一、购种狐须注意的几个问题（论文文献综述）
韩磊[1]（2017）在《股份制产业扶贫的经验与启示》文中进行了进一步梳理湖南省安仁县华王乡产业扶贫基于"贫困户+基地+合作社+企业"模式运营,通过扶贫资金撬动社会资金、金融资金的参与,有效联结企业、贫困户以及合作社,形成了持续脱贫的内生动力。推进股份制产业扶贫的经验是:完善脱贫机制,精准施策,创新扶贫方式,强化脱贫保障。
孙振玲[2]（2012）在《高中思想政治课情境教学研究》文中研究指明当前高中思想政治课教学要解决的难题是如何扭转“学生不想学”的局面,为此,一些高中思想政治课教师也进行了一系列的探索,在众多教学探索中,笔者认为情境教学是一种效果很不错的教学方法。因此,笔者以“高中思想政治课情境教学研究”为题作为硕士毕业论文。本文包括五章：第一章为绪论,主要阐述了选题缘由、研究现状、理论依据、研究意义以及研究方法。第二章为高中思想政治课情境教学的原因分析,主要阐述了当前高中思想政治课教学存在的问题和高中思想政治课教学改革呼唤情境教学。第三章为高中思想政治课情境教学的建构路径,在这部分笔者结合自身经验和相关教学理论基础,探讨了高中思想政治课情境教学建构的步骤：第一,分析教学内容；第二,分析学生的实际情况；第三,确定教学目标；第四,开发教学资源,创设学习情境；第五,组织教学过程。第四章为高中思想政治课情境教学对教师的要求,主要要求有：第一,树立新的课堂教学理念；第二,树立新的教师观。第五章为高中思想政治课情境教学案例设计。
胡明[3]（2011）在《民国苏南蚕业生产改进研究（1912-1937）》文中指出蚕丝是整个蚕业生产的最终产品,蚕丝也一直是我国重要的出口货物之一,近代苏南蚕业的发展是与国际市场的需求紧密相连。由于近代中国社会处于一种相对混乱的局而,国内市场对蚕丝的消费能力有限,苏南的蚕丝主要用于出口。近代国际市场对中国蚕丝的需求急剧增加,中国蚕丝大量输入到国际市场。随着蚕丝出口的增加,我国蚕业生产的区域也在不断扩大,也正是在这样的情况下,无锡、苏州、常州等苏南各县蚕业生产进一步扩大。清中后期上海设立通商口岸,随后成为苏南蚕丝出口的主要口岸。商品化的蚕丝生产与苏南传统的稻作生产相比,表面上获利较高,再加上蚕丝生产周期较短,获利较快,苏南各县蚕业得到大规模的发展。到20世纪初蚕业已经成为苏南农家重要的家庭副业之一。无锡由于自然和地理优势成为苏南各县中蚕业发展最为迅速的地区,逐渐取代上海成为苏南新的蚕丝生产基地。到20世纪20年代末苏南的蚕丝生产规模已经超过上海及传统的蚕区浙江,成为当时中国重要的蚕丝生产中心之一。苏南蚕业生产规模的扩大并没有随之带来蚕业生产水平的提高。特别是在日本采用现代化蚕业生产方式之后,中国蚕业生产技术的落后,使中国蚕丝在国际市场的竞争中处于劣势。中国蚕丝在国际市场的地位逐渐被日本所挤占。到20世纪30年代之后,由于受到国际市场对生丝需求减少及日本蚕业企业的竞争,苏南蚕业发展面临严重挑战。面对苏南蚕业的困境,国民政府、蚕业学校及蚕业生产企业等都希望通过改进蚕业生产以提高蚕业生产的水平,增强蚕丝在国际市场的竞争力。为此各方对蚕业生产中的桑树种植、蚕种生产、育蚕、缫丝等环节展开了改进,苏南大规模的蚕业改进也由此起步。在各方努力下,苏南蚕业生产技术也取得了明显的改进,被认为是当时农业改进的典范。桑叶是蚕的主要食物,桑叶的质量直接影响着蚕体的发育和蚕丝的质量,所以提高桑叶的质量是蚕业生产改进的基础。在早期的蚕业生产改进中,苏南蚕业改进者对桑叶生产的重要性并没有充分的认识,所以在早期的蚕业改进中并没有对植桑进行大规模改进。而苏南的桑叶生产由于桑树老化、桑园疏于管理等因素的影响,苏南桑树桑叶的产量不断降低,已经影响到了苏南的蚕业生产。苏南蚕业改进者在30年代后才着手对苏南传统的桑树栽培进行改进。改进者首先是对传统的湖桑、鲁桑和荆桑等当地的主要桑树品种进行选育,培植品种更加优良的树种,还结合苏南蚕业生产的特点推广乔木桑,以降低蚕业生产成本。同时开展对蚕种制种专用桑的种植实验与推广。其次在改进桑树品种同时,改进者积极开展桑园管理技术的改进试验,推广改进的桑树修剪、施肥和病虫害防治等技术,以增加桑叶的产量。蚕种育种技术改进是整个苏南蚕业改进过程中,改进者最早关注,改进成效最为明显的环节。苏南蚕种的改进经历了三个主要时期：第一个阶段是1912年到1927年,这是苏南蚕种改进的起步期。1922年之后苏南各县出现了最早一批专业化的蚕种制造场,随后1926-1927大量的蚕种制造场建立。在这一时期日本先进的蚕种育种、人工孵化等技术传入苏南地区,1924年蚕种场开始生产推广第一代杂交蚕种。但由于并没有取得蚕户的信任,改进种在苏南的使用还很有限；第二个阶段是1928年到1933年,这是蚕种改进的大规模展开期。蚕种场大量出现,蚕种场的生产能力和生产技术都得到了极大的提高,专业的生产使所选育改进蚕种的质量得到改善。由于改进蚕种的优越性及改进者极力的推广,改进蚕种在苏南地区得到了大规模的使用,蚕业发展较为迅速的无锡等地已经基本上完全取缔了土种；第三个阶段是1934年到1937年,这是蚕种统制时期。1934年江苏省规定省内的蚕种由建设厅统一管理,不得自由买卖,蚕种经过蚕丝试验场检验后,按规定价格分配。同时对蚕种场管理更为严格,取缔生产条件不合格的蚕种场。政府通过控制蚕种的生产、分配,来提高蚕种的质量,但在实际过程中由于无法处理好政府、大的有垄断能力的蚕种生产资本家、小的蚕种生产者及蚕户的利益,造成蚕种供给不足,影响到了蚕业的改进。育蚕是整个蚕业生产中最重要的环节,这个过程中蚕体发育、成熟直到吐丝成茧,育蚕技术水平的高低直接决定了蚕茧的质量。民国初期苏南蚕区的育蚕技术依然使用传统的技术,蚕户在育蚕的过程中由于受到生产条件的限制,在蚕室温度、湿度、及病毒环境等的控制方面,很难达到良好的生产要求。在生产过程中蚕户却大量的求助于鬼神的保佑,导致蚕体的成活率甚至只有30%。1924年江苏省立女蚕校成立推广部,并在无锡堰桥乡设育蚕指导所,首先开展对蚕户的育蚕指导。蚕校通过推行蚕具消毒、稚蚕共育提高蚕体的质量。1928年在政府的支持下,苏南各县蚕区建立了以育蚕指导所、蚕业合作社为体系的育蚕改进体系。此后这种育蚕改进体系在蚕区也做了大量的工作,指导蚕户改善育蚕技术,但苏南各县由于蚕业发展水平的不平衡,育蚕指导效果也不平衡。同样苏南蚕区普遍分散的、小规模的育蚕生产模式并没有改变,蚕户恶劣的生产条件,这从根本上决定了育蚕技术改进不可能在短期内完成。育蚕完成后,蚕业生产进入蚕丝生产环节。在传统的苏南蚕业生产模式中,蚕丝生产也是在蚕户自家完成。育蚕完成后,蚕户采用手工或简单的机械,将鲜茧缫制成蚕丝出售,缫丝的机械较为简单。而近代大规模缫丝厂的出现改变了这种生产格局。蚕业生产更为专业化,蚕户主要承担了育蚕的过程。缫丝生产从蚕户生产中分离出来,成为规模化的机械生产。机械化生产为了保证稳定的蚕茧供应,就必须对蚕茧进行干燥处理,茧行由此大量出现,承担蚕茧的干燥等工作。1934年国民政府实施茧行统制,要求茧行改进蚕茧烘干设备,鼓励采用新式蒸汽烘茧机,从而加强对茧行管理。而自从19世纪末20世纪初苏南地区出现专业的机械丝厂以来,苏南特别是无锡缫丝业在民国时期进入高速发展期,缫丝厂在数量和生产规模上都远超其它地区。苏南丝厂最先采用意大利式的直缫车,此后日本的缫丝车也开始使用,提高了生产效率。在改进蚕丝生产技术的同时,丝厂和国民政府也着手在上海和海外建立自己的销售系统,以打破洋行等对中国生丝出口的垄断,扩大苏南所产蚕丝在国际市场上的销售。在20世纪30年代经济危机中政府还通过发行政府公债的方式,扶植苏南丝厂。但在国际市场不景气,国内社会混乱的情况下,销售情况并没有得到改善。民国苏南蚕业改进之所以取得了较为显着的成绩,得益于形成了较为有效的改进体系,政府、蚕业企业和学校构成了民国苏南地区蚕业改进的主要动力。政府通过行政力量在蚕业改进中扮演了政策制定者、管理者及实践者的角色。蚕业企业为了获得优质的生产原料,着力蚕种的改进和蚕丝生产技术的提高。蚕业教育在改进中扮演了重要的角色,苏南地区的蚕业教育主要有蚕业学校和民众教育下的涉蚕教育两种形式。蚕业学校培养的育种、制丝等人才在民国时期苏南蚕业改进中发挥了重要的作用。蚕业学校的毕业生在苏南各地设立育种场、育蚕指导所等蚕丝改进机构,是民国时期苏南整个蚕业改进体系中重要的动力之一。民众教育的改进不仅仅涉及到蚕业生产改进,它在更广阔的范围对蚕户进行文化教育。它突破了由于民国时期苏南农村农民文化素质不足,降低对蚕业新技术的接受能力的限制,将农业生产的改进与农村社会的改进相结合。苏南蚕业改进中形成完整的、多元化的蚕业改进体系,是苏南蚕业改进取得成效的主要原因,也是苏南蚕业改进带给当代农业技术改进的主要启示。在民国苏南蚕业改进中,蚕户本身改进动力的缺乏及政府改进组织效能的低下等是制约苏南蚕业改进成效发挥的主要因素。如何调动农户改进的积极性,实现改进组织的高效率也是当代农业改进中需要关注的重要问题。民国时期的苏南蚕业改进没有突破这个局限,这也从整体上制约了改进效能的发挥。尽管如此,民国苏南蚕业改进的成效还是明显的,对这个改进过程的系统分析,可以还原民国时期苏南蚕业改进的过程,认识到改进中各方所起到的作用,及各个改进系统在农村中的改进实践,这对我国现在的农业技术改进有着借鉴意义。
赵国壮[4]（2011）在《从“自由市场”到“统制市场”：四川沱江流域蔗糖经济研究（1911～1949）》文中研究说明四川省种蔗制糖的历史较为久远,据《糖霜谱》（王灼着,书成于1164年）记载,北宋年间四川省遂宁一带已经种蔗榨糖。此后,因战乱而一度中断,清康熙五十五年（1716年）,福建人曾达一自福建老家带来蔗种,使一度中断的甘蔗种植又在川省兴盛起来。沱江流域位于四川省中部,年平均气温约为18度,年降水量约为1千毫米,较适宜种植甘蔗。无论是从植蔗面积、蔗糖产量看,还是从手工制糖技术看,该流域的蔗糖经济在省内均处在领头羊地位,它代表了近代川省糖业的发展水平。清末民初,四川糖业的发展迎来了第一次鼎盛时期。之后,四川省糖业虽因外糖入侵及军阀横征暴敛而有所衰落,但是,在抗战爆发前,其糖品产量仍一直在全国处于领先地位。在这一段时间内,该流域的糖业发展较少受到行政方面的干预,属于“自由市场”阶段。在这个阶段中,传统糖业习俗在糖业发展中起到了重要的推动及制约作用。抗战爆发后,政府从抗战建国的目的出发,对四川糖业实施了一系列统制政策,自此,糖业进入“统制市场”阶段。在“自由市场”阶段,该流域蔗农的植蔗习惯,糖品的产销格局,“卖预货”、“期场交易”、“经纪人制度”等糖业习俗的影响,以及蔗农家庭经营方式的变动等内容,共同构筑了蔗糖经济的发展优势,这一优势不仅是糖业持续发展的凭借,也是战时政府对四川糖业进行统制的依据。在“统制市场”阶段,政府对糖业实施了一系列的统制政策。在统制产能方面,战前该流域手工制糖技术已具有高度专业化的水平,并在全国所处的领先地位,但与新式机器制糖业相比仍有诸多不足。战时,为了保证糖业产能,政府一方面成立四川省农改所甘蔗试验场,从事土法制糖技术改良活动；另一方面从政策及资金两方面支持建立一批近代半机械化制糖厂。技术的革新推动了糖业生产关系的变革：其一,家庭副业性质的传统制糖方式向以市场为导向的近代手工工场性质制糖方式转变；其二,股份制机制糖厂出现。糖业内部不同生产方式的并存,为理解民族机器工业与近代手工业之间关系提供了另外一种面相。在统制融资方面,政府一方面对蔗农实施合作贷款,着力化解传统资金融通手段（卖预货及借高利贷）对蔗农的束缚；另一方面责令银行机构在川省普设网点,把糖商资金融通渠道由转借钱庄、商铺而转变为息借银行。在这个过程中,政府完成了对糖业的金融控制,不过,蔗农、糖商所借之资往往是杯水车薪,金融业并未给糖业带来实质性的资金动力。另外,战时川省金融业快速发展的原因,既有政府政策支持的主观因素,也有物价上涨导致银钱业获利颇丰而刺激该业发展的客观形势。该流域发达的蔗糖经济进一步整合这两方面的因素,推动了银钱业的迅猛发展,因此,完全把银钱业发展归因于蔗糖业,并用“糖业金融”概念去描述它的做法是值得商榷的。在统制糖品供需方面,抗战爆发后,政府实行酒精代汽油办法,以保障国防及大后方交通运输对液体燃料的需求,随即加强了对酒精生产原料糖品供需的统制,这一统制可分为两个阶段：统购、限价（1939年10月-1942年2月）,配购、定价（1942年2月-1944年7月）。不论是从大后方酒精工业的形成发展角度来看,还是从酒精在抗战建国中的作用角度来看,战时酒精生产统制都是值得肯定的。酒精生产原料糖品供需的统制是保障酒精生产的前提条件,该项统制不仅是糖业统制中的重要组成部分,也是液体燃料统制中的重要一环。在统制蔗糖价格方面,从自由交易性质的“卖预货”习俗到强制性的价格安排——蔗糖评价制度,政府本意是通过限定价格来干预蔗农与糖房（漏棚）之间的交易,维护蔗农利益,促进蔗糖经济发展,并稳定地方社会,从而达到为抗战建国服务的目的。但是,随着抗战的持续进行,物价急速上涨,政府所限定的蔗糖成本价格,反过来成为蔗农获利的障碍。因此,糖业内部蔗农与糖商的纠纷,外化为蔗农群体与政府的矛盾。尤其是在内江、资中两地,蔗农年年请愿,纠纷愈演愈烈,甚至发展到蔗农捣毁县政府的暴动。政府与民众交恶,社会日益失序,蔗糖经济的发展受到严重的影响。另外,在1942年至1944年期间,政府在川康区实施食糖专卖政策,“全面干预”川省糖业的发展,该政策的实施标志着政府对糖业的统制达到了顶峰。从政策的实施过程看,政府无力全面干预整个糖业,而仅仅管制糖品储存、运输两个方面,借此达到其“寓税于价”的目的。同时,政府也通过专卖政策的实施,部分完成了中央势力对四川地方社会的渗透。但是,由于自身的设计不足以及实施过程中的种种弊端,该政策给糖业发展带来了诸多不利影响。从这一时期沱江流域糖业的整个发展趋势来看,该区域蔗糖经济的发展有起有落,但始终是向前发展的。在向前发展的过程中,蔗糖经济有两个显着的特点：一是由自在发展阶段过渡统制发展阶段；二是制糖方式经历由传统到现代的转变。但是,我们看到糖业向前发展的同时,也应看到其发展并非具有可持续性,因为这种发展并非是在糖品市场得到新的拓展及制糖技术有了重大突破的情况下取得的。清末民初,该区域蔗糖经济迎来第一次发展高峰,分析其原因,不难发展,期间包含了很多偶然性因素。战时,该区域蔗糖经济又迎来了一次快速发展阶段,然而,这次发展多归因于政府的超经济强制。而在抗战爆发后,国民政府把糖业的发展纳入其统制经济的范畴内,寓榨取于统制之中,进一步打击了业糖者的信心,自1940年以后,该流域的糖业呈现出不同程度的衰退。因此,不难发现其发展呈“悖论型”发展模式,既有发展的一面,又有危机甚至是衰退的一面。而从经济增长理论来看,沱江流域蔗糖经济的发展是介于广泛性增长及斯密型增长两种增长模式之间,其经济总量的增长一方面在于劳动分工和专业化的推动,另一方面,也是主要方面,在于同类种植农户的增加。
田庚[5]（2009）在《我国转基因生物环境安全监管法律制度研究》文中认为自从1996年世界上首例转基因作物产业化以来,转基因作物的生产种植在全球得到了迅速推广。在转基因作物产业化的十多年间,无论是种植数量还是种植规模,抑或是品种种类都飞速发展。然而就在科学家预言“21世纪将是生物技术的世纪”同时,近些年来先后发生在美国的斑蝶事件、苏格兰的Pusztai事件、加拿大的“超级杂草”事件、墨西哥的玉米污染事件以及中国的BT抗虫棉破坏环境事件,使得人们对于转基因技术的风险格外关注。尽管这些事件后来被证实要么存在试验可靠性的问题,要不存在证据不足的事实,但加强转基因生物环境安全监管实现科技理性发展的追求是人们永恒的目标,也是科技正义的价值所在,更是人类研究和推广转基因生物的合理诉求。本文从科技正义与生态文明的视野,结合我国转基因生物环境安全监管法律制度存在的问题,建立和完善我国转基因生物环境安全监管法律制度。尤其是在监管法律制度层面,论文从科技正义的高度,生态文明的深度,监管理性的宽度,监管救济的密度全方位的论述并提出我国转基因生物环境安全监管法律制度的构想,以适应科技正义与生态文明社会建设的需要。为此,本文主要从如下几个方面进行论述。首先,从转基因生物环境安全监管的经济学理论和法学理论入手,对我国转基因生物环境安全监管的基础理论进行了必要的剖析。经济学理论解析层面主要从信息对称理论、交易成本理论、公共财产理论三个层面依次展开。法学理论方面主要从环境权理论、宏观调控理论、利益衡平理论、和谐发展理论等四个层面进行阐释,为研究我国转基因生物环境安全监管法律制度研究奠定了理论基础。其次,通过对转基因生物环境安全监管国际法律文本制度及美国、欧盟、日本、澳大利亚等法律制度的理性考察,归结出国外转基因生物环境安全监管法律制度具有监管法律体系综合化、监管主体机构协调化、监管权力运作独立化、监管责任主体多元化、监管资源配备最优化的特点,这为我国转基因生物环境安全监管法律制度的建立与完善提供了有益借鉴。再次,通过考量我国现存的转基因生物环境安全监管法律制度,从实证角度探寻我国现存转基因生物环境安全监管法律制度的运行困境,结合政治、经济、社会和文化等因素进行分析,深度考评国外转基因生物环境安全监管的成功得失和经验教训,为构建我国转基因生物环境安全监管法律制度提供动力支持。最后,探讨我国转基因生物环境安全监管的制度出路和制度框架。从转基因生物环境安全监管的制度理念、制度原则、具体法律制度问题入手,建立监管主体法律制度、风险防范法律制度、监管责任法律制度和监管救济法律制度“四位一体”的生态型监管模式,以期保证现代生物技术的理性发展,彰显转基因生物技术发展与环境安全的持续张力。
孙鸿良[6]（2004）在《美国籽粒苋种植与喂饲上须注意的几个问题》文中认为
雏兴淮[7]（2002）在《购种狐须注意的几个问题》文中指出 （一）要注意观察狐的外貌特征及体质 优质种蓝狐头型相对小而圆,耳廓较小,长有柔软的绒毛,吻较短;颈部与头、肩部衔接协调,肩较高而平,肩宽
二、购种狐须注意的几个问题（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、购种狐须注意的几个问题（论文提纲范文）
（1）股份制产业扶贫的经验与启示（论文提纲范文）
| 基本概述 |
| 1.模式构成 |
| 2.利益联结 |
| 比较优势分析 |
| 1.当前产业扶贫的主要方式 |
| 2.直接扶贫和委托扶贫存在的问题 |
| 3.股份制产业扶贫的优势 |
| 4.股份制产业扶贫在安仁县华王乡的实践成效 |
| 须注意的问题 |
| 1.选好用好能人 |
| 2.选准特色产业 |
| 3.准确对接市场 |
| 4.加强资金监管 |
| 5.明确扶贫目标 |
| 相关建议 |
| 1.完善机制 |
| 2.精准发力 |
| 3.创新方式 |
| 4.强化保障 |
（2）高中思想政治课情境教学研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| Contents |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内情境教学相关问题的研究现状 |
| 1.2.2 国外情境教学的发展史 |
| 1.3 概念界定 |
| 1.4 理论依据 |
| 1.4.1 学习兴趣效应的理论 |
| 1.4.2 建构主义教学理论 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.6 研究方法 |
| 第二章 高中思想政治课情境教学的原因分析 |
| 2.1 当前高中思想政治课教学存在的问题呼唤情境教学 |
| 2.1.1 绝大多数学生对高中思想政治课不感兴趣 |
| 2.1.2 教师对教科书的处理过于简单 |
| 2.2 高中思想政治课教学改革呼唤情境教学 |
| 2.2.1 符合新课程改革的要求 |
| 2.2.2 符合现行高中思想政治课教科书的设计理念 |
| 2.2.3 有助于激发学生学习高中思想政治课的兴趣 |
| 2.2.4 有助于培养学生分析解决问题的能力 |
| 第三章 高中思想政治课情境教学的建构路径 |
| 3.1 分析教学内容 |
| 3.2 分析学生的实际情况 |
| 3.2.1 分析学生的学习积极性 |
| 3.2.2 分析学生的已有知识 |
| 3.2.3 分析学生的学习风格 |
| 3.3 确定教学目标 |
| 3.3.1 教学目标的指导作用 |
| 3.3.2 确定教学目标的依据 |
| 3.4 开发教学资源,创设学习情境 |
| 3.4.1 创设学习情境的基本原则 |
| 3.4.2 创设学习情境的途径 |
| 3.4.3 创设学习情境的注意事项 |
| 3.5 组织教学过程 |
| 3.5.1 教学过程的基本环节 |
| 3.5.2 撰写教学设计 |
| 3.5.3 教学操作要求 |
| 第四章 高中思想政治课情境教学对教师的要求 |
| 4.1 树立新的课堂教学理念 |
| 4.2 树立新的教师观 |
| 4.2.1 教学的研究者 |
| 4.2.2 学生学习的引路人 |
| 4.2.3 学生学习的组织者 |
| 第五章 高中思想政治课情境教学案例设计 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）民国苏南蚕业生产改进研究（1912-1937）（论文提纲范文）
| 图表目录 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题的依据和意义 |
| 二、相关研究概述 |
| 三、研究理论与方法 |
| 四、研究思路、论文结构与研究重点 |
| 五、论文创新及不足 |
| 第一章 民国时期苏南蚕业发展的机遇与挑战 |
| 第一节 近代苏南蚕业的迅速发展 |
| 一、近代中国生丝出口的激增 |
| 二、近代苏南大规模蚕业生产的发展 |
| 三、近代无锡苏南蚕业中心的确立 |
| 第二节 20世纪30年代蚕业危机的显现 |
| 一、蚕丝出口的减少 |
| 二、苏南蚕丝生产遭受打击 |
| 三、蚕业危机对苏南农村经济的影响 |
| 第三节 苏南蚕业改进的起步 |
| 第二章 植桑生产改进 |
| 第一节 苏南优质桑树种植的推广 |
| 一、苏南植桑的发展 |
| 二、桑树产叶量的变化——桑树管理技术变化的反映 |
| 三、优质桑树苗的推广 |
| 四、政府指导下的桑树苗配发 |
| 第二节 桑树种改进 |
| 一、苏南传统桑树品种 |
| 二、优质桑树品种的选育 |
| 三、专用桑的推广 |
| 第三节 桑树栽培技术改进 |
| 一、苏南桑树培植技术及改进的起步 |
| 二、民国苏南桑树整枝技术改进 |
| 三、桑树施肥的改进 |
| 四、桑树虫害防治技术改进 |
| 第三章 蚕种育种改进 |
| 第一节 早期蚕种改进(1912-1927) |
| 一、苏南土种生产 |
| 二、蚕种科学育种技术的传入 |
| 三、苏南专业蚕种场的建立 |
| 四、早期蚕种改进成效 |
| 第二节 蚕种改进的全面开展(1928-1933) |
| 一、蚕种业的大规模发展 |
| 二、蚕种育种技术的提高 |
| 三、蚕种业的管理 |
| 第三节 蚕种统制与蚕种改进(1934-1937) |
| 一、蚕种统制的实施 |
| 二、蚕种统制下的蚕种生产 |
| 三、蚕种统制对苏南蚕业改进的影响 |
| 第四章 育蚕生产改进 |
| 第一节 苏南育蚕改进的发轫 |
| 一、民国前期苏南育蚕技术概况 |
| 二、育蚕技术改进的起步 |
| 三、育蚕技术改进的深入开展 |
| 第二节 苏南育蚕指导所的育蚕指导 |
| 一、育蚕指导体系的完善 |
| 二、蚕业统制下的育蚕指导 |
| 三、蚕业统制下指导所的育蚕改进效果 |
| 第三节 育蚕合作与育蚕改进 |
| 一、民国农村合作与农业改进 |
| 二、育蚕合作的广泛建立 |
| 三、育蚕合作的资金支持 |
| 四、苏南育蚕合作社的案例研究 |
| 第五章 丝茧生产改进 |
| 第一节 茧行管理及蚕茧处理技术改进 |
| 一、苏南蚕茧生产 |
| 二、茧行管理 |
| 三、蚕茧处理技术改进 |
| 第二节 缫丝生产改进 |
| 一、苏南土丝生产 |
| 二、苏南厂丝生产发展 |
| 第三节 民国政府对丝业的救济 |
| 一、苏南传统蚕丝销售体系改进 |
| 二、财政、税收救济 |
| 第六章 民国苏南蚕业改进体系及成效分析 |
| 第一节 苏南蚕业改进体系的分析 |
| 一、政府对蚕业改进的推进 |
| 二、苏南新士绅参与蚕业改进 |
| 三、工业资本的蚕业改进 |
| 第二节 苏南蚕业教育与蚕业改进 |
| 一、蚕业学校与苏南蚕业改进 |
| 二、苏南民众教育与蚕业改进 |
| 第三节 苏南蚕业改进成效的分析 |
| 一、苏南蚕业改进的成效 |
| 二、苏南蚕业改进成效的特征 |
| 三、制约苏南蚕业改进成效的因素 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表论文情况 |
（4）从“自由市场”到“统制市场”：四川沱江流域蔗糖经济研究（1911～1949）（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究旨趣及意义 |
| 二、学术前史的回顾及思考 |
| 三、相关理论及概念 |
| 四、研究思路及方法 |
| 五、研究内容及框架结构 |
| 第一章 四川沱江流域糖品产销概况 |
| 第一节 沱江流域的甘蔗种植 |
| 一、植蔗习惯 |
| 二、植蔗技术 |
| 第二节 沱江流域的糖品产销数量 |
| 一、近代内江糖品产量的分析 |
| 二、近代沱江流域糖品产量分析 |
| 第三节 沱江流域的糖品运销 |
| 一、糖品运销的依托 |
| 二、糖品的运销市场 |
| 小结 |
| 第二章 糖业习俗及蔗农家庭经营形态 |
| 第一节 "自由市场"下的糖业习俗 |
| 一、糖品的交易方式 |
| 二、场期习俗 |
| 三、糖业经纪人制度 |
| 四、糖帮组织 |
| 第二节 蔗农家庭经营形态 |
| 一、单一的农业经营 |
| 二、自种榨自经营 |
| 三、合作社经营 |
| 小结 |
| 第三章 保证产能:蔗糖业的技术革新 |
| 第一节 统制市场形成前四川省手工制糖业的技术状况 |
| 一、甘蔗压榨 |
| 二、蔗汁熬煮 |
| 三、糖清漏制 |
| 四、制糖组织 |
| 第二节 手工制糖技术的革新——以四川省甘蔗试验场为例 |
| 一、糖业调查及研究 |
| 二、手工制糖技术的改良 |
| 三、改良技术的推广 |
| 第三节 机器制糖业的发展 |
| 一、机器制糖业的发展状况 |
| 二、手工制糖业与机器制糖业之间的关系 |
| 小结 |
| 第四章 干预融资:蔗糖业的金融扶持 |
| 第一节 蔗农农家传统的融资方式 |
| 一、卖预货 |
| 二、借高利贷 |
| 第二节 糖商的资本状况 |
| 一、制糖商的资本 |
| 二、运销商的资本 |
| 第三节 国有银行介入糖业融资 |
| 一、近代四川省银钱业的发展状况 |
| 二、近代沱江流域银钱业发展状况 |
| 三、合作社贷款 |
| 四、银行业与糖商之间的关系 |
| 小结 |
| 第五章 调整供需:战时国民政府对糖品供需的管制 |
| 第一节 抗战时期四川蔗糖业与"酒精代汽油"政策的关系 |
| 一、糖品因酒精的战略地位而成为国防动力原料之一 |
| 二、战时酒精工业因四川省发达的糖业基础而勃兴 |
| 第二节 政府管制糖品的市场供需 |
| 一、酒精生产数量快速增加 |
| 二、政府对糖品供需的干预 |
| 三、对糖业发展的影响 |
| 小结 |
| 第六章 调控价格:"蔗糖评价制度"的实施 |
| 第一节 战时"蔗糖纠纷"的产生 |
| 一、1939年以后蔗糖价格急剧上涨 |
| 二、蔗糖纠纷 |
| 第二节 蔗糖评价制度的实施 |
| 一、什么是蔗糖评价制度 |
| 二、甘蔗生产成本的审核 |
| 三、蔗糖评价会议 |
| 第三节 蔗糖纠纷调处中的"官民互动"——以1945、1946年内江蔗糖评价纠纷及调处为例 |
| 一、1945年内江蔗糖纠纷及调处 |
| 二、1946年内江蔗糖纠纷及调处 |
| 第四节 价格调控对蔗糖业发展的影响 |
| 一、维护蔗农的权益 |
| 二、从"蔗糖纠纷"到"官民冲突" |
| 小结 |
| 第七章 "全面干预":"川康区食糖专卖政策"的推行 |
| 第一节 专卖机构的设立及专卖政策的内容 |
| 一、川康区食糖专卖机关的设置 |
| 二、食糖专卖政策的内容 |
| 第二节 对糖品市场的干预 |
| 一、政府对食糖专卖政策实施意义的解释 |
| 二、具体的干预 |
| 第三节 食糖专卖所产生的影响 |
| 一、专卖利益的获得及对地方社会的渗透 |
| 二、川康区食糖专卖局在增进糖业发展方面上的努力 |
| 三、战时食糖专卖条例及相关规定与实际情况的背离 |
| 四、食糖专卖政策实施过程中的官商纠纷及官民冲突 |
| 五、川康区食糖专卖局处人员的贪渎及苛扰 |
| 小结 |
| 余论 |
| 一、自由市场下糖业发展高峰的原因分析 |
| 二、战时国民政府对经济发展的统制 |
| 三、"悖论型增长":沱江流域糖业的发展及困境 |
| 附件 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位阶段发表文章 |
| 后记 |
（5）我国转基因生物环境安全监管法律制度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 导论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 本研究的目的 |
| 1.1.3 本研究的意义 |
| 1.2 国内外相关研究述评 |
| 1.2.1 国外相关研究综述 |
| 1.2.2 国内相关研究综述 |
| 1.2.3 研究的评述与展望 |
| 1.3 研究设计与分析进路 |
| 1.3.1 基本概念界定 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究路线 |
| 1.3.4 论文框架 |
| 1.4 本研究的创新点与难点 |
| 1.4.1 本研究的创新点 |
| 1.4.2 本研究难点 |
| 2 转基因生物环境安全监管理论基础 |
| 2.1 转基因生物环境安全概述 |
| 2.1.1 转基因生物环境安全内涵 |
| 2.1.2 转基因生物环境安全现状解析 |
| 2.2 转基因生物环境安全监管经济学理论 |
| 2.2.1 公共财产理论 |
| 2.2.2 交易成本理论 |
| 2.2.3 信息不对称理论 |
| 2.3 转基因生物环境安全监管法学理论 |
| 2.3.1 环境权理论 |
| 2.3.2 宏观调控理论 |
| 2.3.3 利益衡平理论 |
| 3 转基因生物环境安全监管法律制度国际考察与借鉴 |
| 3.1 转基因生物环境安全监管国际法律制度考评 |
| 3.1.1 生物多样性公约 |
| 3.1.2 生物安全议定书 |
| 3.2 域外转基因生物环境安全监管法律制度实践 |
| 3.2.1 美国:松散型监管模式 |
| 3.2.2 欧盟(地区):严格型监管模式 |
| 3.2.3 日本:折中性监管模式 |
| 3.2.4 澳大利亚:协调型监管模式 |
| 3.3 国外转基因生物环境安全监管法律制度的经验启示 |
| 3.3.1 监管法律体系综合化 |
| 3.3.2 监管主体机构协调化 |
| 3.3.3 监管权力运作独立化 |
| 3.3.4 监管责任主体多元化 |
| 3.3.5 监管资源配备最优化 |
| 4 我国转基因生物环境安全监管法律制度的现状分析 |
| 4.1 我国转基因生物环境安全监管法律制度现状 |
| 4.1.1 部际联席会议制度 |
| 4.1.2 生物安全评价制度 |
| 4.1.3 行政许可证制度 |
| 4.1.4 标识管理制度 |
| 4.1.5 进口安全审批制度 |
| 4.1.6 安全监督检查制度 |
| 4.2 我国转基因生物环境安全监管法制运行现状 |
| 4.2.1 对农户的调查与分析 |
| 4.2.2 对监管者的调查与分析 |
| 4.3 我国转基因生物环境安全监管法律制度影响因素 |
| 4.3.1 政治因素 |
| 4.3.2 经济因素 |
| 4.3.3 文化因素 |
| 4.3.4 社会因素 |
| 4.3.5 制度因素 |
| 5 我国转基因生物环境安全监管法律制度回应 |
| 5.1 转基因生物环境安全监管法律制度理念 |
| 5.1.1 生态安全理念 |
| 5.1.2 生态公正理念 |
| 5.1.3 和谐发展理念 |
| 5.1.4 生态文明理念 |
| 5.2 我国转基因生物环境安全监管法律制度原则 |
| 5.2.1 风险预防原则 |
| 5.2.2 协调监管原则 |
| 5.2.3 知情同意原则 |
| 5.2.4 监管责任原则 |
| 5.2.5 国际合作原则 |
| 5.3 转基因生物环境安全监管法律制度的构建 |
| 5.3.1 风险防范法律制度 |
| 5.3.2 监管主体法律制度 |
| 5.3.3 监管责任法律制度 |
| 5.3.4 监管救济法律制度 |
| 6 结束语 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究对策 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录一: 调查问卷样卷 |
| 附录二: 研究生在读期间主要学术成果 |
| 一、主要学术成果 |
| 二、参与课题研究情况 |
| 附录三: 研究生在读期间主要学术活动及获奖情况 |
| 一、主要学术活动 |
| 二、获奖情况 |
| 致谢 |
四、购种狐须注意的几个问题（论文参考文献）
- [1]股份制产业扶贫的经验与启示[J]. 韩磊. 中国国情国力, 2017(05)
- [2]高中思想政治课情境教学研究[D]. 孙振玲. 广州大学, 2012(06)
- [3]民国苏南蚕业生产改进研究（1912-1937）[D]. 胡明. 南京农业大学, 2011(06)
- [4]从“自由市场”到“统制市场”：四川沱江流域蔗糖经济研究（1911～1949）[D]. 赵国壮. 华中师范大学, 2011(10)
- [5]我国转基因生物环境安全监管法律制度研究[D]. 田庚. 华中农业大学, 2009(05)
- [6]美国籽粒苋种植与喂饲上须注意的几个问题[J]. 孙鸿良. 饲料广角, 2004(12)
- [7]购种狐须注意的几个问题[J]. 雏兴淮. 农村养殖技术, 2002(01)
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