-
一、建模需要思想,也需要数学训练和手上功夫——B题综合评述(论文文献综述)张俊忠[1](2015)在《数学史融入初中数学教育的研究》文中研究指明随着人们对数学史教育价值的发现和...
-
一、吃一堑长一智——学会做数学错解分析(论文文献综述)姜梦楠[1](2020)在《高中生物错题本的建立与使用》文中研究表明在素质教育蓬勃发展的当下,高质量的教学不仅能让学生对生...
-
一、二次函数在闭区间上的最值问题(论文文献综述)马怡平[1](2021)在《给定区间的函数最值问题》文中指出探求相关函数在给定区间上的最值问题,最常用的思维方法就是先作出函数y...
-
一、浅析数学模型的建立及其现实意义(论文文献综述)杜步,钱婷,朱宽兵[1](2021)在《在情境和模型中理解数学本质——“有理数的乘法”教学实践与思考》文中进行了进一步梳理一、...
-
一、用多媒体技术优化教学情境(论文文献综述)王学君[1](2022)在《现代教育技术下的初中物理有效教学》文中指出随着现代教育技术在教育教学中的广泛应用,初中教育教学的改革发展...
-
一、理论与实践并蓄知识与能力并重——评中等职业教育国家规划教材高教版《烹饪管养与卫生》(论文文献综述)黄海群[1](2018)在《转型变革下的高校青年教师科研发展动力研究——以...
-
一、英国的区别化数学教学及其对我国职高数学教学的启示(论文文献综述)朱予橦[1](2021)在《STEAM教育理念下小学数学文化校本课程开发研究》文中指出孙坦坦[2](2021...