附录1 我国现行有效的宪法法律法规中涉及竞争中立理念的内容 |
附录2 中国共产党第十八次全国代表大会及中国共产党第十八届中央委员会历次全会决议(公报)涉及竞争中立理念的内容 |
附录3 中央全面深化改革领导小组第一次至第三十二次会议中涉及竞争中立理念的内容 |
附录4 中央经济工作会议(2012-2016)涉及竞争中立理念的内容 |
附录5 中共中央和国务院公布的文件涉及竞争中立理念的内容(2014-2017) |
参考文献 |
致谢 |
(9)全面认识新常态 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——在中国钢铁工业协会第五次会员大会上的报告(论文提纲范文)
一、四年来协会主要工作回顾 |
(一)紧紧围绕转型升级这个中心任务,全方位开展工作 |
(二)加强市场化建设,完善市场服务体系 |
(三)积极开展重大问题研究,努力反映企业诉求 |
(四)加强自身建设,不断提高协会的影响力 |
二、2014年钢铁行业运行情况及取得的成绩 |
(一)2014年前11个月钢铁行业运行简要情况 |
(二)2014年钢铁行业取得的新成绩 |
三、新常态下我国钢铁工业面临的形势、任务和今年协会主要工作 |
(一)全面认识钢铁工业发展的新常态 |
(二)积极主动适应新常态 |
(三)今年行业面临的形势和协会应重点开展的工作 |
(10)全面认识 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——中国钢铁工业协会第五次会员大会综述(论文提纲范文)
一、四年来协会主要工作回顾 |
二、2014年钢铁行业运行情况及取得的成绩 |
(一) 2014年前11个月钢铁行业运行简要情况 |
(二) 2014年钢铁行业取得的新成绩 |
(三) 2014年钢铁行业运行存在的突出问题 |
三、新常态下我国钢铁工业面临的形势、任务和今年协会主要工作 |
(一) 全面认识钢铁工业发展的新常态 |
(二) 积极主动适应新常态 |
(三) 今年行业面临的形势和协会应重点开展的工作 |
1. 世界经济继续温和复苏, 钢材需求小幅增长。 |
2. 我国经济发展进入新常态, 钢材需求增速放缓。 |
3. 依法治国、深化改革, 市场竞争环境有望改善 |
4. 外贸环境错综复杂, 钢材出口增速将有所回落。 |
5. 资金压力和汇率风险对行业影响会更加突出。 |
6. 市场供大于求, 钢材和原燃料价格仍会维持低价位。 |
7. 环保、人工成本将进一步上升, 提高经济效益难度加大。 |
四、充分认识国际形势变压力为动力(论文参考文献)
- [1]坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争总体战阻击战[J]. 伍广强. 广东教育(高中版), 2020(06)
- [2]大学生对中美贸易摩擦的认识现状及教育引导研究[D]. 王烨. 东北师范大学, 2020(06)
- [3]新时代乡村干部政治认同教育研究[D]. 张鹏程. 海南师范大学, 2020(12)
- [4]习近平关于民营经济重要论述的哲学底蕴研究[D]. 赵雅丽. 河南工业大学, 2020(05)
- [5]十八大以来中国共产党全面深化改革思想研究[D]. 许可. 河南大学, 2019(05)
- [6]习近平关于跨越中等收入陷阱的基本思路研究[D]. 李卓琦. 湖南科技大学, 2019(06)
- [7]中央经济工作会议解读:重要战略机遇期如何加快推动高质量发展[J]. 本刊编辑部. 财政监督, 2019(03)
- [8]国有企业竞争中立制度中国化研究[D]. 白金亚. 上海师范大学, 2017(02)
- [9]全面认识新常态 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——在中国钢铁工业协会第五次会员大会上的报告[J]. 徐乐江. 中国钢铁业, 2015(02)
- [10]全面认识 主动适应新常态 大力提高钢铁工业发展的质量和效益——中国钢铁工业协会第五次会员大会综述[J]. 本刊编辑部. 冶金财会, 2015(01)