一、如何保持健康的心态（论文文献综述）
章婧,沈陈庚[1]（2022）在《新时代职工积极社会心态培育的内涵与路径——兼论工会参与社会心理服务》文中提出工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,参与社会心理服务是工会参与社会治理的重要体现。职工积极社会心态培育是工会参与社会心理服务的主要方向,包含积极向上的个人体验、自尊自信的个人优势和理性平和的积极组织三个维度的内涵。要以精神引领提升职工积极向上的个人体验,以价值认同增强职工自尊自信的个人优势,以维护权益营造稳定平和的积极氛围,通过数字赋能探索工会参与社会心理服务的新方向。
杨晶[2]（2021）在《突发公共卫生事件应对中工会如何做好职工健康社会心态培育工作》文中研究表明近年来,突发公共卫生事件对社会成员的身心健康产生了较大影响。工会组织作为职工利益的代表,在应对突发公共卫生事件时,要对职工群众进行及时的心理疏导和调节,培育职工的理性平和、积极向上的健康社会心态。
易鹏,田笑潇[3]（2021）在《国民心态培育的时代境遇与实践路径》文中认为国民心态的发展、演变和生成是历史与时代的双重命题,呈现出与民族历史文化心理相融合、与时代发展相互演进的鲜明特征。良好的国民心态有利于塑造正面的大国形象,也是应对国际挑战和重大风险的重要心理基础和维护国家总体安全的重要思想防线。夯实以自信为核心的国民心态根基,完善以理性为要旨的国民心态内容构建,塑造以进取为共识的国民心态精神,推进以开放为要求的国民心态的时代转化,需要强化教育引导,以中国精神涵养国民心态培育的旨趣和底色;凝聚社会共识,以中国力量支撑国民心态培育的自信与底气;创新话语表达,以中国话语推动良好国民心态的传播与认同。
张淑敏,吕小康[4]（2021）在《社会心理服务体系的政策语境与行动逻辑》文中指出社会心理服务体系建设是一种以问题为中心而非以学科为中心的国家治理问题。中共中央的纲领性文件和国务院的政策文件体现的社会心理服务并不是简单的心理健康服务,而是寓"社会治理"于"健康治理"、以"心理健康"促"社会平安",通过落实心理健康的具体目标来实现防范以心态失衡等"社会心理因素"为诱因的极端事件发生的社会整合功能。对试点地区相关工作的经验总结和相关学术成果的理论反思,都应建立在对中央的纲领性文件对社会心理服务体系之政策愿景与行动逻辑的全面准确理解之上,才能更好凝聚学术共识和行动方向。未来的社会心理服务体系建设,需要一种既能突破学科边界又能重塑治理边界的集体智慧并为之提供经验证据,使得技术路线服务于价值路线、行政逻辑服从于政治逻辑。
朱志伟,许飘[5]（2021）在《重大疾病下患者家属的心态演化及应对策略——基于17位患者家属的访谈》文中指出患者与家属是相互影响的,在注重医疗技术、医疗制度这些理性要素对患者康复产生积极作用的同时仍然不可忽视家属心态变化对患者的直接影响。文章通过访谈法对17位患有恶性实体肿瘤的儿童家属的心态演化过程及内在原因分析后发现:受患者疾病的发生阶段与外在情境的变化,家属心态主要经历了诊断期的悔恨、治疗期的焦虑及后期的担忧,但这种心态变化并不是单一的,仅是在某个特定的时期某一类心态占据主导地位,这既与个体的承载力与网络资本有关,也受社会制度、结构的制约。未来需要在尊重个体差异与社会统一性的基础上做好专业医务社工的引进、互助支持网络的建立、医务共享信息平台塑造及医疗体制改革与医疗资源均衡配置等方面的工作。
边燕杰,鲁肖麟[6]（2021）在《在线健身与网络社交的新冠疫情防控效应——基于全球7国相关大数据的实证分析》文中认为基于全球7国相关大数据,运用计算社会学前沿方法,分析在线健身与网络社交对新冠疫情的防控效应。实证发现:（1）在线健身和网络社交与全球新冠确诊增长率呈负相关,但与人们的疫情积极心态呈正相关;（2）网络社交有效提升在线健身热度;（3）在线健身是网络社交促进疫情防控的重要中介。结果表明,全民健身是抗击疫情的重要机制,应重视和增强在线体育服务,从而增加其用户规模和黏性,更好地发挥在线健身对疫情防控和居民健康的积极作用。
本刊编辑部[7]（2021）在《工会组织如何关注职工“心健康”》文中认为如何让职工的脚步跟上日益加快的工作、生活节奏?如何让职工在激烈的竞争中找到自己的位置?如何为职工承受的心理压力"解绑"?如何让职工以阳光心态面对生活?……首都各级工会以实际行动将党史学习教育成果转化为"我为职工办实事"实际成效,把关注和关照职工的心理健康作为工会的一项重要使命,坚持以职工为中心的工作导向,不断完善职工心理服务体系建设,推动职工心理服务网络覆盖,搭建职工心理服务共享平台,引导职工树立自尊自信、理性平和、积极向上的心态。
田军[8]（2021）在《可视化领导力最佳实践》文中进行了进一步梳理运用"三力合一"的思维驻点和"管理模型"的工具体系,直观、快捷、系统地分析和处理企业实战中遇到的问题。可视化领导力运用"三力合一"的思维驻点和"管理模型"的工具体系,直观、快捷、系统地分析和处理企业实战中遇到的问题。在为企业带来一种新理念的同时,也为思考和解决问题提供一种新的思维模式和工具体系。可视化领导力有两个构成要件,分别是"管理模型"的直观图像和"三力合一"的固化思维。在企业实际应用中,两大要件需结合使用,
边燕杰,缪晓雷,鲁肖麟,马旭蕾,郭小弦[9]（2021）在《社会资本与疫情风险的应对》文中进行了进一步梳理新冠肺炎疫情是风险社会特征的集中体现。最新调查数据显示,社会资本作为有效的社会机制,能够通过提高感染知情程度、扩大公众的困难解决途径、调整人们的心态,帮助人们保持身体健康、维持常态生活、平稳渡过疫情。模型分析表明,以关系互动紧密性为特征的内聚社会资本的防疫作用是直接、正向、稳健的,而以资讯来源异质性为特征的外联社会资本是补充性的,其作用是间接、不稳健的。尽管疫情期间的居家隔离切断了人们的物理联系,但信息时代的社会资本通过线上社交打破这种隔离,帮助人们保持核心关系圈的紧密互动,维持广泛联系渠道,避免了风险社会中个体化的危害①,在防疫和抗疫过程中发挥了积极作用。
徐洁,王春凤[10]（2021）在《大学生积极社会心态培育理路探析》文中认为促进大学生形成积极社会心态是心理育人的重要目标。心理育人作为十大育人体系之一,为大学生积极社会心态培育提供了理论和实践指导。高校要落实"大力促进心理育人"的要求,完善大学生积极社会心态培育的管理制度,协调大学生积极社会心态培育的落实机制,促进心理育人全方位联动。
二、如何保持健康的心态（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、如何保持健康的心态（论文提纲范文）
（1）新时代职工积极社会心态培育的内涵与路径——兼论工会参与社会心理服务（论文提纲范文）
| 一、工会参与社会心理服务的必要性及主要方向 |
| (一)参与社会心理服务是工会参与社会治理的重要体现 |
| (二)职工积极社会心态培育是工会参与社会心理服务的主要方向 |
| 二、职工积极社会心态的内涵 |
| 三、工会培育职工积极社会心态的实现路径 |
| (一)精神引领，提升职工综合素质 |
| 1．持续开展劳模、工匠和先进工作者等选树工作 |
| 2．积极开展“三种精神”的实践推广活动 |
| 3．“以赛促学”，激发技能人才培养新动力 |
| (二)价值认同，增强职工自尊自信 |
| 1．加强价值引领，做好职工“引路人” |
| 2．创新组建模式，做好职工“娘家人” |
| (三)维护权益，促进职工体面劳动 |
| 1．发挥工会优势，深入开展工会保障工作 |
| 2．参与企业民主管理，做好劳动争议预防工作 |
| 3．建设配套的软硬件，提供便捷实用的工会心理服务 |
| (四)数字赋能，培育职工健康心态 |
| 1．构建职工社会心态的监测预警平台，及时掌握职工的心理健康动态 |
| 2．借助工会新媒体的积极导向功能，开发多元化的工会网络心理资源 |
（2）突发公共卫生事件应对中工会如何做好职工健康社会心态培育工作（论文提纲范文）
| 一、社会心态的含义及特征 |
| （一）整体性 |
| （二）感染性 |
| （三）多变性 |
| 二、职工健康社会心态培育的现实价值 |
| （一）培育职工健康社会心态是职工自身全面发展的内在要求 |
| （二）培育职工健康社会心态是社会和谐稳定的精神支柱 |
| （三）培育职工健康社会心态是做好职工思想政治教育工作的职责所在 |
| 三、突发公共卫生事件应对中职工健康社会心态培育面临的困境和对策 |
| （一）突发公共卫生事件应对中职工健康社会心态培育面临的困境 |
| 1. 榜样示范力量不足 |
| 2. 培育内容体系不完善 |
| 3. 培育载体开发利用不足 |
| （二）突发公共卫生事件应对中职工健康社会心态的培育 |
| 1. 加强职工舆论引导，选树形象大使 |
| 2. 加强社会心理服务建设，建立心理危机干预和疏导机制 |
| 3. 加强宣传教育，丰富宣传载体 |
（4）社会心理服务体系的政策语境与行动逻辑（论文提纲范文）
| 一、理解社会心理服务体系的多重语境 |
| 二、社会心理服务体系的政策逻辑 |
| 三、社会心理服务体系建设的双重逻辑 |
| 四、余论：从政策愿景出发反思社会心理服务体系建设的走向 |
（5）重大疾病下患者家属的心态演化及应对策略——基于17位患者家属的访谈（论文提纲范文）
| 一、儿童疾病：一项直接影响家属生活状态的疾病形式 |
| 二、从悔恨到担忧：重大疾病对患者家属的心态演化 |
| （一）持续的悔恨：诊断时期的“自怨自艾” |
| 1. 疾病忽视感带来的自责：从无意识的痛到有感知的痛 |
| 2. 医疗资源分配不公的怨恨：从误诊到异地求医的无助 |
| （二）无尽的焦虑：治疗时期的“心慌意乱” |
| 1. 持续性治疗带来的不确定性 |
| 2. 治疗为本对日常生活的破坏 |
| （三）常态化担忧：治疗后期的“挂肠悬胆” |
| 1. 对疾病复发及后遗症的忧虑 |
| 2. 社会歧视感的压迫 |
| 三、优化患病家属心态的应对之策 |
| （一）个体层面 |
| 1. 引入医务社工服务，重视家属心理全过程辅导 |
| 2. 增加经济能力支持，精准评估、覆盖治疗费用 |
| 3. 构建家属互助网络，多渠道链接各方服务资源 |
| （二）社会层面 |
| 1. 建设信息共享平台，提升医疗信息披露可靠性 |
| 2. 推动医保支付改革，不断简化转诊报销手续 |
| 3. 合理配置医疗资源，促进在地就诊、治疗 |
| （三）国家层面 |
| 1. 增强公立医院公益性，进一步保障未成年人享受医保权利 |
| 2. 政府改革与市场调节并重，促进“医改”从单向化向双向度变革 |
| 3. 深化大数据在区域医疗卫生改革中的应用，提升区域间改革协同性 |
（6）在线健身与网络社交的新冠疫情防控效应——基于全球7国相关大数据的实证分析（论文提纲范文）
| 1 问题的提出 |
| 2 文献回顾与研究假设 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 在线健身 |
| 2.1.2 网络社交 |
| 2.1.3 新冠疫情防控 |
| 2.2 在线健身、网络社交与疫情防控的关系 |
| 2.2.1 网络社交与疫情防控 |
| 2.2.2 网络社交与在线健身 |
| 2.2.3 在线健身与疫情防控 |
| 第一，增强体质、减少感染。 |
| 第二，调节心态、促进健康。 |
| 2.3 研究思路与框架 |
| 3 数据与变量 |
| 3.1 数据来源与获取 |
| (1)确诊病例数据。 |
| (2)社会心态数据。 |
| (3)线上行为数据。 |
| 3.2 变量及操作化 |
| (1)因变量。 |
| (2)自变量和中介变量。 |
| (3)控制变量。 |
| 3.3 描述性统计 |
| 4 研究结果 |
| 4.1 在线健身、网络社交和疫情防控的相关趋势 |
| 4.1.1 在线健身APP和网络社交使用热度与疫情确诊增长率的变化趋势 |
| 4.1.2 在线健身和网络社交APP使用热度与疫情网络心态的变化趋势 |
| 4.2 在线健身、网络社交和疫情防控的回归分析 |
| 4.2.1 网络社交对疫情防控的影响 |
| 4.2.2 网络社交对在线健身的影响 |
| 4.2.3 在线健身对疫情防控的影响 |
| 4.3 在线健身的中介效应 |
| 5 讨论 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| (1)疫情暴发后，各国在线健身和网络社交热度同时增加。 |
| (2)在疫情隔离条件下，在线健身和网络社交均能够起到疫情防控的作用。 |
| (3)在疫情期间，网络社交的增加有效地促进了在线健身的发展。 |
| (4)在线健身在网络社交促进疫情防控中起到了重要的中介作用。 |
| 6.2 展望 |
（7）工会组织如何关注职工“心健康”（论文提纲范文）
| 多措并举关注职工心理健康 |
| 关爱“心健康”为职工提供“心”动力 |
| 东城区职工教育实践活动中心与中科院心理研究 |
| 关注职工“心健康”暖心举措凝心聚力 |
| 关爱心理健康传递幸福温暖 |
| 打出职工心理服务“组合拳” |
| “心灵驿站”助推职工“心健康” |
| 扎实做好职工心理服务助力职工“心健康” |
（8）可视化领导力最佳实践（论文提纲范文）
| 制定计划的应用 |
| 1.三力合一的思维 |
| 2.管理模型的图像 |
| 3.操作要点 |
| 4.应用体会 |
| 问题分析的应用 |
| 1.三力合一的思维 |
| 2.管理模型的图像 |
| 3.操作要点 |
| 4.应用体会 |
| 心态调整的应用 |
| 1.心态坐标定律 |
| 2.心态坐标四象限 |
| 3.操作要点 |
| 4.应用体会 |
| 沟通对策的应用 |
| 1.图像呈现 |
| 2.三力对策 |
| (1）对活跃象限的人 |
| (2）对进攻象限的人 |
| (3）对审视象限的人 |
| (4）对理性象限的人 |
| 3.操作要点 |
| 4.应用体会 |
| 识别人才的应用 |
| 1.管理模型（实物和场景） |
| 2.三力合一（思维驻点） |
| 3.操作要点 |
| 4.应用体会 |
（9）社会资本与疫情风险的应对（论文提纲范文）
| 一、风险社会与疫情 |
| （一）疫情的风险社会特征 |
| （二）疫情风险中的个体与个体化 |
| （三）疫情风险分配的理论逻辑与现实 |
| 二、社会资本与疫情 |
| （一）社会资本的理论意义 |
| （二）社会资本的多重功能 |
| （三）内聚社会资本与外联社会资本 |
| 三、研究假设 |
| 四、实证研究设计 |
| （一）调查设计与实施 |
| （二）变量设计与描述 |
| 五、实证分析结果 |
| （一）保持健康假设的检验 |
| （二）维持常态假设的检验 |
| （三）平稳过渡假设的检验 |
| 六、结论与讨论 |
（10）大学生积极社会心态培育理路探析（论文提纲范文）
| 心理育人与大学生积极社会心态培育的内在关联 |
| 1. 心理育人为大学生积极社会心态培育提供了理论与实践指导 |
| 2.大学生积极社会心态的养成是心理育人的重要目标 |
| 心理育人背景下大学生积极社会心态培育的现状 |
| 心理育人背景下大学生积极社会心态培育的路径 |
| 1.提升心理育人实效，改进大学生积极社会心态培育的落实机制 |
| 2. 完善心理育人工作体系，统筹大学生积极社会心态培育的育人资源 |
| 3. 促进心理育人全方位联动，打通大学生积极社会心态培育最后一公里 |
四、如何保持健康的心态（论文参考文献）
- [1]新时代职工积极社会心态培育的内涵与路径——兼论工会参与社会心理服务[J]. 章婧,沈陈庚. 山东工会论坛, 2022(01)
- [2]突发公共卫生事件应对中工会如何做好职工健康社会心态培育工作[J]. 杨晶. 北京市工会干部学院学报, 2021(04)
- [3]国民心态培育的时代境遇与实践路径[J]. 易鹏,田笑潇. 广西青年干部学院学报, 2021(06)
- [4]社会心理服务体系的政策语境与行动逻辑[J]. 张淑敏,吕小康. 南开学报(哲学社会科学版), 2021(06)
- [5]重大疾病下患者家属的心态演化及应对策略——基于17位患者家属的访谈[J]. 朱志伟,许飘. 社会福利(理论版), 2021(11)
- [6]在线健身与网络社交的新冠疫情防控效应——基于全球7国相关大数据的实证分析[J]. 边燕杰,鲁肖麟. 西安体育学院学报, 2021(06)
- [7]工会组织如何关注职工“心健康”[J]. 本刊编辑部. 工会博览, 2021(28)
- [8]可视化领导力最佳实践[J]. 田军. 企业管理, 2021(09)
- [9]社会资本与疫情风险的应对[J]. 边燕杰,缪晓雷,鲁肖麟,马旭蕾,郭小弦. 武汉大学学报(哲学社会科学版), 2021(05)
- [10]大学生积极社会心态培育理路探析[J]. 徐洁,王春凤. 中国高等教育, 2021(17)